1、家長會 父母是溫暖的岸！父母是溫暖的岸！孩子是遠行的船！孩子是遠行的船！爸爸媽媽，您們辛苦了！爸爸媽媽，您們辛苦了！我們長大了，我們懂事了！我們長大了，我們懂事了！我們會成為您們的驕傲！我們會成為您們的驕傲！第一篇章第一篇章-感恩篇感恩篇我們快樂地成長，我們快樂地成長，只因父母精心地守望！只因父母精心地守望！ 我我 在在 您您 殷殷 切切 的的 期期 待待 中中 誕誕 生！生！我在您可口的飯菜中成長！我在您可口的飯菜中成長！我我 在在 您您 專專 注注 的的 縫縫 補補 邊邊 安安 睡！睡！我我 在在 您您 精精 心心 地地 輔輔 導導 下下 進進 步！步！如今，我們長大了！如今，我們長大了！

2、我們將是您堅強的臂膀！我們將是您堅強的臂膀！我我 能能 幫幫 您您 掃掃 地地 了！了！ 我我 能能 幫幫 您您 做做 飯飯 了！了！讓讓 女女 兒兒 為為 您您 洗洗 洗洗 腳腳 吧！吧！讓讓 我我 為為 您您 剪剪 指指 甲吧！甲吧！本次家長會的主要目的：本次家長會的主要目的： 了解學校管理，促進家校合作了解學校管理，促進家校合作, , 形形 成教育合力；了解孩子的學習情況，成教育合力；了解孩子的學習情況， 給孩子鼓勁、為了孩子更好地發展。給孩子鼓勁、為了孩子更好地發展。 促進交流與合作， 達成教育共識。 如果沒有整個社會特別是家庭的高如果沒有整個社會特別是家庭的高度教育素養，那么不管老師

3、付出多大的度教育素養，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學校里的努力，都收不到完美的效果，學校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而學一切問題都會在家庭里折射出來，而學校復雜的教育過程產生困難的根源也都校復雜的教育過程產生困難的根源也都可以追溯到家庭。可以追溯到家庭。著名教育家蘇霍姆林斯基著名教育家蘇霍姆林斯基我們的愿望家長積極配合，老師傾情教育，學生努力進步！高一b(7)班家長會議程：1、校長講話(集中在餐廳統一開會）2、班級基本情況匯報（班主任發言）3、家長代表交流4、學生代表交流5、家長與老師自由交流時間高一高一b(7)班簡介班簡介共共5454人，其中男生有人，其中男生有34

4、34人，女人，女生生2020人。住宿生人。住宿生5050人，走讀生人，走讀生4 4人。從組班到現在，在全班人。從組班到現在，在全班同學的共同努力下，在各個方同學的共同努力下，在各個方面我班走在平行班級的前面，面我班走在平行班級的前面，雖然還有很多地方的做得不夠雖然還有很多地方的做得不夠完美，但我們會越來越好！完美，但我們會越來越好！我們的努力您的關愛孩子的成功我們的努力您的關愛孩子的成功張金龍張金龍 程譽慶程譽慶 楊楊 潔潔劉秋爽劉秋爽 郝遠佳郝遠佳 田田 宇宇魏源霖魏源霖 李李 娜娜 團結務實的班委團結務實的班委學科代表名單學科代表名單 語文語文 楊楊 潔潔 數學數學 魏魏 瑩瑩 外語外語

5、路路 露露 物理物理 宋夢霜宋夢霜 化學化學 李李 雪雪 生物生物 朱剛成朱剛成 政治政治 田田 宇宇 歷史歷史 王仲威王仲威 地理地理 郝遠佳郝遠佳學學 習習 小小 組組火藍一組：火藍一組： 組長組長 ：張金龍：張金龍 周周 倩倩超囧二組：超囧二組： 組長組長 ：楊：楊 潔潔 丁召亮丁召亮玦劼三組：玦劼三組： 組長組長 : 田田 宇宇 魏源霖魏源霖筑夢四組：筑夢四組： 組長組長 ：李松彥：李松彥 杜夢晴杜夢晴 戰神五組：戰神五組： 組長組長 ：賈：賈 松松 路路 露露追文逐夢六組追文逐夢六組： 組長組長 : 燕天瓷燕天瓷 張成哲張成哲 斷天涯七組斷天涯七組： 組長組長 ：郝遠佳：郝遠佳 張程

