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文檔簡介
1、精選學習資料 - - - 歡迎下載秋季開學家長會發言稿敬重的各位家長大家下午好:感謝你們在百忙之中來到學校參與今日的家長會,共同來關注同學的學習成長情形,關懷學校的進展,關注我們七年級4 班的進展;作為孩子的班主任,我和您的立場為一樣的,期望孩子學會做人,學會做 事,學會學習,學會生活,走向勝利;今日的會議有四項議程, 一為介紹同學的學習和紀律情形;二為共同關注幾個問題, 三為介紹如何進行家庭訓練,四為介紹學校與家庭之間的相互協作;第一, 想向各位家長匯報一下同學開學后的學習.紀律等各方面的情形;(紀律比較好,不打架斗毆)課堂紀律.遲到早退.請假制度.打架斗毆.穿衣裝扮.手機. 大部分同學學習
2、比較主動,個別同學不積極,幸虧老師比較仔細;1.少數同學學習目的性不夠明確,動力不足,沒有競爭意識,學習的自主性較差,缺乏自覺性,做什么事比較懶,比如張爍,鄧華陽2.少數同學行為規范較差,留意力難集中;自我約束力差.影響學習;如李金曉,鄧蒼樂3.作業習慣差,作業完成質量低,對于不會做的題目,沒有問其他同學或老師的習慣,不懂就不懂,作業做錯了,沒有準時進行訂正;許多同學存在這樣的問題,只知道學不懂得問;如鄧曉4.不會聽課,不懂得如何做筆記,如何融入新的課堂;馬虎馬虎,精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載常丟三落四,有的好同學,甚至遺忘帶作業等;在這方面大部分同學課上做的都比較好,知道如
3、何聽課了;5.夸獎班干部(孫曉峰,劉暢,李福洲,劉真真,馬文,各科代表) ,學習進步的同學 (鄧龍新, 閻如月, 吳如月, 鄧晴,蔣召金, 劉如傲, 劉曉晴,蔣遵賦,滕心怡,張爍)等等; ;總的來說, 自從新學期開學以后, 同學的精神面貌和學習習慣等各方面都不斷在進步;這和家長們平常對孩子的訓練為分不開的;至此, 我再次感謝各位家長對同學訓練工作的支持;期望,在以后的學期里每一位家長連續做好時時到處看到和關懷自己孩子的成長和進步,多夸獎.多勉勵,讓每個孩子都看到自己優勢,熟悉自我.表現自我; 二.共同關注的幾個問題:1.青春期的問題:12-16 歲年齡段上,訓練學和心理學把這一階段稱為“少年期
4、” 這段時間上,心理和生理變化比較快速、身心各方面都比較沖突;父母要 高度重視對這一關鍵期和危急期的監護和把關;這一時期, 他們的獨立性增強了, 總想擺脫對老師和家長的信任,有事不愿和父母及師長溝通,簡單沖動,做事莽撞,后果意識差,沖動為他們這個時期的最 大特點,辨析為非的才能差,自我掌握才能差;所以父母和老師,一 定要加強訓練和引導;2.安全問題:第一:交通安全;上學放學期間,結伴而行;遵守交通規章;課間禁止打鬧,在校學校訓練,在家家長訓練,以保證自身的安全;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載其次:為飲食安全;同學在校吃零食的較多; 但有的同學吃成了習慣,不吃好像少了些什么,一種
5、緣由為沒有吃早飯,所以強調,也為了我 班的治理,更為了您孩子的身體健康,請讓孩子吃早餐;少吃或不吃零食;涉及同學花錢的問題再次:吸煙問題:做到防患于未然三.同學的家庭訓練;我們在家庭內要關注同學的健康進展; 這次家長會, 我主要談怎樣針對同學的年齡特點來進行訓練和溝通; 我認為, 對現在的孩子進行訓練,要做到以下幾點:(一)理智愛子的問題愛子乃人之常情, 但僅有愛為不夠的; 缺少訓練的愛, 不為真正的愛,而為一種 “害”;我們作為父母肯定要深深懂得教子比愛子更重要;不嬌慣孩子,學會對孩子說不;讓孩子吃苦, 培育孩子困難樸實的作風對孩子成長為有利的; 給孩子的錢要問孩子為怎么花的;學校禁止帶手機
