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文檔簡介
1、大學生演講稿范文匯總9篇祝你成功!大學生演講稿范文匯總9篇 大學生演講稿 篇1 三年來,我們曾風雨相攜,同舟共濟。三年的初中學習,你們不僅初步掌握了基本的文化知識,而且在學校、老師的教導和熏陶下,你們懂得了做人的道理,懂得了社會的責任,懂得了生命的意義。同學們,這一切將是你我都終生難忘的。面對困難和壓力,也許我們都徘徊過,彷徨過,但我們從未頹廢過,停滯過,因為我們知道“陽光總在風雨后”。在你們身上,老師看到了拼搏的精神,看到了青春的活力,也看到了美好的未來!加美為你們奠定了堅實的人生基礎,而你們也將以自己的青春年華再為加美增添絢麗的光彩!你們取得的每一點進步,每一個成績,加美都將為你們驕傲!為
2、你們喝彩!三年過去了,“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,今天的你們已不再是昨天那群不太懂事的孩子了!而是風華正茂的青年。你們已經有了騰飛的翅膀,是該大顯身手的時候了。老師相信,你們會永遠懷念這難忘的三年時光,因為有你們留下的歌聲和笑聲,有你們撒下的汗水和淚水,有你們美好的回憶!同學們,你們要感謝你們的父母。因為他們不僅給予了你們生命,而且為你們付出了全部的心血,你們的喜怒哀樂、四季冷暖,全在他們的心頭。他們有時也許會過于羅嗦,但是他們為你們付出了一切,沒有他們,你們不可能這么順利地走過人生這最重要的三年!你們要感謝你們的老師。因為你們的每一點進步都會使他們高興,你們的每一點失誤也常常會使他們
3、寢食難安。雖然他們有時會過于嚴格,請你原諒他們,因為在他們的心目中,你們已經成為了他們自己的孩子,嚴格其實也是一種“愛”!中考成績將于7月上旬揭曉,對每個同學來說,無論這結局是喜是憂,你都要學會承受,因為你已經長大!所以我想提醒同學們,在學校里,比較多的是用成績來評價一個同學,但對一個人的一生來說,最重要的并不是一個人的成績,而是他的綜合素質。包括他的品德、習慣教養、個性性格、生活和活動能力、他的進取精神、和人合作的能力交往的能力,他的健康他的身體素質。學校里特別強調成績是為考試制度所制約,出于迫不得已。但是我們千萬不要以為,成績就是人最重要的東西,所以一個成績不太優秀的學生,不一定就是一個不
4、好的學生,一個成績很好的孩子不一定將來就會有很好的前途,一切要看我們綜合素質的培養發展。雖然成績影響我們的現在,但成績并不能決定我們將來的一生。學習固然很重要,但它不能決定一切。 大學生演講稿 篇2 首先,在這個特別的日子里,祝各位老師節日快樂、身體健康!今天;很榮幸能站在這里,代表您辛勤耕耘的學子們說說對您的心里話。樹有根,有根才枝繁葉茂,蔥郁參天;草有根,有根才“野火燒不盡,春風吹又生”;花有根,有根才經冬歷夏,年年綻放沁人的清香。人有根嗎?有。人的根是生命父母播下了種子,老師的培養教育則如甘露般,成功了我們。我們的生命如此耀眼奪目,離不開父母,也離不開老師。老師就像一條管道,源源不斷地為
5、我們輸送著知識的養料;老師也像一根試管,演示著做人的道理。回首往事,在我看著一道道難題發愁的時候,老師走了過來,為我一點點地細心講解;在我不小心摔傷了的時候,老師跑了過來,小心翼翼地把我背去了醫院;在我因考試失利黯然傷神的時候,還是老師在一旁為我加油打氣,勸慰我不要輕易放棄.老師一次次點亮了我前行路上的燈,使我能沿著這條寬敞明亮的大道上肆無忌憚地走著直到今天。借此教師節來臨之際,我要對全天下的老師,真心地道一聲:謝謝老師,您辛苦了! 大學生演講稿 篇3 老師,同學們,晚上好!我是11級地理2班的溫偲敏,很榮幸也很感謝學院給我這一次機會,站在這個舞臺上與大家見面!前面的師兄師姐都講到自己就業、科
6、研、競賽方面的相關經驗與信息了,而我主要側重的是考研方面的東西。我考取的是華南師范大學學科地理專業,本次考研的初試成績是376分,本專業排名第五。剛剛進入大學,我完全沒想過要去考研的,我知道你們大一的當中可能也有這種情況,覺得考研很辛苦,不想去考研的。而大一開始,家人就叫我去考研,當時我是拒絕的,到了后來才慢慢發現,其實考研也是一件很不錯的事情。欲想知道我為什么會改變想法,請耐心聽聽我接下來的大學四年經歷與感受吧!剛開始來到湛師(那時還沒改名的哈),我對未來的一切都充滿著希望,立志要當一名合格的地理教師。大一時候的我,延續著高考的那股學習的勁頭,對每一門科目都很投入,稀里糊涂地就拿了個一等獎學
