1、.1 同學(xué)們，你們有什么心愿嗎？.2石龍小學(xué)：劉光鳳石龍小學(xué)：劉光鳳.3 那你們知那你們知道云雀的心愿道云雀的心愿是什么嗎？是什么嗎？.4 1 1、學(xué)會(huì)生字，理解詞語(yǔ)，能用、學(xué)會(huì)生字，理解詞語(yǔ)，能用“可以可以.也可以也可以.”造句。造句。 2 2、根據(jù)小云雀和云雀媽媽的語(yǔ)氣、根據(jù)小云雀和云雀媽媽的語(yǔ)氣有感情地讀對(duì)話。認(rèn)識(shí)森林對(duì)環(huán)境保有感情地讀對(duì)話。認(rèn)識(shí)森林對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要作用及破壞森林給人類帶來(lái)護(hù)的重要作用及破壞森林給人類帶來(lái)的危害，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。的危害，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。（重點(diǎn)）（重點(diǎn)） 3 3、理解森林是、理解森林是“一座大水庫(kù)一座大水庫(kù)”，是是“一個(gè)巨大的空調(diào)器一個(gè)巨大的空調(diào)器”的意思。的意

2、思。（難點(diǎn)）（難點(diǎn)） 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo).5初讀感知初讀感知 1 1、讀準(zhǔn)字音，讀順句子，讀通課、讀準(zhǔn)字音，讀順句子，讀通課文。文。 2 2、不理解的詞語(yǔ)聯(lián)系上下文和、不理解的詞語(yǔ)聯(lián)系上下文和生活想一想。生活想一想。請(qǐng)同學(xué)們自讀課文，要求：請(qǐng)同學(xué)們自讀課文，要求：.6學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)生字韁韁 苔苔ji ng t i.7學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)生字刷刷 壤壤 擦擦 邀邀厭厭 濫濫 貧貧 垮垮 冠冠yn ln pn ku gunshu r ng c yo.8學(xué)習(xí)詞語(yǔ)學(xué)習(xí)詞語(yǔ)討厭討厭 沖垮沖垮 樹(shù)冠樹(shù)冠 沖刷沖刷 土壤土壤 邀上邀上 泛濫泛濫 兇猛兇猛 咆哮咆哮 貧瘠貧瘠 埋怨埋怨 心愿心愿枯枝敗枯枝敗 葉漫天飛舞葉

3、漫天飛舞 亂砍濫伐亂砍濫伐 .9近義詞：近義詞：茂密茂密 沖刷沖刷 兇猛兇猛 貧瘠貧瘠 埋怨埋怨 強(qiáng)烈強(qiáng)烈 反義詞：反義詞：埋怨埋怨 貧瘠貧瘠 沖洗沖洗濃密濃密兇悍兇悍貧乏貧乏猛烈猛烈抱怨抱怨諒解諒解富饒富饒.10 云雀母子到過(guò)哪些地方？他們都云雀母子到過(guò)哪些地方？他們都看到了什么，有什么感想？看到了什么，有什么感想？小組讀課文，思考：小組讀課文，思考： 夏天到了，云雀媽媽帶著小云雀來(lái)夏天到了，云雀媽媽帶著小云雀來(lái)到了（到了（ ）、（）、（ ）、）、（ ），它們看到由于人們亂砍濫），它們看到由于人們亂砍濫伐，森林越來(lái)越少，導(dǎo)致伐，森林越來(lái)越少，導(dǎo)致（ ），（），（ ），），（ ）。從中，我們知

4、道了森）。從中，我們知道了森林的作用是：（林的作用是：（ ），），（ ），（），（ ），），（ ）。）。沙漠沙漠大河大河森林森林土地沙漠化土地沙漠化水土流失水土流失氣候變暖氣候變暖防風(fēng)固沙防風(fēng)固沙調(diào)節(jié)氣溫調(diào)節(jié)氣溫蓄水蓄水防洪防洪.11森林實(shí)在是太重要了！森林實(shí)在是太重要了！這句話是誰(shuí)說(shuō)的？這句話是誰(shuí)說(shuō)的？ 為什么這樣說(shuō)？小云雀為什么這樣說(shuō)？小云雀從哪些方面知道森林實(shí)在是從哪些方面知道森林實(shí)在是太重要了？太重要了？精讀感悟精讀感悟.12 云雀媽媽和小云雀云雀媽媽和小云雀飛到過(guò)哪些地方？你從飛到過(guò)哪些地方？你從課文中哪些自然段知道課文中哪些自然段知道的？的？.13讀一讀課文的讀一讀課文的22131

