1、第一單元檢測卷（時間：90分鐘 滿分:100分 筆試分97分 卷面分3分）班級姓名學(xué)號成績-一-二二四五六七八九十卷面分總分卷首語親愛的同學(xué)，有人夸你品質(zhì)好，有人夸你學(xué)習(xí)棒；有人夸你頭腦靈，有人 夸你計算準(zhǔn)；有人夸你心細(xì)，有人夸你志高這都是書本給予你的，希望你能繼 續(xù)好好學(xué)習(xí)，取得更好的成績。、給加點字選擇正確的讀音，畫“V” 。（3分）石榴(li u liu)垂蔓(m onw on)鏡匣（ji a xi長喙（hu i yu on）趴下（p a b a）眼瞼（li an ji巒）、看拼音，寫詞語。（10分）hud kuang moo . ting yin yun fen fuqiban mu

2、jian qT gaa bTng wdng shao chon zhe、按要求完成詞語練習(xí)。（20分）1 .補(bǔ)充詞語。（4分）（）中不足天色入（）不動（）（）香（）十里（）氣十足（）（）點點2 .詞語搭配連線。（8分）精巧的香氣使勁地尋找迷人的絨毛默默地?fù)u桂花細(xì)膩的吊蘭淘氣地陪伴3 .寫出下列句中加點詞語的反義詞。(5分)(1)中秋節(jié)前后，正是故鄉(xiāng)桂花盛開的季節(jié)。()茂盛的詩仔細(xì)地享受(2) 朋友送我一對珍珠鳥，放在一個簡易.的竹條編成的籠子里，籠內(nèi)還有一卷干草，那是小鳥舒適又溫暖.的巢。()()(3) 三個月后，那一團(tuán)越發(fā)繁茂.的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩.的鳴叫。( )( )4 .用“然

3、”字組詞分別填在括號里。(3分)(1) 晴天的清晨，每每看見白鷺孤獨地站立于小樹的絕頂，看來像是不安穩(wěn)，而它卻很()。(2) 我們姐弟幾個都很高興，買種，翻地，播種，澆水，沒過幾個月，()收獲了。(3) 祧子、石榴、蘋果()可愛，但花生更可貴。四、讀一讀.選一選。(10分)1.下列四組詞語中沒有錯別字的一項是()。A .嘻好尋常天色好處B .青色致少茶葉木蘭花C.結(jié)構(gòu)榨油忘確清晨D .黃昏恩惠文毫臺風(fēng)2 .依次填入下列句子中的詞語正確的一項是 ()。(1) 色素的，身段的大小，一切都很適宜。(2) 全年，整個村子都 在桂花的香氣里。(3) 我筆尖一動，下一時的感受。A. 搭配 浸 寫B(tài) 配合

4、泡 流瀉C 搭配 沉 寫D 配合 浸 流瀉3下面句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是 （ ）。A. 但是白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎！B. 母親說：“今晚我們過一個收獲節(jié)，請你們的父親也來嘗嘗我們的新花生，好不好？”C. 不開花時，只見到滿樹的葉子，開花時，仔細(xì)地在樹叢里尋找，才能看到那 些小花。D. 于是，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的一一搖花樂， 還有那搖落的陣陣桂花雨。4對下列句子描寫事物所運用的方法判斷有誤的一項是 （）。A .桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。 （對比）B在清水田里，時有一只兩只白鷺站著釣魚，整個的田便成了一幅嵌在玻 璃框里的畫面。 （比喻 ）C. 那雪白的蓑毛，那全身

5、的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。（反復(fù) ）D. 桂花盛開的時候，香飄十里。 （夸張）5.母親說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。 ”對這句話理解有 誤的一項是 （）。A. 杭州小山上的桂花沒有家鄉(xiāng)院子里的桂花香氣濃郁。B. 母親的鄉(xiāng)情很濃。C. 母親的這句話，與“月是故鄉(xiāng)明”如出一轍。D .家鄉(xiāng)院子里的桂花樹是唯一的，是母親生活乃至生命的一部分。母親不是在用嗅覺區(qū)分桂花，而是在用情感體味桂花。五、按要求寫句子。（12分）1 照樣子，根據(jù)“成熟”的不同意思寫句子。（4分）例：姿態(tài)桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有

6、姿態(tài)。大家以全新的姿態(tài)迎接新年的到來。，植物的果實等完全長成：*成熟 發(fā)展到了完善的程度：2 發(fā)揮想象，將下列比喻句補(bǔ)充完整。（8分）（1）小珍珠鳥好肥，整個身子好像 。（2）搖哇搖，桂花紛紛落下來，就像 。（3）白鷺是。（4）從鳥籠里傳來珍珠鳥 又細(xì)又亮的叫聲。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（16分）1.白鶴太大而，即使如的朱鷺或的蒼鷺，也覺得大了一些，而且太不了。（4分）2 .白鷺一文中，作者 用詩意的語言描繪了三幅優(yōu)美的圖畫，請寫出小標(biāo)題：、。 （4分）3 .落花生按事情發(fā)展的順序，圍繞花生講述了種花生、。其中詳寫的部分是。（4分）4 .由珍珠鳥一課，我得到了啟示： 。（1 分）5 垂緌飲清露，