7、金,那時候根本沒想過獎學金這回事的,只是覺得能學習是一件很快樂的事,每天都能過得很充實。在擔任干部方面,很可惜沒能進入我們學院的機構擔任干事,說實話我們11級的同學們都太強大了,我競爭不過他們啊沒事,院不行,那我去學校的機構試試吧剛開始有去面試校社聯的,有進入復試,但在復試環節我放棄了爭取的機會,因為我發現我可能不適合那里的工作氛圍;于是,最后我進入了校公寓管理協會,也就是現在的校學生會宿管部,在那里當一名干部。那里的工作確實輕松,工作氛圍真的很好,我那時的苑區老師也很好人,真的讓人覺得有家的感覺。在宿管部中,我也認識了其他學院的同學,鍛煉了與他人溝通交流的能力,我以前是一個不愛說話,有點內向
8、的人,自從上了大學后,在宿管部干過之后,我的性格確實改變了不少,現在與別人都能很快混熟了。所以,我想說的,大一的學業也不太重,找點機會去鍛煉自己的交際能力與工作能力,無論是院的機構還是校的機構還是班干,只要能當上一官半職,總會有收獲的。同時學業也得兼顧好,因為大一開始就要有為四年后的工作做準備,無論你考不考研,都要重視自己的績點。到了大二,我意識到自己大一里對班做的貢獻實在太少了,所以我競選了我們班的學習委員的職位,想為班里的同學服務,好好地再鍛煉自己的責任感與工作能力。我個人覺得啊,班長,團支書,學習委員真的是挺鍛煉人的,在這些職位上學到了東西真的很多很多。與其說我在宿管部鍛煉到了與他人溝通
9、交流的能力,那我在學委這一工作中更是鍛煉了與上級溝通的能力和責任心,考慮問題會變得更加全面,工作能力上也有大大的提升。急性子的我,在學委這份工作中碰到了很多困難,發現很多事情是急不來的,一定要靜下心來好好干,現在我的性子沒以前那么急了。在學習上一如既往地堅持我的目標,績點保持在3.8以上就好了,而這目標也完成了,也順利拿到二等獎學金。說實話,大二這一年真得很充實,學委的工作很忙很忙,雖然時間都被塞得滿滿的,但很清楚自己每天的目標,每天的任務,所以,我真的很懷念當時充實的生活。好啦,大二完結后,從學委上退了下來,整個人感到迷茫了,迷失了方向,忘記了自己最初的夢想,不知道自己下一步該往哪走。而到了
10、大三這時候,也正是我開始了解考研的時候,考研訊息滿天飛。那時候我還是沒想到要往考研道路上走的,直至14年考研報名前一個星期,我被一位師姐說服后才開始往這條路上走的。我一直挺感謝那位師姐的,沒有她的指路,我也就不會站在這里。她和我說,她其實挺后悔自己之前沒選擇考研,感覺現在出去工作了就是一輩子了,讀書的機會很少了,尤其是女孩子,一出去工作后面臨的也是婚姻大事了,想留點時間給自己去增值增值,恐怕也很難實現了!讀研其實是一個挺好的過程,接觸各種各樣的高層次、高學識的人,對自己以后的生活也會有所改變的,人生觀上也會有所不同!當時,她的說法的確沖擊了我,我也就真的下定決心要考研了,我和家里面說我要考研時
11、,爺爺奶奶很是支持,爸媽也尊重我的決定。從下定決心要考研的那一刻起,我就沒想過要給自己放棄的機會,我一直鼓勵著自己,過程雖艱辛,但是堅持走完全程,一定能學到東西的,而且我一想到能讀上研,學習更多的知識來充實自己,就非常興奮那么選擇了考研呢,也就要抵擋住很多誘惑,一定要靜得下心來學習,做好計劃。我的一個很重要的考研經驗就是每天做好計劃,每天要看哪些書,做哪些題,自己心里要清楚,對于自己考研的各個階段要有所規劃。對考研感興趣的師弟師妹呢,我給大家的考研建議是,第一,首先真的要好好問問自己考研的目的是什么。如果只是單純為了能找到一份好工作,我覺得你可能會堅持不下去,因為現在研究生出來競爭還是那么大,
12、研究生還是要和本科生同一起點競爭一個職位,到了考研后期就業信息的逐漸襲來,你可能會有動搖的情況,所以必須端正自己的考研目的。第二,早點確定區域與院校。選擇院校上最好不要扎堆,能走出廣東的盡量往外走。其實外面的世界很不錯,到外省讀書還能見識多一處地方,增長見識。這個區域與院校是越早確定越好,那么你的心定下來了,復習也目標明確。第三,收集目標院校專業課資料與考上目標學校專業研一的師兄師姐的聯系方式。考研拼的就是資料,與你收集信息的能力。上一屆的邵志斌師兄也曾在這舞臺上說過這樣的話,而他考取的是華中科技大學。他的經歷與經驗也讓我深深的佩服,他只用了半年左右的時間就考取了他的第一志愿華中科技大學,他復
