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文檔簡介

1、幼兒園大班主題教案旋轉樂園含反思大班主題教案旋轉樂園含反思適用于大班的主題教學活動當中，讓幼兒學習自制旋轉玩具，有耐性地完成設計和制作活動；比較旋轉和圖案的關系，嘗試做漸層圖案設計；獲得自動探索發現的成績感，享受旋轉游戲的樂趣。學習尊重自身和他人的勞動，欣賞同伴的作品，并互相交換分享，探索生活中旋轉的物品和玩具，比較不同物體的旋轉效果，培養觀察能力，簡單了解臺風的形成原因，并知道臺風行進的速度，研討風力對人類生活的影響，知道電力可以發生旋轉，學習簡單的分類度調查統計，快來看看幼兒園大班主題旋轉樂園含反思教案吧。主題目標：1探索生活中旋轉的物品和玩具，比較不同物體的旋轉效果，培養觀察能力，簡單了

2、解臺風的形成原因，并知道臺風行進的速度，研討風力對人類生活的影響。2學習自制旋轉玩具，有耐性地完成設計和制作活動；比較旋轉和圖案的關系，嘗試做漸層圖案設計；獲得自動探索發現的成績感，享受旋轉游戲的樂趣。學習尊重自身和他人的勞動，欣賞同伴的作品，并互相交換分享。3知道電力可以發生旋轉，學習簡單的分類度調查統計。4能聽懂會說本課單詞、對話。要求發音準確，理解詞義，語調自然。5知道故事中象聲詞運用的趣味性。活動內容：轉不停的小狗語言什么東西會旋轉科學陀螺-整合江畔獨步尋花語言旋轉大風吹-科學單簧管波爾卡藝術旋轉大漩渦科學好酷的溜溜球藝術我會旋轉-整合衛星繞著地球轉-科學環境與區域：墻飾：粘貼各種會旋

3、轉的物品的圖片或實物，以和小朋友們關于旋轉的小問號科學區：各種旋轉玩具，具旋轉現象的物品，小工具等美工區：制作旋轉紙蛇的資料，制作拉線轉輪的資料，各種圓筒資料。閱讀區：與旋轉有關的圖畫書，旋轉玩具的兒歌掛圖家長工作：1、收集各種會旋轉的物品：或請幼兒畫下旋轉的物品。2、做好旋轉樂園的調查表。3、培養小朋友敏銳的觀察力，對身邊會旋轉的事物感興趣。其他活動：計算：變裝大風吹這么多怎么算那個比較重大公雞二十幾怎么數涂腳丫語言：12生肖歌捉迷藏搖籃音樂：歌曲：學雷鋒、歌曲：小狗抬花轎、韻律：殺雞宰鴨、歌曲：卷炮仗、欣賞：金蛇狂舞、歌曲：戲說臉譜美術：快樂寒假、熱鬧的元宵、欣賞：塔和亭子、節日的街道、我

4、愛我的幼兒園、我和媽媽（線條畫）活動反思：幼兒的經驗是一個連續體，一種經驗流，一個有機整體。本節活動設計在小朋友玩開心樂園的經驗基礎上產生，幼兒對旋轉玩具的認識有了較豐富的認識經驗，于是談論旋轉玩具為什么能轉起來，以及我乘電動玩具的感受時,都有話可講，場面氣氛熱烈，幼兒思維活躍，發言此起彼伏。看得出，大部分幼兒能結合自己的生活經驗談論。在交流時，孩子互相提出了一些問題：有些電動玩具很稀奇，可是公園里沒有，怎么辦？幼兒通過設計開心樂園，創新能力及設計能力都得到了提高，這-活動過程既幫助幼兒總結、歸納、提升了經驗，同時也鍛煉了幼兒將平時所見、所學經驗運用于實踐的能力。本次活動的多媒體課件是我自己原創的，通過拍攝公園里孩子們經常玩的電玩玩具，讓幼兒在動感中重新體驗玩電動玩具的快樂心情。

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