1、創(chuàng)作編號:BG7531400019813488897SX 創(chuàng)作者:別如克*教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料教師敬業(yè)奉獻模范事跡材料用愛心實現(xiàn)自己的價值襯，是我校的一名普通教師。1994年畢業(yè)時她被分配到和縣材鄉(xiāng)中學(xué)任英語教師， 2004年調(diào)入縣一中，2006年高中與初中分設(shè)后進入現(xiàn)在的香泉中學(xué)。從教18年 以來，該同志扎實工作，無私奉獻，開拓進取，干一行、愛一行、鉆一行、精一 行，默默無聞地在平凡的工作崗位上實踐著“一切為了學(xué)生”的宗旨，以口己的 人格魅力成為學(xué)生的嚴(yán)師慈母和朋友，成為老師們學(xué)習(xí)的榜樣；她愛生如子，愛 校如家，敬業(yè)奉獻，虛心好學(xué)，刻苦鉆研，所教學(xué)科成績多次名列全縣首位，注 重培養(yǎng)學(xué)生的

2、實踐能力和素質(zhì)的全面提高。她的的人生信條是：“認(rèn)真做好每一件事，踏實過好每一天。”她是一名普普通通的老師，但在學(xué)生及家長眼中，卻是一位做事認(rèn)真、責(zé)任心強、 工作扎實的好老師，她每接新的班級都深情地承諾：“也許我不能保證你們每個 人都上大學(xué)，但我能保證把你們培養(yǎng)成為一個正直的人。”在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同事眼中 她是一個立足本職，鉆研業(yè)務(wù)，熱愛集體，具有奉獻精神的人。在家人眼里，她 為了搞好教育教學(xué)工作，全身心的撲在工作上，在打理家務(wù)方面只有早起晚睡地 去做，難得有機會一家人帶著孩子出趟門。她口踏上教師崗位的第一夭起就暗下決心：一定要用平平常常的心態(tài)，高高興興 的心情，去干實實在在的事情，一定盡自己所能，讓

3、家鄉(xiāng)的孩子們不出家門也能 享受到最優(yōu)質(zhì)的教育。她18年如一日嘔心瀝血，辛勤耕耘，舍小家顧大家，奉獻 著青春熱血，收獲著幸福快樂，用她那份責(zé)任與愛心撐起屬丁-口己的一片藍夭。一、勤奮工作，精心施教她始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求口己，對工作精益求精，勇丁開拓創(chuàng)新，努力探索新形 勢下教學(xué)的新途徑。在教學(xué)工作中，認(rèn)真掌握教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材，根據(jù)所 教專業(yè)特點和教學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計教學(xué)方法，深入淺出，把抽象的內(nèi)容條理化、簡 單化，因材施教，形成了口己獨特的教學(xué)特色。她探索出了 “快樂+興趣教學(xué)” 的課堂教學(xué)模式，該模式依據(jù)“以人為本的教學(xué)思想，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教育 理念，合作學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)的教育理論”，樹立了

4、 “以學(xué)生為主體，以教師為主 導(dǎo)”的教學(xué)意識，創(chuàng)設(shè)了寬松和諧的課堂教學(xué)氛圍，促進了學(xué)生全面和諧地發(fā)展, 教學(xué)效果非常顯著。多年來，所帶班級的英語成績和班級總成績總是名列年級前 茅，屢創(chuàng)新高。口參加工作以來，始終以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求口己，敢 打碩仗，多次接手“差班、亂班” °她堅持每天提前十五分鐘到學(xué)校，課前提前 三分鐘到教室。她認(rèn)真做好本職工作，成績顯著，深受學(xué)生的愛戴、家長的歡迎 和社會各界的廣泛贊譽。許多學(xué)生在她的微博，QQ上留言，稱贊她是好老師，口 己的知己。二、態(tài)度端正，盡心盡責(zé)她堅信“態(tài)度決定一切。”并用它時刻提醒白己：無論學(xué)習(xí)、工作，還是生活， 態(tài)度永遠是最重要的

5、，有良好的態(tài)度才有精彩的人生。“態(tài)度決定一切”，在教 學(xué)工作中，她把它帶到了課堂上。社會上很多人認(rèn)為做教師很輕松，有兩個假期, 沒錯，教師是不用像民工一樣搬搬抬抬，也不用像交警一樣日曬雨淋，但殊不知 教師所做的事有多重要！有些人不理解，但她不后悔，只要能看到學(xué)生真誠的微 笑，聽到他們禮貌地叫聲“老師好”，她就能把一切辛苦統(tǒng)統(tǒng)忘掉。除了態(tài)度外, 責(zé)任心也非常重要。在日常的工作中，無論哪一方面的工作，她都盡心盡責(zé)努力 完成，如果不負責(zé)任地做出一件事，良心就會受到永久的譴責(zé)。記得，她剛接現(xiàn) 在的初一（7）班的時候，班里一個學(xué)生比較調(diào)皮，經(jīng)常撒謊、逃學(xué)，她一次次去 學(xué)生家里家訪、做動員工作。雖然辛苦，

6、但看到學(xué)生的成長，她就有無比的快樂 和動力。三、加強教育，精心管理作為班主任，她一直實行科學(xué)民主管理，優(yōu)化管理過程，想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生的積 極能動性，營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，全面調(diào)控。每夭抽出時間 來和同學(xué)們交流，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況，及時做好細致的思想工作，做到“春風(fēng)化雨，潤物無聲”。班級各項工作均出色完成，多次被評為校級“優(yōu)秀班 集體” °為全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，她在教育教學(xué)中，堅持面向全體學(xué)生，照 顧個別，把集體教育與個別輔導(dǎo)緊密結(jié)合起來，釆取多種教學(xué)方法，因材施教， 使每個學(xué)生的才能得到充分發(fā)展。針對學(xué)生在學(xué)習(xí)上的個體差異，她還十分注意 加強課堂指導(dǎo)和課外輔

7、導(dǎo)。因此，她經(jīng)常利用課余時間輔導(dǎo)在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué) 生，關(guān)心他們，增強他們學(xué)習(xí)的信心。常年來，她堅持抓“兩頭”（優(yōu)秀生和學(xué) 困生）促“中間”的教育方法，實干，苦干，通過自己的不懈努力和積極創(chuàng)新， 在教育教學(xué)上取得了顯著的成績。四、默默耕耘、成績突出十幾年的教學(xué)經(jīng)驗和班主任工作經(jīng)歷，使她在教育教學(xué)上有了突飛猛進的進步， 她把這些進步，管理方法，積累深化，積累總結(jié)，上升到理論水平，撰寫論文， 形成口己的教育理念。參加工作以來，曾獲“隴南園丁獎” ,5次獲縣級表彰， 連年被評為校級“優(yōu)秀班主任”或“優(yōu)秀教師”，所帶班級多次獲“優(yōu)秀班集 體”稱號。她恪守著“丹心化作春雨灑，換來桃李滿園香”的浄浄誓言，