1、中文教育專業大學生實習報告根據省教育廳制定的4 年制師范本科漢語言文學專業的教學計劃的要求，高校師范類學生不但應有廣博扎實的專業知識，還應具有1 定的教育教學技能。為此，我系XX級本科（ 1）班由中文系周健自主任擔負領隊，指點教師有茍德孚、 莫樹紅，于本學期 10 月 8 日 11月 8 日到平塘縣民族中學進行了為期1 個月的教育教學實習。 完成了教育教學實習任務，到達了預期的目的。現總結以下：1、充分準備，科學計劃我班在上學期就開始進行實習動員，讓學生熟習自己手上的教材，撰寫教案，請教材教法老師擔負評委，進行班級微型課比賽，同時安排部份學生到都勻1 入耳語文教師的課， 使學生得到 1 定程度

2、的訓練，并充分感遭到實習前的緊張感。在本學期開學時，就由周健自主任負責，組建了XX級本科（ 1）班實習隊，擬訂實習計劃，把實習篇目分到每一個學生手上。根據學生的特點和能力， 和實習學校班級的散布情況（高1 年級 11 個班），注意高低結合、特長搭配，使學生能相互學習、揚長避短、 共同提高，將學生分為11 個組進行試講。指點教師責任到人，負責監督、檢查、指點學生編寫教案，研究教材教法，聽學生試講并提出修改意見。由于準備充分、安排公道，催促有力，前期試講效果好，學生積極性高。為實習的順利進行和成功奠定了堅實的基礎。2、實習內容1、備課前往實習學校前，所有實習生都在實習隊指點教師下研究教材，編寫教案

3、并反復修改， 寫出了教為完全詳細的教案，同時在試講中不斷改進。在正式上課之前，安排了半周的聽課任務，實習生聽原任課教師的課。利用這段時間，實習生虛心向實習學校指點教師請教，深入了解學生情況， 結合班級實際繼續對教案進行修改和完善，使備課精益求精，做到成竹在胸。2、課堂教學本次實習以課堂教學為中心， 努力提高教學質量。 以實習班級為單位把任務落實到各組， 由實習學校任課教師擔負指點教師， 負責實習生的備課、上課的把關檢查，并提出具體改進意見。所有實習生必須經過指點教師批閱并簽字同意其教案后方可上課。 在課堂教學實習進程中，實習生努力研究教學大綱和教材，認真備課，獨立寫出了質量較好的教案，并在預講

4、和試講中得到逐漸提高。在實習上課時，絕大多數實習生都能較好地遵守教育教學原則和規律，掌控教學大綱，熟習掌握教材，靈活應用教學方法，注意啟發性和學生動態，教態自然，語言清晰流暢，所有學生都能依照要求用普通話進行教學，板書清楚規整，講授比較準確生動，獲得了較好的教學效果，遭到學生的歡迎。有近半數實習生上得較好，特別是左慧、楊靜、陳娟、石冰燕、羅方亞、陳軍、張貴南、莫如能同等學的課堂教學更是獲得了明顯的好的教學效果，得到了實習學校的好評。3、作業批改為使學生的所學得到鞏固， 在不增加學生負擔的條件下，我們要求課后布置1 定作業，實習生以組為單位集體進行批改，盡可能做到全批全改，增強了教學效果。4、課

5、外輔導充分發揮實習生的積極性，凡早讀和晚自習是語文科目的，實習生輪番值班進行輔導， 及時解決學生遇到的困難， 深受學生的歡迎。5、聽課廣泛展開聽課， 規定同組成員必須全程相互聽課， 同課頭的盡可能聽，同時有選擇地聽其它組的課，聽課落后行評議。原則上每一個實習生必須聽課 40 節以上，并做好規范的聽課記錄。6、班主任工作實習根據實習計劃， 本次實習除教學實習外， 還要實習班主任工作。每實習小組設組長1 名，由組長排定班主任的次序表，原則上每人負責 5 天。實習班主任的實習生首先在原班主任的指點下全面掌握班級情況，熟習學生和班干組成情況，了解學生的特點，以營建良好的班風、學風為目標，努力增進學生的

6、健康成長。實習生負責檢查、監督早自習、晚自習和課間操的情況， 保持課堂紀律，檢查衛生值日，做好學生的思想工作，還積極指點學生的課外活動，如籃球、排球賽等。在實習中，實習學生能以極大的熱忱和高度的責任感投入實習工作，以身作則，關心學生，和學生打成1 片，遭到實習學校師生的稱贊和好評。3、及時總結，共同提高為利于工作的安排和展開， 同時也為了給大家提供1 個相互學習、相互探討的機會和環境，實習隊每周6 晚 8 點10 點都要對本周的 . 實習工作進行總結，由領隊周健自主任主持，指點教師和實習生談實習體會，大家各抒己見，各抒己見，共同評議，及時改進。在會上，指點教師對今后的工作進行安排、布置，保證實

7、習工作有條不紊地進行。同時還共同協商解決1 些實習中出現的問題， 如生活問題等，給實習工作的順利進行提供了保障。4、展開豐富多彩的文體活動在實習師生沉重的實習工作之余，力圖增加1 些輕松的氛圍，勞逸結合。 實習隊利用周末和學生以班為單位舉行聯歡會、為實習學校的“文藝周”組織排練舞蹈等節目及組織實習隊與實習學校的籃球友誼賽等。這些活動，既豐富了實習隊師生的業余生活，也促進了師生、同學之間的感情，使大家都感到這次實習既充實又成心義。5、團結 1 心，共創佳績領隊周健自主任身體力行， 與指點教師 1 起辛苦指點，嚴格把關，基本上做到早上聽課，下午、晚上試講，周日上午、下午及晚上全程試講。每晚 10 點 10 點半查實習生歸寢、就寢情況，并對實習生噓寒問暖。 實習生也體會到老師們的 1 片苦心，自覺遵照實習隊的兩大“8字方針”（即：“謙虛謹慎，勤學好問”；“舉止得體，紀律嚴明”）。實習師生團結 1 心，力爭上游。工夫不負有心人，臨行會餐時實習學校特地為實習隊送來了 1 張“優秀實習班級”的牌匾，對實習隊的實習工作做了充分肯定，給實習隊以極大的鼓舞。固然，我們也要客觀地審視自己，實習隊的實習工作也存在 1 些不足，照實習生經驗欠缺， 個別實習生成績不夠理想等， 這將在今后的工作中不斷改進?？傊趯W院領導及教務處、學生處等有關部門