6、志張程志 巔峰八組：巔峰八組： 組長組長 ：時世豪：時世豪 孫重陽孫重陽 給力九組：給力九組： 組長組長 ：周：周 晴晴 宋夢霜宋夢霜 男：男：408室室 室長：丁召亮室長：丁召亮409室室 室長：賈室長：賈 松松410室室 室長：徐天賜室長：徐天賜411室室 室長：李榮芬室長：李榮芬女：女：313室室 室長：段玉嬌室長：段玉嬌314室室 室長：魏源霖室長：魏源霖315室室 室長：孟春麗室長：孟春麗 學學 生生 宿宿 舍舍第二篇章第二篇章-表揚篇表揚篇 感感 謝謝 有有 你你 九門總分九門總分前十名前十名 1. 1.孫重陽孫重陽2.2.燕天瓷燕天瓷3.3.張金龍張金龍 4. 4.賈賈 松松5.

7、5.李松彥李松彥6.6.孟億翔孟億翔 7. 7.魏魏 瑩瑩8.8.田田 宇宇 9. 9.郝遠佳郝遠佳 10. 10.孟孟 威威 九九 總總 前前 五五 名名 語數英總分語數英總分前十名前十名 1.1.賈賈 松松 2. 2.周周 晴晴 3. 3.燕天瓷燕天瓷4.4.孫重陽孫重陽 5. 5.路路 露露 6. 6.魏魏 瑩瑩7.7.張金龍張金龍 8. 8.田田 宇宇9.9.孟春麗孟春麗10.10.李松彥李松彥 單科狀元榜 語文狀元：語文狀元： 周周 晴晴 孫友明孫友明 數學狀元：數學狀元： 燕天瓷燕天瓷 英語狀元：英語狀元： 李松彥李松彥 韓東君韓東君物理狀元物理狀元 ：燕天瓷：燕天瓷化學狀元：化學

8、狀元： 孫重陽孫重陽 政治狀元：政治狀元： 燕天瓷燕天瓷歷史狀元：歷史狀元： 孟億翔孟億翔地理狀元：地理狀元： 張金龍張金龍生物狀元：生物狀元： 孟億翔孟億翔 語文前十名語文前十名1.1.周周 晴晴 2. 2.孫友明孫友明 3. 3.李松彥李松彥4.4.魏魏 瑩瑩 5. 5.楊楊 潔潔 6. 6.張金龍張金龍7.7.鄭春雨鄭春雨 8. 8.韓東君韓東君9.9.胡子昂胡子昂 10. 10.孟孟 威威 數學前十名數學前十名 1.1.燕天瓷燕天瓷2.2.孫重陽孫重陽 3. 3.張金龍張金龍4.4.賈賈 松松 5. 5.孟春麗孟春麗 6. 6.魏魏 瑩瑩7.7.朱鋼成朱鋼成8.8.路路 露露 9. 9

9、.張程志張程志1010任天舒任天舒 英語前十名英語前十名1.1.李松彥李松彥 2. 2.韓東君韓東君 3. 3.周周 晴晴4.4.賈賈 松松 5. 5.閆閆 蕊蕊 6. 6.段玉嬌段玉嬌7.7.路路 露露 8. 8.田田 宇宇 9. 9.李李 雪雪10.10.馬馬 倩倩 路路 露露 （30） 張程志（張程志（21） 王子豪（王子豪（20） 郝遠佳郝遠佳(18) 孫重陽孫重陽 (15) 賈賈 松松 (15)鄭春雨鄭春雨(15) 孫友明孫友明(14) 朱鋼成朱鋼成(11) 耿洪光耿洪光(11) 寄語寄語：進步，意味著目標不斷前移，階段不斷更新，視野不進步，意味著目標不斷前移，階段不斷更新，視野不斷