6、, mp3,文曲星,武打,言情小說等課外讀物,零錢多了也要關注;1.電腦.網絡給孩子帶來的利和弊接近于各占一半,關鍵為家長如何引導和治理;許多事例證明如家長能對孩子上網的場所 最好只限于家庭場所 .時間(最好只限于周末和寒暑假,且每天不超過兩小時).形式(最好少玩嬉戲)等進行明確要求和嚴格監督,那的 確對孩子的成長有著龐大的促進作用;反之,如家長沒有引起足夠重精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載視或沒有實行合理措施, 那確定為原就性的錯誤或災難性的缺失,孩子上網大多為兩種:一為嬉戲,一為談天,來做學問的少之又少,他們挑選信息的才能,抵抗誘惑的才能都很差,假如家里有網絡,建議孩子上網時
7、有家長監督;2.手機.小靈通等通訊工具對孩子現在來說,幾乎沒有任何好處和意義;如非要說個作用的話,那主要有三點:滋生干擾因素;助長攀比意識;增加額外支出;因此,我建議:在孩子進高校以前最好不要配備通訊工具; 已經配備了的最好收回由家長保管,學校有電話;3.我們支持孩子從學校習為人,學習處事,但我們更要對孩子 的交友進行指導, 特殊為在孩子辨別水平低. 自控才能差而又進展極快的中學階段;指導什么呢:交友不要過多過雜;異性交往不宜過于 親密;活動場所.時間.形式都應當有節有度;4.零花錢的掌握:平常學校不收錢,如為收錢確定為統一收取, 可以問其他同學或老師, 對于零花錢肯定要掌握, 以防同學養成大
8、手大腳.請客吃飯.同學聚會.互送禮物的不良習慣,要讓同學知道賺錢的難處;(二)為了無近憂,請您多遠慮;我認為:一個同學,中學畢業應當不成問題;但為假如對同學只提出 中學畢業的要求, 這個同學確定畢不了業; 家長對同學的要求松一尺,精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載同學對自己的要求松一丈;我常常聽到一些家長說:“等我的孩子初中畢業,就給他找個工作” ;那這個孩子就只剩下混了,所以,在初一時,肯定要讓孩子養成良好的習慣,奠定堅實的基礎,為后兩年乃 至于到高中學習的基礎;所以,我個人認為,身為家長有必要在初一 這一年多抽出一些時間, 監督孩子; 假如孩子在您的監督和嚴格要求下,習慣養成了
9、,基礎扎實了,以后再也不用操勞,包括以后離開您 上高中,上高校;即使您少掙了點錢,即使您少打了幾場麻將,即使 您少看了一會電視, 即使您每晚少睡了一小時的覺可這些跟您孩子一輩子的前途相比較,您不覺得這點付出很值得嗎?(三).分數上,多關懷,小細節,多留心;1.多關懷孩子的學習內容和實際進步程度,家長要多詢問孩子最近學習了什么把握得如何; 準時明白同學的各科的學習情形,各科測試如顯現不及格現象,就要引起你們的足夠重視,家長.老師.孩子一 道想方法肯定要盡快轉變這種狀況,由于這時孩子這門課沒有達到最基本的要求,如不能盡快轉變這種狀況, 將會導致孩子這門課跟不上, 上課聽不懂,形成惡性循環,最終為厭
10、學或不學這門課,上課無事可 做,便會找事去做,這樣不僅學習上不去,而且易惹出事非來;順便談一下如何看待分數的問題;時代變化了, 人才的標準也在變化,分數不能打算一切, 高分未必高能, 只有素養綜合. 全面進展,有較強的適應才能和創新才能的同學才能適應將來社會的競爭和挑戰;我們應樹立新的人才觀:您的孩子學習成果好,并不意味著思想精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載好.才能高,您的孩子臨時學習成果落后,并不意味著思想差.才能低;不能認為分數就為一切,考試分數高,要引導孩子不要自滿;考試分數不抱負,應當心平氣和地與老師.孩子一起討論存在的問題;假如孩子為由于不愿學習, 導致成果差,我們就應
11、當適當的批判,假如孩子很盡力了,成果卻不怎么抱負,我們更應當給他信心,而不 能諷刺譏諷, 這樣反而會使他對學習產生反感的心情;多聽聽孩子的心聲,幫忙他們分析存在的問題,查找計策才為明智之舉;有時候家 長的一句話,一個眼神,一個動作都可能對孩子產生很大的影響,甚 至為刻骨銘心的;2.溝通;在公平的基礎上設法多溝通;兩代人之間有一種心理隔閡,叫 “代溝”,排除 “代溝”,莫過于公平溝通,加強對話;比如,孩子回到家任憑問問; 今日學校有什么新奇事?你的同桌又換了嗎?喜不喜愛他?你的語文老師講課有什么特色?你的課本中有哪些優 美的短文,讀兩段美文給我聽聽,等等;平常的交談會引起孩子的愛好,產生靠近感;