13、習的竅門就是懂得去搜刮資料。而當他選擇了考研后,還參加各種師范生技能比賽,獲得了全國師范生技能比賽一等獎、全國教具設計大賽二等獎、廣東省教師技能比賽二等獎,他的這些經歷也深深地激勵著當時正在考研中的我。而我最遺憾的就是沒能在大三時參加師范生技能比賽,沒能好好地鍛煉自己的教學技能,現在真是感到很可惜。所以大家要向我們的曉霞師姐學習,向她取取經,抓住機會鍛煉自己的教學技能,為自己的師范生學習畫上完滿的句號。考研期間該干嘛時就干嘛,別讓考研成了你的牽絆。第四,懂得勞逸結合,考研其實沒想象中難。我考研期間的春節、暑假一樣回家玩,平時也愛看綜藝節目,因為我覺得適當的放松是可以的,有時候退一步是為了讓自己
14、更好地前進兩步,該努力學習時就該狠狠地學,勞逸結合很重要。千萬別把考研看的很難,用輕松的心情去應對考研路上一切的挑戰,所有的困難都將不是困難。第五,考研考得也就是兩個字,我想大家都知道的,那就是“堅持”!今年我們班考研調劑的有很多,從他們身上我更是體會到了“堅持就是勝利”的含義,基本上堅持走完考研全程的都能讀上研究生,而且我們班很多同學調劑的學校也不錯。在考研路上總會有想要放棄的時刻,但當你差不多要放棄時,一定要告訴自己,只要再撐一下下就好了,很快就會到達勝利的彼岸,堅持就是勝利!所以,各位想要考研或者已經在考研路上的,都要加油我的大學四年生活即將結束了,我見證了湛師改名為嶺師,看著學校不斷地
15、變化,心里由衷地感到喜悅,我也希望我們物理院會越來越好,考研的隊伍越加壯大考研是個不錯的選擇,你值得擁有喔!謝謝 大學生演講稿 篇4 “輕輕的海風悠悠傳送,優秀的人才徐徐匯攏。”伴隨著嘹亮的歌聲,我們岳新中學迎來了每一天的校園生活。校園是我的第二個家,這個家再小,在我的眼中也是一個溫暖幸福的港灣。曾記得,我們以前還是一所教學設施不怎么好,辦學聲譽令家長不滿意的學校,到了現在,我們的學校以舊貌換新顏,新的教學樓拔地而起,學校的紀律也好了很多,她去的的成績是有目共睹的,一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。我們的校園,是一座比較美麗的校園。清晨你一走進校園,就可以看到兩排高大的松柏守在道路的兩旁,以不
16、屈的綠意向我們展示了它傲然的身影。舉目望去,一座現代化的教學大樓矗立在眼前,與另外一座大樓守望著,操場中有一顆老樹,他長得枝繁葉茂,令人頓時覺得神清氣爽。我愛我們的同學,他們是一群上進活潑的少年。每當鈴聲響起,朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩,他們認真傾聽著老師的講解,盡情遨游于知識的海洋中。課間,校園的每一個角落都留下了同學們追逐嬉戲的身影,乒乓臺,音樂教室,籃球場以及寬大的操場。學校為學生提供了一片沃土,使他們在這里茁壯成長。運動會上,同學們矯健的身影在運動場上縱橫馳騁,盡顯青春的訊息。藝術節上,同學們聲情并茂,以多姿多彩的節目來展示我們一代少年的風采。我愛我們的老師,他們是敬業愛崗的園丁,他
17、們在教育的園地里傳道授業,解決我們在學習中遇到的困惑。他們辛勤地耕耘著。在講臺上,他們撒下知識的種子,為我們的成長提供滋養,教研活動中,他們為我們講了每一節課,各抒己見,展開熱烈的討論。華燈初上,校園一片寂靜,然而,辦公室里的燈依然亮著,我們的老師仍然在燈下批改著作業。朝花夕拾,春種秋收,正是老師們的一言語,一筆一劃,幫助我們的同學們勾畫出自己的藍圖。我感謝我們的領導,因為他們是一支團結向上的干部隊伍,他們關心每一位教師的工作,生活。為了學校的發展,領導常常工作到深夜,我們有這樣一支領導隊伍,學校能不發展嗎?我們的學校正處于發展壯大之中,今天,她以卓越的成績贏得了社會的認可,明天,她的成就將更