10、開闊。愿你們像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生斷開闊。愿你們像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。活的大海。 梁大慶梁大慶 王仲威王仲威 高高 越越 時世豪時世豪 趙智祥趙智祥 程譽慶程譽慶 吳徐聰吳徐聰 郭郭 睿睿 徐天賜徐天賜 張高峰張高峰 王雷成王雷成 張張 寧寧 寄語：寄語：零，只有和實數在一起才有意義；思想，只零，只有和實數在一起才有意義；思想，只有和行動在一起才能發出光輝。也請你們記住，有和行動在一起才能發出光輝。也請你們記住，老師什么時候都會在你身邊支持你們！也期待著老師

11、什么時候都會在你身邊支持你們！也期待著你們的進步！你們的進步！ 學生問題分析 第三篇章第三篇章 1.個別學生在思想上，行為上還比較個別學生在思想上，行為上還比較松散。還沒有進入應有的狀態。學生松散。還沒有進入應有的狀態。學生的學習目標還比較模糊。學習的自律的學習目標還比較模糊。學習的自律性還不強，要加強學生責任感和危機性還不強，要加強學生責任感和危機意識。意識。 學學 生生 現現 狀狀 分分 析析2學習方法上的不足：學習方法上的不足： 忽視課堂的學習忽視課堂的學習 課堂是吸取知識，解決問題的主渠道，課堂上對學生的最低標準是不講話，不睡覺，最高境界是積極思維，聽思路，聽方法聽要點。課外補習只是起

12、到輔助的作用，解決課上對自己而言沒有解決的問題。指望在周末的補習提高成績，而不重視課堂效率，勢必會事倍功半。3.重視老師的教，忽視自己的學重視老師的教，忽視自己的學 教師的教只是起到引領的作用。只有通過自己的學，才能內化成自己的知識。外因是變化的條件，內因通過外因而起作用。成績高低，關鍵在于學生的努力。4.重視自己喜歡的學科，忽視自己的薄弱學重視自己喜歡的學科，忽視自己的薄弱學科科 出于對某一學科的興趣和愛好，對任課教師的喜歡與否，去學習，放棄有些學科的學習。這種作法是極不成熟的表現。我們應理性地思考高考。高考錄取是以總分論勝敗，比高低。因此應揚長避短，保證優勢學科更強，薄弱學科不弱。5學習習

13、慣上的不足。學習習慣上的不足。要重視基礎、重視課本，做好基本題，練要重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。好基本功，拿到基本分。要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成分析錯誤，提高自己的值的知識點記下來，養成分析錯誤，提高自己的好習慣。好習慣。要努力培養自己思考問題、分析問題、解要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化專

14、決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。題訓練，提高解題能力。要注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好要注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證學習時擁有自己的生物鐘，保證復習效率，保證學習時擁有充沛的精力和積極的心態。充沛的精力和積極的心態。 家長需要思考的幾個問題家長需要思考的幾個問題1 1、孩子上高中以后，你是否、孩子上高中以后，你是否自覺自覺地意識地意識到孩子的升學問題，并且到孩子的升學問題，并且定時定期督促定時定期督促子女為目標而奮斗？子女為目標而奮斗？ 家長需要思考的幾個問題家長需要思考的幾個問題2 2、你是否關注到在高中階段，、你是否

15、關注到在高中階段，如果要想取得優秀成績，必須如果要想取得優秀成績，必須通過努力，建立自己有效的、通過努力，建立自己有效的、自覺的自覺的學習方法和學習習慣學習方法和學習習慣？ 家長需要思考的幾個問題家長需要思考的幾個問題3 3、作為家長，面對將近、作為家長，面對將近1 17 7歲的孩子，在高中階段，歲的孩子，在高中階段，你是否認真地和孩子談論你是否認真地和孩子談論過過責任、權利、義務責任、權利、義務的話的話題？題？ 家長需要思考的幾個問題家長需要思考的幾個問題4 4、每每面對孩子不甚理想、每每面對孩子不甚理想的測驗成績的時候，您的的測驗成績的時候，您的理想的理想的成績標準成績標準到底是什到底是什