5、3自然段，自然段，1 1、用、用“”“”畫(huà)出小云雀感畫(huà)出小云雀感受到什么；受到什么；2 2、用、用“”畫(huà)出小云雀明白畫(huà)出小云雀明白了什么。了什么。.14 云雀媽媽和小云云雀媽媽和小云雀首先來(lái)到了哪里雀首先來(lái)到了哪里? ?他他們看到了怎樣的景象？們看到了怎樣的景象？精讀感悟精讀感悟.15 一陣狂風(fēng)刮過(guò)，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，地上的黃沙地上的黃沙，迷得他們睜不開(kāi)眼。迷得他們睜不開(kāi)眼。 想象一下，此時(shí)你想象一下，此時(shí)你就在沙漠中，你會(huì)有什就在沙漠中，你會(huì)有什么感受？你想說(shuō)什么？么感受？你想說(shuō)什么？.16 “這里的風(fēng)沙這里的風(fēng)沙真真討厭討厭！”小云雀埋小云雀埋怨說(shuō)。怨說(shuō)。 “孩子，以前這里也是一片茂密孩子，以

6、前這里也是一片茂密的森林。后來(lái)由于人們的森林。后來(lái)由于人們亂砍濫伐亂砍濫伐，樹(shù)，樹(shù)木越來(lái)越少。土地失去了森林的保護(hù)，木越來(lái)越少。土地失去了森林的保護(hù)，就慢慢地變成了就慢慢地變成了貧瘠的沙漠貧瘠的沙漠。”媽媽媽媽心疼地說(shuō)。心疼地說(shuō)。防防風(fēng)風(fēng)固固沙沙.17 他們飛呀飛呀，他們飛呀飛呀，飛到了一條大河，飛到了一條大河，他們看到了什么他們看到了什么? ?.18 只見(jiàn)大河的水位只見(jiàn)大河的水位很高，渾黃的河水像很高，渾黃的河水像脫韁的野馬脫韁的野馬，咆哮咆哮著著向下游沖去。向下游沖去。.19 幾處河堤被沖垮了，幾處河堤被沖垮了，一些村莊淹沒(méi)在洪水之一些村莊淹沒(méi)在洪水之中。中。.20 “媽媽，媽媽，媽媽，媽

7、媽，大河里的水怎么大河里的水怎么這么兇猛啊？這么兇猛啊？” .21 “唉！上游唉！上游的森林被砍光了，的森林被砍光了，沒(méi)沒(méi)有了，到了汛期，有了，到了汛期，大河里的水就會(huì)大河里的水就會(huì)泛濫成災(zāi)。泛濫成災(zāi)。”防防洪洪.22 “森林就是森森林就是森林，怎么能說(shuō)是林，怎么能說(shuō)是森林水庫(kù)森林水庫(kù)呢？呢？” .23 “孩子，森林也是可以蓄孩子，森林也是可以蓄水的呀。森林的水的呀。森林的樹(shù)冠樹(shù)冠就像一把就像一把把大傘，把大傘，可以可以擋住一部分雨水，擋住一部分雨水，不讓它們直接沖刷地面。不讓它們直接沖刷地面。樹(shù)干樹(shù)干上的苔蘚和樹(shù)下的枯枝敗葉上的苔蘚和樹(shù)下的枯枝敗葉也也可以可以吸收一部分雨水。森林里吸收一部分

8、雨水。森林里土壤土壤的蓄水能力就更大了，剩的蓄水能力就更大了，剩下來(lái)的雨水滲進(jìn)土壤，大都能下來(lái)的雨水滲進(jìn)土壤，大都能夠被儲(chǔ)存起來(lái)。夠被儲(chǔ)存起來(lái)。你看，森林不你看，森林不就是一座大水庫(kù)嗎？就是一座大水庫(kù)嗎？”蓄蓄水水.24 森林的樹(shù)冠就像森林的樹(shù)冠就像一把把大傘，可以擋一把把大傘，可以擋住一部分雨水，不讓住一部分雨水，不讓它們直接沖刷地面。它們直接沖刷地面。.25 樹(shù)干上的苔蘚和樹(shù)干上的苔蘚和樹(shù)下的枯枝敗葉也可以樹(shù)下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更里土壤的蓄水能力就更大了，剩下來(lái)的雨水滲大了，剩下來(lái)的雨水滲進(jìn)土壤，大都能夠被儲(chǔ)進(jìn)土壤，大都能夠被儲(chǔ)存起來(lái)