18、輝煌。愿我們師生共同努力,為她的明天譜寫一曲華美的樂章。 大學生演講稿 篇5 尊敬的各位領導、老師們、同學們:非常榮幸能夠作為畢業生代表,站在這里發言。首先請允許我代表xx級全體同學感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來的悉心教導和精心栽培!現在我站在這里,很榮幸,也很忐忑。作為即將離開武漢大學的年輕一員,我一直在思考:我們新一代武大人,在社會浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎上有所超越?孔子曰:“大道之行,天下為公。”武大給我們的最大財富,不是權威的理論,不是枯燥的課本,而是一種對真善美的執著信仰和由衷熱愛。當白發蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數家珍般地詮釋深奧的學術概念時,我們
19、領悟到了什么是大師的睿智;當銳意進取、開拓創新的中青年學者揮灑自如地展現他們恢弘的風采時,我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗都是一次升華。莊子曰:“吾生也有涯,而知也無涯。”武大,用對理性的思辨和對人文的關注教出了一群善于思考,勤于鉆研,理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設無私奉獻;風云學子的成長舞臺;學術科研,你我爭占鰲頭;綜合競賽,人人欲領風騷。這一切,是我作為05級畢業生的普通一員,對自己成長在武大的總結,更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活,多彩成長足跡的縮影。因為
20、這里自由的氛圍,好學的風氣,悠久的傳承,厚重的積淀,已經在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包,讓我們不管將來從事什么行業,都會時刻秉承自強的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。曾子曰:“吾日三省吾身。”請母校放心:不論我們走到哪里,都會謹記母校的教誨,為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長江漢水春潮滾滾,揚起新的武大精神。讓時間作證,承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們所有的畢業生,一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大智并腳踏實地的人,做富有責任并敢于勇挑重擔的人,不畏艱險、追求卓越,用我們的熱血鑄造起
21、武大之魂,用我們的脊梁托起一個新的乾坤,不辱武漢大學學生的稱號。最后,我代表xx級所有的畢業生,衷心祝福所有的師長萬事順意,每一位學弟學妹鵬程萬里,祝愿我們的武漢大學永遠年輕美麗。 大學生演講稿 篇6 尊敬的老師,同學:大家好,今天我為大家演講的題目是保護我們的家園吧。不知從何時開始我們成都的天空不再是藍天白云,也不知從什么時候開始我們周圍的花草樹木越來越少,入侵我們綠色土地的黃沙越來越多,直到我上小學一年級了,會認識大多數字了,才在報紙上了解的我們這位偉大而又脆弱的地球媽媽遭到破壞了。因為人類的重經濟發展,現代水利工程,如防洪、發電、航運、灌溉、養殖供水等在發揮一種或多種經濟效益的同時,對工
22、程所在地、上下游、河口乃至整個流域的自然環境和社會環境都會產生負面影響,也造成了一定范圍內水資源破壞,就因為這樣我們的水資源受到嚴重的破壞;還有一些采礦行業對水資源的破壞不容忽視,如煤炭開采中每采一噸煤要排漏0。88立方米水,按我省年采煤3億噸計算,每年僅因采煤損失地下水資源高達2。64億立方米,并對地下水體地質構造造成極大的破壞,就因為這樣我們的水資源遭到非常嚴重的破壞;還有人類無限度的亂砍亂伐,造成植被嚴重破壞,對水土保濕及水資源的地表埋藏也造成一定的影響,因為這樣我們的水資源又破壞了。其實這些還只是生態平衡受到破壞的一小部分例子,還有很多比我們想象的還要嚴重的多得多,所以整個大自然就嚴重