16、么？這個標準是否總是處么？這個標準是否總是處于變動之中？于變動之中？ 家長需要思考的幾個問題家長需要思考的幾個問題5 5、在孩子上高中以后，你是否、在孩子上高中以后，你是否和學校、老師、孩子保持著有和學校、老師、孩子保持著有效的效的交流和溝通交流和溝通？您在孩子、？您在孩子、老師和學校之間是否就是一座老師和學校之間是否就是一座溝通的橋梁？溝通的橋梁？ 家長需要思考的幾個問題家長需要思考的幾個問題6 6、當您抱怨存在于孩子身上的、當您抱怨存在于孩子身上的種種不足之處的時候，是否仔種種不足之處的時候，是否仔細考慮過如何采取有效的措施，細考慮過如何采取有效的措施，幫助孩子克服幫助孩子克服這些這些不足

17、不足？學學 校校 正正 在在 做做 的的1.早上早上6:00督促學生按時起床督促學生按時起床2.督促學生督促學生6:30到食堂就餐，不要不吃早飯到食堂就餐，不要不吃早飯或在外面隨便對付一下或在外面隨便對付一下3.7:00督促學生上晨讀課，有坐班老師管理督促學生上晨讀課，有坐班老師管理4.中午中午12：50督促學生午休或處理作業督促學生午休或處理作業5.晚上晚上6:20督促學生到教室晚自修督促學生到教室晚自修6.晚晚9:30督促學生按時休息，值班老師直至督促學生按時休息，值班老師直至夜里夜里11：30學生完全睡著才離開學校回家學生完全睡著才離開學校回家我們老師做的：1.1.通過與各科任老師的聯系

18、，對學生給予更多的關通過與各科任老師的聯系，對學生給予更多的關注，使學生在薄弱科上有所進步；注，使學生在薄弱科上有所進步；2.2.加強思想教育工作，增強學生的自信心和加強思想教育工作，增強學生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會時間給同學成才欲望，充分利用課堂及班會時間給同學們加油鼓勁；們加油鼓勁；3.3.嚴格常規管理，嚴格請假制度，嚴格班規嚴格常規管理，嚴格請假制度，嚴格班規班紀，穩定學習秩序；班紀，穩定學習秩序；8.8.老師們全力以赴，精心備課。和學生同甘共苦，老師們全力以赴，精心備課。和學生同甘共苦，關愛每一個學生，用真情激勵學生奮進。關愛每一個學生，用真情激勵學生奮進。7.7.加強自

19、習課余時間的整體輔導和個別輔導加強自習課余時間的整體輔導和個別輔導；6.6.增強學生時間觀念；增強學生時間觀念；5.5.向偏科現象較嚴重的同學介紹好的學習經驗；向偏科現象較嚴重的同學介紹好的學習經驗；4.4.通過談話幫助學生分析成績，找出原因，幫通過談話幫助學生分析成績，找出原因，幫助學生確定目標；助學生確定目標；第第 四四 篇篇 章章 交交 流流 篇篇 家長適當的期望值孩子是家長的希望，教育好孩子是老師的希望。父母對孩子期望值的高低直接影響孩子將來所取得成就的大小。應該有一定的期望值，盡量要恰到好處。 我們重視學生的成長，而不僅僅是成功；我們重視學生的人格，而不僅僅是成績；我們重視學生的創新

20、，而不僅僅是接受；我們重視學生的終身，而不僅僅是現在。與與 家家 長長 溝溝 通通誘惑！誘惑！=陷阱！陷阱！數據說明：數據說明：據一項對中學據一項對中學生抽樣調查顯示，初中生擁生抽樣調查顯示，初中生擁有手機達到有手機達到68，高中生擁高中生擁有手機達到有手機達到92，目前沒有目前沒有手機但準備買的超過了手機但準備買的超過了50。 中學生用手機在做什么？中學生用手機在做什么？通過手機及時與家長聯系，向老師匯報學習等 6% 同學之間的交流，增進友誼，遇到疑難問題時可以互相討論 8% 用手機拍攝功能，拍下一些有意義有價值的東西5%遇到危險可以及時求救2%打游戲，消磨時間43%聽歌，打發時間36%其實