7、。, 。（3分）七、口語交際。（4分）五年級（2）班正在討論制定班級公約，雛鷹小隊幾位隊員針對學(xué)習(xí)方面展開 了熱烈的討論：甲：國家為了保證我們青少年的休息時間，取消了早讀。但我認(rèn)為，早讀是 必不可少的，因此，我呼吁同學(xué)們：一日之計在于晨，進(jìn)入教室即早讀。乙：閱讀是提高我們習(xí)作的重要保障，我提議班級公約里寫上：勤讀書，勤 積累，定時交流促提高。丙：八、 閱讀課文片段和課外短文，完成練習(xí)。（25分）（一）落花生（節(jié)選）（10分）父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、 石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。 你們看它矮矮地長在地上，等到

8、成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實， 必 須挖起來才知道。”我們都說是，母親也點點頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。” 父親說：“對。這是我對你們的希望。”1 片段的作者是。（1分）2 寫出下列詞語的近義詞。（2分）可貴一一（）分辨一一（）3父親議論花生時，是著眼于花生的 來講的，并用了 的修辭手法。（2分）4 讀句子，再談?wù)勀愕捏w會。（3分）所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。5 父親對“我們”的希望是什么？在片段中用“ ”畫出來。（2分）（二）又是薺菜花開時（15分）許博淵我的童

9、年是在江南廣闊的田野里度過的， 那里是我的活動室，這個活動室是 現(xiàn)在幼兒園的小朋友們所無法想象的。 那可真是個激動人心的世界，蘊藏著無窮 無盡的樂趣。無論是春夏，還是秋冬，那里都有許多東西令我興奮激動，其中就 有薺菜。興奮激動的理由，主要不在于她的美味，而在于尋找她的過程。薺菜善變，不僅顏色會變，形狀也會變。長在沒有太多雜草的地方，她是匍匐在地上的，葉 子呈鋸齒狀，有時候那鋸齒還很大，整片葉子看上去像從葉子中間的莖上又生出 許多瘦長的葉子來，而且顏色很深，是灰紫色的，不仔細(xì)找，根本發(fā)現(xiàn)不了。如 果長在菠菜地里，她就往上長，葉子幾乎沒有齒，而且顏色碧綠，和菠菜的模樣 十分相似。如果周圍有些淺淺的

10、、灰綠色的草，她既不匍匐著，也不高高站著， 顏色也就變成灰綠，葉子有淺齒，和周圍的草一樣，葉表一層細(xì)細(xì)的茸毛，這就 又和雜草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次勝利。有時候，第一遍沒有 發(fā)現(xiàn)，但有些疑惑，一回頭，突然發(fā)現(xiàn)一個肥大的家伙正趴在那里呢。這時候， 會感覺胸腔里那顆心正激動得怦怦直跳。 這不像是在干活，而像是在捉迷藏，甚 至比捉迷藏還好玩，誰不愿意玩呢？五六歲的時候，如果讓我看守曬在場上的稻 谷，驅(qū)趕麻雀和雞，我是不愿意的，太乏味了。如果母親讓我去挖點薺菜來，晚 上包園子吃，我就興高粟烈，拿了籃子雀躍而去。又是煙花三月、薺菜花開的時候了，不知道江南的孩子還能否認(rèn)識薺菜， 也 不知道被

11、春雨澆醒的田野里是否還有挖薺菜的婦女、孩子。1 從文中找出下列詞語的反義詞。（2分）狹窄一一（）有趣一一（）2 按要求寫詞語。（2分）形容心情愉快的四字詞語：興高采烈 3 用加點的詞語造句。（2分）如果周圍有些淺淺的、灰綠色的草，她既不.匍匐著，也不高高站著，顏色也 就變成灰綠。4 .根據(jù)短文內(nèi)容填空。（5分）（1）在作者的童年記憶中，作者喜歡做的事情是 ，不喜歡做的事情是，這是因為。（2）薺菜的特點是。薺菜之所以讓“我”興奮激動，是因為。5.“又是薺菜花開時”，對于這個文題理解正確的一項是（）。（2分）A .又是煙花三月、薺菜花開的時候了。B. “我”在感嘆時光流逝，一年又過去了。C. 又是

12、三月，“我”憶起童年時光以及尋找薺菜的快樂，心生感觸。6 .讀句子，聯(lián)系生活實際或發(fā)揮想象，回答問題。（2分）我的童年是在江南廣闊的田野里度過的， 那里是我的活動室，這個活動室是 現(xiàn)在幼兒園的小朋友們所無法想象的。請你說說這個活動室里會開展哪些活動。九、習(xí)作。在本單元中，我們從作家的筆下領(lǐng)略到了平凡事物的美好。 請選擇一種具體事物，可以是一棵樹、一朵花、一只鳥兒 寫出你對它的感受。400字左右。參考答案第一單元測試卷一、xia hui liu po jidn man二、畫框茅亭音訥吩咐嫌棄半畝撿起糕 餅望哨纏者三、1.芙螯聲色飄神指指3. (1)凋謝(2)復(fù)雜寒冷4. (1)悠然(2居然(3)固然 四、1. A 2.D 3. B(3)稀疏健壯4. C 5. A五、示例：1.果園鬼的蘋果成熟了樣子真惹人售屋， 教脊局創(chuàng)辦者少年活動中心的各項條件郁成熟了“2. (D -個蓬松的球兒(2) 陣陣雨(3) -S韻在 骨子里的散文詩(4笛兒般六、1.路2.郭洙若 白鷺釣角圖 白遵瞭望圖 白 監(jiān)低飛圖3.收花生吃花生議花生議花生4.信獻(xiàn)，往往創(chuàng)造出美好的境界5.略七、示例:你山都說得很有道理，我也提一條:上課專心 勤思考，作業(yè)工整按時交。八、(-)1.許地山2.示例:寶貴 耕別3品格 對比4.