23、受到了破壞,我們人類無情的對待了大自然,大自然已經在盡力反抗我們,我們人類就要對自己所干的一切付出相應的代價,難道我們還不覺醒嗎?我們應當保護地球我們的媽媽,保護地球上的生態環境。全球幾乎各個國家都意識到了這個問題,正在對保護地球做相應的措施:1994年美國環保署規定,進口汽油中硫、苯等有害物質必須低于有關標準,否則禁止進;我國在參照“污染者付費原則”的基礎上,于1979年在環境保護法(試行)第6條規定了“誰污染誰治理”原則,即“已經對環境造成污染和其他公害的單位,應當按照誰污染誰治理的原則,制定規劃,積極治理,或者報請主管部門批準轉產、搬遷”;1998年,歐盟國家禁止進口的“非綠色產品”價值
24、就達300億美元。在人們的日常生活中現在也注意這些問題了,消除白色污染我們去商店或農貿市場購物使用布袋;減少汽車尾氣對空氣等環境污染,多走路或騎自行車;節約糧食等。我們小學生也要行動起來,保護環境,我們不能隨意亂踩踏草坪,不能扔垃圾,總之我們身為小學生,也要保護地球環境,保護地球的生態平衡。讓我們一起更好的保護我們的地球家園吧! 大學生演講稿 篇7 尊敬的老師、同學:大家好!我演講的題目是駐足。一天傍晚,在去晚自習的路上,驀然回首間,我發現一縷霞光映入我的眼簾,似曾相識。心中不由得泛起感動,多美的夕陽啊,美得讓我挪不動雙腿。想來,我步入這所學校已經有半年之久,可從來沒有發現山邊的那顆夕陽是那么
25、美麗。也許,在座各位也沒有幾個人曾經留意過這片景象吧我們都被快速的生活節奏帶動得越來越麻木,似乎最起碼的觸動也是很久以前的事情。我們的人生似乎太匆忙,我們忘了駐足。記得那年是高三,繁重的學習任務,緊張的生活節奏,把我壓得喘不過氣,每天所能做的所能想的就只有高考。滿腦子的卷子,閉眼睛就是公式,生活中的所有喜怒哀樂全被分數所控制。沒有誰敢在任何地方有分秒的停留,仿佛都是在賽跑,誰跑得慢就被淘汰。夜以繼日的跟別人比,跟自己比,比什么自己也不知道。傍晚的荷花池里,鯉魚在嬉戲玩耍,那不是荷花開的季節,并沒有魚戲蓮池間的詩意,然而我的眼淚留了下來,我向往著魚兒的自在。這時我想到了放棄,我畏懼了前進。我似乎
26、是在心疼自己。我把想法告訴了父母,然而母親在電話里的態度不言而喻。誰會忍受自己的兒子臨陣退縮,任何理由都不會讓母親對我的想法有些許的憐憫,我感到無助。再次站到池塘邊,身旁都是匆忙的身影。我想到了死,我找不到更好的解決方法,我的成績沒有起色,我懂得任何的理由都不能為失敗開脫,我無助,我懷疑,我困擾。我們的學校給高三的學生創造了一個環山擁水的世外桃源,我盲目的爬到了山間,不是很陡峭的懸崖,也沒有烏鴉在天空盤旋,而此時我的心看待任何的顏色都是暗淡無光。天空漸漸暗了下來,我就站在山頭,頭腦里一片空白。我真的下了決心,縱然我有太多的留戀,但我真的沒有信心繼續堅持。正當我深呼吸的剎那,我感覺到了一絲溫暖撫
27、過我的臉龐。我睜開眼,是夕陽不驕不艷的夕陽,很柔,很美。我為之一動,啊,活著我看到了夕陽,活著我感受到了溫暖。恍惚之間,我腳一滑跌了下去,而腦海里霎時閃現出了母親的笑容,與朋友玩笑的場面,那片霞光,猛然間我明白了些什么,于是用手腳拼命去阻礙不斷地下滑,我努力著,努力著終于我爬了上來,就在那一霎那,我感到羞恥,為自己的懦弱感到羞恥,為自己的任性感到羞恥。我真的想活下來,我真的不想去死,畢竟活著還是美好的,活著可以看到很多美的東西,海浪,椰林,金色的朝陽,似火的晚霞,還有許許多多我愛的人以及愛我的人。想到這里我覺得我錯過的太多太多,我還沒有感悟到真正存在的意義就要急于去尋求解脫,或許解脫只是懦弱之
28、輩用來掩護自己的臺詞。我徒步回到了教室,一路上夕陽在我身后慢慢沉落在山間。此后,我每天都會抽出一些時間望望窗外,早春剛發芽的草,粉色的山花,當然還有夕陽同學們:我們的生活節奏太快,以至于我們沒有過多的時間去發現身邊的美好。在溝通與演講課堂上,當老師讓我們講一些生活中令我們感動的人或事的時候,大部分人都啞口了,我們在努力搜尋記憶中的感動,我們茫然了,竟然找不出感動自己的人和事。其實,我們不是沒有感動,是沒有去駐足,沒有真正體會近在咫尺的生活罷了。同學們,學會駐足吧!駐足母親的一句問候;駐足朋友的一句調侃,甚至拌嘴;駐足路邊發芽的嫩草,連綿起伏的群山;駐足愜意的小睡,溫暖的一杯咖啡同學們:不要做生