21、從利與弊的方面應該是 弊弊 大大 于于 利利利的方面：利的方面： 1.學生可以通過手機及時與家長聯系，也可學生可以通過手機及時與家長聯系，也可 以向老師匯報學習等。以向老師匯報學習等。 2.一些手機的拍攝功能，可以隨時拍下一些有意一些手機的拍攝功能，可以隨時拍下一些有意 義有價值的東西。義有價值的東西。3.里面的鬧鐘裝置里面的鬧鐘裝置,可以隨時使用可以隨時使用. 弊的方面：弊的方面：短信聊天，影響休息，貽誤學短信聊天，影響休息，貽誤學業。業。 以前，學生需要翻越學校圍墻才能到網吧以前，學生需要翻越學校圍墻才能到網吧上網。而現在，學生可以直接在教室里隨時通上網。而現在，學生可以直接在教室里隨時通

22、過手機進行過手機進行qqqq聊天、瀏覽不良網站。學生整天聊天、瀏覽不良網站。學生整天看小說、聊天，哪里還有精力和時間學習？目看小說、聊天，哪里還有精力和時間學習？目前，手機已成為學生精神污染的主要來源，在前，手機已成為學生精神污染的主要來源，在給通訊部門帶來豐厚利潤的同時，也給學生的給通訊部門帶來豐厚利潤的同時，也給學生的心理健康帶來了極大的副作用，其后果是非常心理健康帶來了極大的副作用，其后果是非常嚴重的，嚴重的，難怪美國的中小學是禁止學生佩帶手難怪美國的中小學是禁止學生佩帶手機的。機的。 助長學生攀比成風。助長學生攀比成風。 弊的方面：弊的方面： 額外增加父母負擔。額外增加父母負擔。 手機

23、為考試作弊提供了條件。手機為考試作弊提供了條件。 不良信息，玷污心靈。不良信息，玷污心靈。 學生有了手機后，有的學生大部分時間和學生有了手機后，有的學生大部分時間和精力都花在玩手機上，一到考試就一籌莫展，精力都花在玩手機上，一到考試就一籌莫展，除高考之外，大大小小的考試基本上都靠手機除高考之外，大大小小的考試基本上都靠手機作弊，蒙混過關。這種考風將使學校的學風每作弊，蒙混過關。這種考風將使學校的學風每況愈下。形成惡性循環。況愈下。形成惡性循環。 弊的方面：弊的方面： 影響校園治安。影響校園治安。 盜竊盜竊事端事端 由于手機屬貴重物品，勢必要花費掉許多精力由于手機屬貴重物品，勢必要花費掉許多精力

24、和時間來保管。再說，學生們年輕氣盛，受不了半和時間來保管。再說，學生們年輕氣盛，受不了半點委屈，一旦發生小矛盾，會很快通過手機糾集社點委屈，一旦發生小矛盾，會很快通過手機糾集社會青年，同班同學前來打架。同時，經常接觸電源會青年，同班同學前來打架。同時，經常接觸電源充電，可能會引發觸電事故和學校電線線路故障。充電，可能會引發觸電事故和學校電線線路故障。有的學生由于電話過多，為了交上話費，平時只好有的學生由于電話過多，為了交上話費，平時只好省吃儉用或者以學校要交資料費為由向父母要錢，省吃儉用或者以學校要交資料費為由向父母要錢，有的學生東借西討，想盡各種方法去交手機費，甚有的學生東借西討，想盡各種方

