1、湘教版一年級語文上學期古詩閱讀與理解家庭提升練習班級：_ 姓名：_1. 讀畫這首詩，做一做。畫遠看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。1這首詩是謎面，讀完了我知道謎底是（_）（山  畫）2詩人的觀察順序是（_）（從遠到近  從近到遠）2. 回憶古詩，完成練習。靜夜思床前明光，疑是地霜。舉望明月，低思故鄉。1把古詩補充完整。2這首詩表達了作者（ ）A.非常喜歡看月亮。 B.思鄉之情。3. 課外閱讀。謎 語像盤不是盤，立在水中央。小魚游過來，把它當作傘。1這篇謎語的答案是_2這個東西生長在_中，小魚把它當成是_。3你來給大家說說他的顏色和樣子吧？_4

2、. 閱讀古詩。靜夜思唐 李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。1“疑是地上霜”中的“疑”意思是（ ）A.好像 B.懷疑 C.疑問2這首詩表達了作者（ ）的感情。A.喜愛月亮 B.思念故鄉 C.贊美秋天3人們總會在中秋節時詠誦古詩靜夜思，像這樣的中國傳統節日還有（  ）A.國慶節 B.兒童節 C.端午節4我們還學過李白寫的詩是（ ）A.憫農 B.古朗月行 C.風5. 詩歌鑒賞。春天的樹，是花兒們選美的舞臺。夏天的樹，是蟬兒們唱歌的教室。秋天的樹，是水果們睡覺的搖籃。冬天的樹，是風兒們賽跑的運動場。（1）詩歌寫了  

3、0;個季節的樹，它們分別是   天，   天   天，   天。（2）詩歌一共有   句話。（3）根據短文內容填空。秋天的樹上掛滿了   。冬天的樹上有   在賽跑。（4）照樣子，寫一寫。例：春天的樹，是花兒們選美的舞臺。   ，是   的   。6. 背一背，填一填。尋隱者不遇（唐）賈島松_童_，

4、言師采藥_。_此_，_深_知處。1把古詩補充完整。2給下面的字詞選擇正確的解釋。（填序號）說，回答   尋訪   沒有遇見尋（_）   不遇（_）   言（_）3（他）就在這座大山里，可是林深云密，我也不知他的行蹤。請根據上面這句話寫出古詩中對應的詩句：_7. 讀一讀，想一想，做一做。詠鵝鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。這首詩中寫的是（ ）。A.鵝 B.鴨把表示顏色的字用“”圈起來。8. 閱讀短文，完成練習。傘公路邊的大楊樹，是小喜鵲的傘；水塘里的大荷葉，是小青蛙的傘；山坡上的大蘑菇，是小螞蟻的傘；

5、下雨了大家都有一把傘。1選擇填空，只填序號。小青蛙   小螞蟻   小喜鵲（_）的傘是大蘑菇，（_）的傘是大楊樹，（_）的傘是大荷葉。2連一連。大楊樹   山坡上大荷葉   公路邊大蘑菇   水塘里3我也會寫詩。_的_，是_傘。9. 閱讀古詩，完成練習。靜夜思床前光，疑是地上霜。舉望，低思。1將詩歌補充完整。2靜夜思的作者是_，_朝人。3題目“靜夜思”的“思”的意思是_。4“疑是地上霜”中的“疑”是_的意思。5靜夜思表達了詩人_的感情。10. 課外閱讀。數字歌一頭牛，二匹馬，三只小羊找媽媽。四只雞，五只鴨

6、，六只小鳥叫喳喳。七條魚，八只蝦，九條小蟲慢慢爬。十個數字真有趣，小朋友們笑哈哈。（1）文中共出現了哪幾個數字？_（2）填一填   _頭牛    _只小羊    _條魚    _個數字11. 讀兒歌，圈出自己認識的字。你是媽媽，他是爸爸，我是乖巧的小娃娃。 媽媽對我說：“孩子，孩子，你是媽媽的好娃娃。”爸爸對我說：“娃娃，娃娃，媽媽對你說的啥？”我對爸爸說：“爸爸，媽媽說我是她的好娃娃。”12. 閱讀短文。誰和誰好誰和誰好？ 誰和誰好？藤和瓜好，

7、   白云和風好，它們手拉手，   風往哪里刮，不吵也不鬧。   云往哪里跑。誰和誰好？   誰和誰好？蜜蜂和花好， 我和同學好，蜜蜂來采蜜，   大家唱著歌，花兒仰臉笑。   一起上學校。1這首詩一共有（_）個小節。2我讀了這首小詩后，我知道了這些好朋友之間是怎樣互相幫助的。（請選擇合適的答案把它前面的字母填在題目后面的括號里）A輸送養分   B留下種子長出更多的“藤”，還能給人們提供食物C傳播花粉，長出果實   D提供過冬的食物，為人們帶來甜蜜“藤”幫助“瓜”  （_）“蜜蜂”幫助“花”（_

8、）“瓜”長成熟后可以（_）“花”幫助“蜜蜂”（_）3你和好朋友是怎樣互相幫助的，請想一想寫下來。（不會寫的字用拼音代替）_13. 古詩閱讀。江南（  ）采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉（  ），魚戲蓮葉（  ），魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。（1）在括號里按課文內容填空。（2）用“_”畫出短文中表示方位的詞語。（3）“田田”是說（ ）A.荷葉長得茂盛 B.荷葉長得很稀疏（4）古詩表達的感情是（ ）A.熱愛大自然 B.不喜愛大自然（5）課文寫了魚戲蓮葉_、蓮葉_、蓮葉_、蓮葉_、蓮葉_。14. 讀

9、一讀，想一想，做一做。絕句唐杜甫兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。（1）這首詩寫的是()的景色。A.春天 B.夏天 C.秋天 D.冬天（2）用橫線畫出詩中的動詞。（3）這首詩中寫到了哪些景物?_（4）你還知道哪些描寫春天的詩句呢?試著寫兩句吧。_云云像一個忙碌的畫家，在天空中畫出一幅又一 幅的圖畫 。云像一個貪玩的小搗蛋 ，常常忘了回家。（1）兒歌一共有_句話。云的家_。（2）云像什么？還像什么？用“ ”畫出來。（3）發揮想象，寫一寫。云像一個忙碌的畫家,一會兒畫_,一會兒畫_。15. 快樂閱讀，輕松答題。樹媽媽放風箏秋天到了，樹媽媽要放風箏了。放幾只風箏到草地，螞蟻有家了。放幾只風箏到小河，小魚有家了。放幾只風箏到天空，小鳥有伴了。樹媽媽的風箏，不管飛到哪里