29、活的抱怨者,不要做匆匆的網絡過客,不要讓得失蒙蔽美麗的眼睛,學會駐足,用心傾聽,細心體會屬于自己的那份溫暖吧。讓我們用愜意的微笑去迎接每天的朝陽。 大學生演講稿 篇8 今天我很榮幸也很高興能夠站在這里與大家分享我的大學生活。如果說人生是一本書,那么大學生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲,那么大學生活便是戲中最精彩的一幕,如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行;那么擁有大學生活的我們,便可以看到最燦爛的風景。朋友們,在這人生最美好的時刻,你是否已經揚起了航帆,正奔向理想的彼岸是否已伸開你那堅強的翅膀,正沖向自由的天空是否因進入大學而激動萬分,心中默許下一個心愿并為之奮斗哪大學是人生中最
30、美好、最精彩的一段時光。也是求知的重要階段,是實現人生理想的加油站。在大學期間,要形成自己的人生觀 價值觀 世界觀,培養自己的特長和個性。大學生活不是百分之百的專業學習,大學教育也不是百分之百的專業教育,在大學里我們要盡可能地發展 提高自己的綜合素質和綜合能力,掌握走入社會所必需的生存技能。有人說,青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說,青春是用奮斗寫成的精彩,是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。我認為青春代表著我們充滿活力、激情,我們擁有青春,就猶如朝陽永遠向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。有人說,生命是脆弱的
31、短暫的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅強。有人說,生命是燦爛的,猶如絢麗的煙花,讓人驚呼而轉瞬即逝。而我相信生命是美麗的,是一團熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。也許當你進入大學校園一段時間以后,平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞,周而復始的生活節拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發現在天藍風清的春光中,一種超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫書海,活躍于各類活動。為了我們最初的夢想,在風雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏奮斗,在驚濤駭浪中奮進!或者給夢想插上翅膀在他鄉飛翔,用我們的青春去奏響我們生命的樂章!我們大學生要做到刻苦學習、志存高遠、堅定信念、鍛煉品質、修身養德。如此簡單的言語
32、,卻承載著多么重大的責任,我們作為工商外國語學院的生力軍,卻怎可忘記自己的責任呢我們應該放飛青春夢想,讓生命激情燃燒,去拼搏、去奮斗,讓我們的大學生活成為激情燃燒的歲月!為了這個久違的夢想,我們十年寒窗磨一劍,那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解通過自己的努力完成一件事情是多么有意義,披風沐雨我們一同走過,風雨同舟抵達美麗的大學校園。站在新的起點上,我是那么的激動,又是那么的神往然而在大學生活的畫卷鋪開時,我發現在尋尋尋覓覓的盡頭,并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢里尋他千百度,卻是猶抱琵琶半遮面。這個時侯,我迷茫過,徘徊過,然而時間從不會停下它的