25、法去交手機費，甚至去甚至出去偷搶、敲詐從而走上犯罪道路。還有至去甚至出去偷搶、敲詐從而走上犯罪道路。還有少數學生因用手機與學校外面廣泛聯系而被拐騙，少數學生因用手機與學校外面廣泛聯系而被拐騙，甚至走上不歸路。甚至走上不歸路。 弊的方面：弊的方面：使用手機會妨礙學校的教育教使用手機會妨礙學校的教育教學秩序。學秩序。 妨礙學校的教育教學秩序妨礙學校的教育教學秩序 我們的學生自制能力是不強的，很難經得我們的學生自制能力是不強的，很難經得起手機的誘惑，一些學生在課堂上經常用手機起手機的誘惑，一些學生在課堂上經常用手機打游戲、發短信、聽音樂、看小說，大大地降打游戲、發短信、聽音樂、看小說，大大地降低了老

26、師的教學效果，也讓自己對講課內容一低了老師的教學效果，也讓自己對講課內容一無所知，是對老師的辛勤勞動的蔑視和無禮。無所知，是對老師的辛勤勞動的蔑視和無禮。有些班級的自習課看似安靜，實則是很多學生有些班級的自習課看似安靜，實則是很多學生在用手機發短信代替以往在用手機發短信代替以往“交頭接耳交頭接耳”。另外，。另外，還有一些學生在課堂上不敢玩手機，可是他們還有一些學生在課堂上不敢玩手機，可是他們的把所有的課余時間都專注在手機上。的把所有的課余時間都專注在手機上。弊的方面：弊的方面： 手機對人有輻射。手機對人有輻射。 對人體是否造成不利的影響，醫學界可謂眾說紛紜，最近對人體是否造成不利的影響，醫學界

27、可謂眾說紛紜，最近權威醫學雜志權威醫學雜志柳葉刀柳葉刀的手機報告顯示，使用手機造成記憶的手機報告顯示，使用手機造成記憶力受損、睡眠紊亂、頭痛、癩癇及血壓上升的現象，而兒童，力受損、睡眠紊亂、頭痛、癩癇及血壓上升的現象，而兒童，青少年受影響的可能更大。大部分國家通用的手機系統青少年受影響的可能更大。大部分國家通用的手機系統gsm頻頻率為率為900和和1800mhz,其振動的電子過程有機會對人體健康造成其振動的電子過程有機會對人體健康造成影響影響,主要是對腦部及精神狀態的影響主要是對腦部及精神狀態的影響. 而且手機振動所散發出而且手機振動所散發出的電磁波可能會導致青少年大腦的神經出現病變。的電磁波

28、可能會導致青少年大腦的神經出現病變。強烈要求：強烈要求：（3 3）嚴禁中學生在校園內攜帶手機，一）嚴禁中學生在校園內攜帶手機，一經發現，嚴肅處理。經發現，嚴肅處理。 （1 1） 中學階段，同學們應以學業為重，中學階段，同學們應以學業為重，自制能力較弱的同學應避免外界因素的干自制能力較弱的同學應避免外界因素的干擾。有手機的抓緊拿回家；沒有但是有這擾。有手機的抓緊拿回家；沒有但是有這個想法的，立即取消這個想法！個想法的，立即取消這個想法！ （2 2）使用公用電話！）使用公用電話！ 倡倡 議議同學們：同學們： 想想勞碌的父母，為了自己的未來，想想勞碌的父母，為了自己的未來，讓我們共同攜起手來，在校園

29、里倡導禁讓我們共同攜起手來，在校園里倡導禁止使用手機，共創一個健康和諧的校園！止使用手機，共創一個健康和諧的校園！ 第五篇章 分 享 篇現在努力是必須的現在努力是必須的,再過四年或五再過四年或五年后年后,我們會在哪里呢我們會在哪里呢?我想班級的絕大多數同學都會去這我想班級的絕大多數同學都會去這個地方個地方直到今天直到今天,我才真正意識到我才真正意識到,光有腦力是不夠的光有腦力是不夠的,還要有體力還要有體力.東北三省招聘會東北三省招聘會我后悔當初沒有多努力，多考幾分我后悔當初沒有多努力，多考幾分,使自己的檔次使自己的檔次提高一點提高一點,不至于此時處在其中不至于此時處在其中,像蔬菜一樣被人挑像蔬

