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1、幼兒園藥丸不是糖豆教案反思幼兒園藥丸不是糖豆教案反思這是優秀的幼兒園教案設計文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看幼兒園藥丸不是糖豆教案反思?。?）小班教案藥丸不是糖豆活動目標：1、懂的藥品不是糖豆，亂吃藥或拿藥品玩耍有危害。2、知道藥品是用來治病的，生病了要在醫生的指導下吃藥。3、發展幼兒思維和口語表達能力。4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識?；顒訙蕚洌?、活動前與保健醫生聯系好，做好參觀保健室的準備。2、多媒體教學資源、幼兒用書第89頁：藥丸不是糖豆。活動過程：1、講述故事（案列）藥丸不是糖豆），使幼兒了解亂吃藥的危害。借助多媒體教學資源講述故事，提出為題引

2、導幼兒討論：晨晨為什么病了？家里的藥品能隨便亂吃嗎？為什么？2、帶領幼兒參觀保健室，請保健醫生介紹藥櫥里的藥品，了解這些藥品只有保健醫生才能動，吃藥需要由醫生指導。（1）出示小藥箱，認識不同種類的藥品。出示藥品箱內的藥品，請幼兒從藥品的顏色、大小、氣味觀察不同的藥品。（2）將膠囊打開、將帶有糖衣的藥片掰開，引導幼兒觀察膠囊里面有什么？糖衣里面有什么？3、調動幼兒已有的經驗，了解藥品的作用。交流討論：人們什么么時候需要吃藥？引導幼兒了解藥品是用來治病的，一定要在醫生及家人的指導下吃藥。幼兒園藥丸不是糖豆教案反思這篇文章共1494字。相關文章幼兒園找相同教案反思：（1）大班上學期數學教案火眼金睛找相同含反思【活動目標】1、復習610各數的組成，能正確地記錄分合方法，并將重復的記錄去掉。2、會看一組分和記錄讀出兩幼兒園紅綠燈教案反思：（1）大班安全教案紅綠燈含反思活動目標1、通過做游戲，使幼兒初步知道過馬路時，我們大人小朋友都必

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