12、而且也可以從談話中明白孩子的生活和想法;3.和任課老師多聯系, 準時精確的把握孩子的各科學習情形,同時明白各科的輔導方法;(四).與老師坦誠相待,保持一樣,形成訓練的合力;在現代社會里,家長必需依靠學校讓孩子接受系統的學問學習,在這一點上,家長無法取代學校訓練;另一方面,學校只能承擔起教精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載育孩子的一部分,家長假如把訓練責任全推給老師,為一種失職;尤其為品德訓練.習慣養成.性格培育等重要訓練任務,更需要家長與老師的合作, 才能完成; 當然相當多的家長都很重視家庭與學校的訓練合力;在這種情形下,我認為家長與老師要坦誠相待,相互溝通.相互包涵;比如: 孩子
13、和其他同學發生口角或沖突時,會回家述說自己受到的委屈,這時候,家長要先讓孩子從自身找緣由,不要總為幫孩子說話,單單想著為孩子出氣,這樣會縱容孩子的缺點;受到老師批判時,要讓孩子分析: 班主任和老師為什么批判你, 為老師找你的茬嗎 . 自己有哪些不對的地方.任何時候嚴格要求都對同學有利,老師的批 判訓練為對孩子負責, 夸獎為愛,批判更為一種愛; 孩子究竟為孩子,孩子說的話有時并不肯定為真實可信的,要信任老師的話, 并請家長能主動與班主任和任課老師溝通,明白真實情形, 信任許多誤會通過溝通為完全可以排除的,這樣更有利于孩子的成長;俗語說:你敬人一尺,人敬你一丈;老師的唯獨目的就為讓你們 的孩子能全
14、面進展;所以,敬重老師,實際上就為重視自己的孩子, 重視老師對同學的訓練; 當然,作為老師,也充分懂得家長望子成龍.望女成鳳的迫切心情,必將全身心的投入到工作中來,教好書,育好 人,叫同學中意,讓家長放心;(五).肩負起指導孩子學習的重擔;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載父母雖不為專業老師, 但父母必需兼任助理老師;有的父母見到孩子學習松懈,成果一時不夠抱負、便非常著急,埋怨.斥責、甚至對 孩子進行懲處;這樣做為非常錯誤的;急于求成、恨鐵不成鋼 、這種心情可以懂得 、但為事實上并不行能;家長也應和老師一道,不要等成果,而要向過程要結果,向細節要勝利;那么 、家長應當從哪里入手提高
15、孩子的學習成果呢.1.和孩子一道制定學習目標和相應的獎懲方法;2.每天都過問孩子的學習; (哪怕為一句話:今日數學學的什么?)3.規范孩子的作息習慣;4.指導孩子合理看電視.上網和交友;5.每晚.每周末檢查一下孩子的作業;6.較好的學習方法為復習- 做作業 - 預習,每天如為, 孩子在家說“今日無作業 ”,這為確定不行信的謊話;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載十留心:1.在外留宿;2.回家很遲;3.帶同學住宿;4.打電話時間長,次數多;5.受傷回家;6.超消費;7.超出友情交往;8.成果突然下降,9.穿奇裝異服 、愛好裝扮 、或緘默寡言;10.愛玩嬉戲;十條建議:一.常常給孩子制
16、訂幾個簡單達到的小目標,這樣可以使孩子感覺到能夠做到,樹立孩子自信心,從而有利于孩子發揮出潛能;象摘果了 一樣;二. 刺激孩子的學習欲望,要抓住生活中的各種機會讓孩子練習;特殊為做人的道理;三.幫忙孩子樹立責任心,讓同學學會洗碗,洗自己的衣服,整理自己的床鋪,用具,盡到自己的那份責任;四.學著感恩,感謝父母,感謝老師,感謝學校,感謝自己能健康的精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載生活著;五.孩子面前做表率;孩子學習,你也學習,孩子不學習,你要帶動孩子來學習;六. 盡量不要在孩子面前談論老師,特殊不要在孩子面前貶低老師;七. 訂下家庭學習法規,并且自始至終執行,以形成良好的學習習慣,作息習慣;八.養成說到做到的習慣,心里有數,每天上學去做什么,做到責任在心中;九. 引導孩子提出問題,要培育孩子多問為什么;十. 要使孩
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