9、。存起來(lái)。.26樹(shù)冠：樹(shù)冠： 擋住雨水擋住雨水苔蘚：苔蘚： 吸收雨水吸收雨水枯枝敗葉：枯枝敗葉：土壤：儲(chǔ)存雨水土壤：儲(chǔ)存雨水.27 他們飛呀飛呀，他們飛呀飛呀，覺(jué)得又累又熱，就飛回覺(jué)得又累又熱，就飛回他們居住的那片森林，他們居住的那片森林，停在一個(gè)大樹(shù)上休息。停在一個(gè)大樹(shù)上休息。.28 “媽媽，我們媽媽，我們的家真涼快呀！的家真涼快呀！” .29 “那是因?yàn)樯忠材鞘且驗(yàn)樯忠彩且粋€(gè)巨大的是一個(gè)巨大的空調(diào)器空調(diào)器。.30 夏天，林子里枝夏天，林子里枝葉茂密，擋住了強(qiáng)葉茂密，擋住了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，自然烈的太陽(yáng)光，自然就涼快些；就涼快些；.31 冬天，由于樹(shù)冬天，由于樹(shù)木的遮擋，林子里木的遮擋，林子

10、里的熱量不容易散失，的熱量不容易散失，所以就暖和些。所以就暖和些。.32調(diào)調(diào)節(jié)節(jié)氣氣溫溫 “那是因?yàn)樯忠彩且荒鞘且驗(yàn)樯忠彩且粋€(gè)巨大的個(gè)巨大的空調(diào)器空調(diào)器。夏天，。夏天，林子里枝葉茂密，擋住了林子里枝葉茂密，擋住了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，自然就涼強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，自然就涼快些；冬天，由于樹(shù)木的快些；冬天，由于樹(shù)木的遮擋，林子里的熱量不容遮擋，林子里的熱量不容易散失，所以就暖和些。易散失，所以就暖和些。你看，森林像不像空調(diào)你看，森林像不像空調(diào)器？器？”.33 “森林實(shí)在是太重森林實(shí)在是太重要了！要了！明年春天，我明年春天，我一定邀上小伙伴，到一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去種樹(shù)，那片沙漠上去種樹(shù)，讓沙漠重新變

11、成綠洲。讓沙漠重新變成綠洲。這是我的心愿。這是我的心愿。”.34 “ “ 這也是這也是媽媽的心愿。媽媽的心愿。到時(shí)候，我跟到時(shí)候，我跟你們一起去。你們一起去。”.35這僅僅是云雀的心愿嗎？這僅僅是云雀的心愿嗎？這個(gè)這個(gè)心愿心愿是動(dòng)物的心愿是動(dòng)物的心愿 植物的心愿植物的心愿 地球的心愿地球的心愿 全人類的心愿全人類的心愿.36思考：思考： 通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，如果你再看通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，如果你再看到有人亂砍濫伐森林，你會(huì)怎樣去到有人亂砍濫伐森林，你會(huì)怎樣去勸說(shuō)他們呢？勸說(shuō)他們呢？.37保護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，_。樹(shù)木成蔭，樹(shù)木成蔭，_。綠了大地，綠了大地，_。功在當(dāng)代，功在當(dāng)代，_。山上樹(shù)木光，山上樹(shù)木光，_。治山治水不載樹(shù)，治山治水不載樹(shù)，_。植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙，植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙，_。人人有責(zé)人人有責(zé)空氣清新空氣清新潤(rùn)了人心潤(rùn)了人心造福子孫造福子孫山下走泥漿山下走泥漿有山有水保不住有山有水保不住遍地都是好莊稼遍地都是好莊稼古今賢文古今賢文環(huán)保篇環(huán)保篇.38.39教學(xué)反思教學(xué)反思.4