1、精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載第三單元物質構成的秘密課題 3元素一.指導思想及理論依據依據化學課程標準“一切為了同學,為了同學一切”的理論,我充分調動同學的觀看才能和奇怪心,引導同學自主探究學習,通過自主學習,深刻學習課標所要求把握的內容,培育必備的學習才能；二.學情分析元素這節教學內容比較抽象,通過前面的學習,同學初步熟悉到物質為由分子.原子等微粒構成的,初步形成了分子.原子的概念,同學對從微觀到宏觀的熟悉方法已有初步明白；借助多媒體, 問題引導分析加深對概念的懂得,自學輔導, 我點撥的方法讓同學充分參加教學過程,再通過大量的練習,講練并重,培育同學的學習才能；三.教學目

2、標1.學問與技能：（1 ）明白元素的概念,將對物質的宏觀組成與微觀結構的熟悉統一起來；（2 ）明白元素符號所表示的意義,學會元素符號的正確寫法,能記憶一些常見元素的名稱和符號；2.過程與方法：（1 ）通過對元素學問的探究學習,聯系生活和地殼中元素含量,讓同學體驗探究過程；（2 ）學習運用對比的方法獵取信息；（3 ）學習運用查找規律性和特別性的方法處理信息；3.情感態度與價值觀（1 ）通過合作學習,學會與人相處；（2 ）通過對生活中一些物質所含元素含量的確定,養成更加關懷社會,關懷自然地好習慣；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載（3 ）逐步積存化學用語,真正進入一個化

3、學世界；四.重點難點重點：元素的概念.元素符號的書寫和意義難點：元素概念的形成以及元素符號的意義五.教學過程第一學時教學活動一.創設情境.引出課題（投影）生活中常常見到的一些藥品或商品標簽,從標簽上獵取有關元素的信息；（提出問題）：什么為元素？摸索.猜想利用與生活相關的信息引出元素的課題；活動 1 （投影）復習爭論1. 二氧化碳,水,氧氣,氧化汞四種物質的分子中,共同原子為哪種？2. 氧原子為怎樣構成的？他們的核電荷數為多少？通過在詳細例子中讓同學感悟元素的特點和內涵,培育觀看力和分析才能；活動 2 【自學并爭論】得出結論凡為核電荷數（即質子數）為8 的原子都為為同一類,稱氧元素；活動 3 【

4、活動】提問相對原子質量的定義為什么？活動 4 【講授】敘述精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載定義中說的 “一種碳原子 “指的為碳 -12 ,為含有6 個質子和6 個中子的碳原子；其實自然界中仍存在著碳 -13 和碳 -14 ；活動 5 【講授】敘述凡為核電荷數（即質子數）為8 的原子都為為同一類,稱氧元素；二.形成概念1. 元素的概念：質子數（即核電荷數）相同的一類原子的總稱；打算元素種類的為質子數（即核電荷數）,元素間的本質區分為核電荷數的不同；活動 6 【活動】爭論質子數為 11,電子數為 11 的微粒與質子數為11 ,電子數為 10 的微粒為否屬于同一種元素？

5、活動 7 【講授】敘述只要質子數相同,不論中子數或電子數為否相同的微粒,都屬于同一種元素；活動 8 【共同探究】投影展現,師生共同學習分析,提出問題反饋學習成效；2. 加深懂得（提問）氧氣為由什么組成的？氧分子為由什么構成的？引發同學摸索元素和原子的區分和聯系；（歸納）元素和原子.分子.離子.物質間的關系；（溝通分析） 在過氧化氫分解的化學變化中,探究化學變化中元素為否發生變化？分子.原子為否發生變化？比較分析,進一步懂得元素組成物質的含義；摸索爭論,歸納總結,得出結論：在化學變化中分子發生變化,原子和元素沒有變化；初步學會正確地使用元素.原子的概念,能從微觀和宏觀的不同角度描述和懂得物質；培

6、育同學對已學概念的分析.比較和歸納才能,建立正確的物質觀；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載活動 8 【講授】敘述物質的種類繁多,已知的就有幾千萬種,但組成這些物質的元素并不多,到目前為止,已發覺的元素只有多種；活動 9 【活動】同學自學,并歸納總結主要學問點 展現三.元素符號的書寫和意義活動 10 【講授】敘述假如用文字表示一百多種元素以及由它們組成的幾千萬種物質將非常麻煩,而且外國人不熟悉中文元素名稱,為了書寫和學術溝通的便利,采納國際統一的符號來表示元素；活動 11 【活動】展現并敘述由于后來發覺的元素越來越多,符號的設計越來越復雜,不便于記憶和書寫,故未能被

7、廣泛的采納；后來；國際上統一采納元素拉丁文名稱的第一個字母（大寫）,假如幾種元素的拉丁文的第一個字母相同,就附加一個小寫字母來區分；活動 12 【活動】展現1. 書寫元素符號時應留意活動 13 【講授】敘述依據我國文字的形象化,將這一百多種元素分為金屬元素.非金屬元素和稀有氣體元素；活動 11 【活動】展現練習活動 12 【活動】展現,通過舉例歸納總結. 元素符號的意義活動 14 【投影】1. 說出以下符號的意思o 2o fe活動 15 【活動】小結精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載你把握了哪些學問,課堂小結；活動 16 【活動】當堂練習,并布置課后作業；六.學習成效評判同學們通過自主閱讀和自主探究學習, 90% 以上的同學全都把握了,剩下 10% 的同學有部分疑問,通過師生之間的有效點撥, 疑難問題也都一一攻克； 在這個教學過程中, 我充當導演的角色,起引導作用；七.教學設計特色及教學反