30、菜一樣被人挑選選.深圳招聘會深圳招聘會多數人手里捧著簡歷多數人手里捧著簡歷.排著長隊等待著機會排著長隊等待著機會一次又一次的失敗后一次又一次的失敗后, ,又一次又一次重又一次又一次重新站起。新站起。 但多數的情況都是在無助的但多數的情況都是在無助的.茫然的觀望著茫然的觀望著廣州招聘會廣州招聘會為了自己的將來為了自己的將來,一貫嬌生慣養的我們也一貫嬌生慣養的我們也不得不冒雨來為自己的人生打拼不得不冒雨來為自己的人生打拼.多少期待多少期待多少期望多少期望,我悔我悔恨恨,如果我當初多如果我當初多用點功用點功,多考幾多考幾分分,上一個起點高上一個起點高一點的大學一點的大學,我我會在這里企盼會在這里企盼

31、嗎嗎? 會在這里會在這里焦灼的等待嗎？焦灼的等待嗎？被人指指點點的滋味是不好受被人指指點點的滋味是不好受的，誰讓咱當初沒有用功學了的，誰讓咱當初沒有用功學了呢？呢？為了一份工作為了一份工作,不得不費盡自己的口舌來推銷不得不費盡自己的口舌來推銷自己自己,心里只有一個想法心里只有一個想法:告訴對方告訴對方,我是人才我是人才,我就是你們要找的千里馬。我就是你們要找的千里馬。 可是可是我來到才發現，和我一樣的我來到才發現，和我一樣的“千里馬千里馬”太多了太多了 由于自己的起點低，使我的高薪夢破滅了，由于自己的起點低，使我的高薪夢破滅了，我悔恨高中的不努力，貪玩，一切都晚了。我悔恨高中的不努力，貪玩，一

32、切都晚了。悔恨的我們只能悔恨的我們只能 擦干悔恨的淚，擦干悔恨的淚，繼續自己的尋找，繼續自己的尋找，忙碌的高中學子忙碌的高中學子們，們，為了四、五年后為了四、五年后不至于像我們一不至于像我們一樣的無助與茫然，樣的無助與茫然，趕快努力吧，讓趕快努力吧，讓自己的起點高一自己的起點高一點，人生才會更點，人生才會更輝煌。輝煌。 看到了這些，你在想些什么看到了這些，你在想些什么? 稍微起的早點，我們說辛苦稍微起的早點，我們說辛苦 稍微累一點，我們說堅持不住稍微累一點，我們說堅持不住 老師稍微兇一點，我們就說委屈老師稍微兇一點，我們就說委屈 作業稍微多一點，我們就說累作業稍微多一點，我們就說累 比起下面的

33、這些，你所說的比起下面的這些，你所說的“累累”，你的一切借口，顯的那么的蒼白而無你的一切借口，顯的那么的蒼白而無力。力。生活的生活的“苦苦和和累累” 高中的日子塞滿了試卷、題目高中的日子塞滿了試卷、題目 高中的日子充滿著考試、成績高中的日子充滿著考試、成績 高中的日子始終都是高中的日子始終都是“三點一線三點一線” 高中的日子簡直不是人過的高中的日子簡直不是人過的- 我們的生活真的叫我們的生活真的叫“累累”嗎？嗎？ 看到下面的看到下面的- 你所說的你所說的“累累”是那是那么的微不足道么的微不足道 王致中王致中17歲歲, 在貴州以背煤為生。一筐煤在貴州以背煤為生。一筐煤40公公斤，從煤坑向上爬斤，從煤坑向上爬100米，然後再走米，然後再走1000米山路，米山路，掙掙1元人民幣元人民幣. 安徽省臨泉縣安徽省臨泉縣城關鎮劉老家村城關鎮劉老家村11歲的劉小環為歲的劉小環為了能上學，每