33、腳步,正向朱自清寫的那樣“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了”是啊!時間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢想,讓我們珍惜時光,從現在開始一點一滴的積累吧!讓我們的大學生活變得更加充實、豐富;讓我們帶著開心快樂起航!曾經,向往著大學這座海市蜃樓般的象牙塔,想象著漫步于清幽小道的愜意;曾經,憧憬著大學這個五彩繽紛的世界,夢想著遙望明月數星星的幸福;曾經,羨慕著大學這幅詩情畫意的百科全書,幻想著遨游書海談人生的快樂!當今,大學是一個充滿才華、學問,同時又是一個充滿希望、挑戰的大舞臺。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不
34、同的角色,那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個大學生,我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動,大膽而不大肆妄為,敢說敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖那就讓我們把握青春,在這里鍛煉自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影,在社團活動中展現你最美麗的風采,在志愿活動中奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識,更是一種人生最寶貴財富。恰同學少年,風華正茂,指點江山,激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩,讓青春因為活力而生輝。大學校園里,沒有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發揮自己的才能吧!人生物再少,大學最珍惜。不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點點收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅信
35、付出就有回報,激情迸發精彩!在大學時光中,若沒有經過艱苦的奮斗,沒有經過辛勤的付出,我們的人生將毫無意義,就如同繭沒有經過痛苦的掙扎而永遠不會變成美麗的蝴蝶,河蚌沒有經過礫沙的一次次磨練而永遠不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。大學是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方;大學是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時期。學習中的收獲,生活中的點滴,思想上的感悟,給我人生譜寫了一段美妙的樂章,它是生動的,更是多彩的;它是實踐的,更是財富的。明天的我,將會繼續努力,起帆遠航。大學三年短暫如曇花盛開般急促,也許我們還沒來得及去感受那一剎那的美麗,便驟然驚覺曇花已逝,剩下的只是那枯黃的花瓣所帶來
36、的印象。同學們,大學是一個可以讓我們發掘智慧積累知識,是一個尋走人生目標體現自身價值的地方,盡管,大學的生活也充滿著荊棘,但只要我們用心地去感受過,經歷過,品味過,那么,我們的人生便是有意義的,這樣,當三年后我們走出這學院的時候,我們可以想起印象中在大學的歲月。所以,面對未來,我們更應該懂得如何去珍惜青春,把握青春,讓青春的夢想在大學的高空中迎風飄揚。蔡元培先生說過,“大學者,研究高深學問也。”在學院我們不僅講學習規范的專業知識,還會不斷加強英語、計算機、中文應用寫作訓練,這也正是我們學校獨特的教學體制。走進校園學到了知識,培養了能力,有更多的空間讓我們去發揮,不僅戰勝了心理的恐懼,更學會了與人溝通。在大學校園里同學收獲了友誼,這將是我們終生的財富。和來自不同地方的同學交朋友,從他們身上學到了許多東西。充實了我的大學生活。看著海邊沙灘的合影留念,身后的廣闊天空就是我們深厚友誼的見證:大學處處都有學習的氣氛和歡聲笑語。當然,精彩的大學生活必然不能只被學習所充斥。這里是綠色與藍色的交接處,很美,讓人陶醉:一片綠色,鳥語花香,走在梧桐樹下,踩著蓬松的落葉,呼吸著清新的
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