人教版七年級下冊政治第1單元測試題(含答案)_第1頁
人教版七年級下冊政治第1單元測試題(含答案)_第2頁
人教版七年級下冊政治第1單元測試題(含答案)_第3頁
人教版七年級下冊政治第1單元測試題(含答案)_第4頁
人教版七年級下冊政治第1單元測試題(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、七年級思想品德試題(一)友情提示:展示自己的機會到啦,你可要冷靜思考,沉著應答。祝你成功!一、選擇題:下列各題的備選答案中,只有一項最符合題意,請選出其字母填入下表相應位置。共20題,每題2分,共40分。1一個人如果能懂得知恥,就會格外珍惜自己的( )A形象 B服飾 C自尊 D地位2自尊是( )A人人都是需要的 B唯我所需 C是老師所需 D長輩所需3“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”說明了( )A不要因為貧困而自卑 B自尊的人最看重自己的人格C武力不能戰勝正義 D做什么事都要講實效4適度的自尊有助于我們面對批評,改正錯誤;過度的自尊則使我們過于敏感,作繭自縛,體驗不到生活的樂趣。這就說明在

2、生活、學習中我們( )A自尊要適度 B自尊不要強求C自尊可有可無 D自尊要量力而行5自負與自卑是一對孿生子,它們的共同之處是( )A都不相信自身的潛力 B都是過度自信的表現C所追求的目標都是真實的 D都以自我為中心6把許多“我能行”的經歷歸結起來,就是在思想上相信“我能行”,行為上表現“我能行”,情感上體驗“我能行”。這種我能行的態度就是( )A自尊 B自大 C自信 D自傲7尊重自己是人生的一道底線,是人生的一個亮點,這說明:( )A、自尊無價 B、尊人優雅 C、不知羞恥 D愛慕虛榮8中國留學生王淵以其出色的才華,贏得當年美國的“總統學者獎”。但是,領取這個獎項必須擁有美國國籍,王淵毅然放棄領

3、獎。她說:“在任何情況下,我都不會放棄中國國籍。”對她放棄領獎一事,你的看法是( )王淵具有強烈的民族自信心 放棄中國國籍與祖國沒有多大利害關系 一個有強烈民族自尊心的人,必定會時時、處處不做有損國格的事情 放棄領獎,太可惜了,有點不值得A、 B、 C、 D、 魯迅先生在中國人失掉自信力了嗎一文中這樣寫道:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人雖是等于為帝王將相作家譜的所謂正史,也往往掩不住他們的光耀,這就是中國的脊梁。”據此回答910題。9你認為魯迅所提到的“中國的脊梁”指的是( )A、自尊自信的民族精神 B、愛好和平、勤勞勇敢的民族精神C、為帝王將

4、相服務的那些人 D、全體中國人10自信對于任何一個人都是至關重要的。培養自信心應該做到( )體會自己點點滴滴的進步,學會為自己喝彩 采用場景變換等方式,尋找自己的優點與長處 在任何事情上都不要落人后 避免犯任何錯誤A、 B、 C、 D、 11小品演員潘長江說:濃縮的就是精華。戲劇演員葛優自嘲道:熱鬧的馬路不長草,聰明的腦袋不長毛。這表達了他們的( )A、樂觀 B、達觀 C、知恥 D、有自知之明12自尊者達觀,面對他人批評時的正確態度是( )A、過于敏感,斤斤計較 B、有則改之,無則加勉C、事事要多忍讓,不與他人過多爭論 D、得理不讓人,及時予以回擊13通過學習,請你分析下列行為中屬于有損人格、

5、不自尊的有( )小王不小心踩了小李一下,小李眼睛一瞪:“你沒長眼睛啊!” 護著盲人過馬路,周圍的人投來贊許的目光 自己的衣服不如同學多,感覺低人一等,抬不起頭來 作業寫得不認真,主動向老師認錯A、 B、 C、 D、以上都不對14美國一位心理學家曾經作了這樣一項實驗研究。他在某中學新生開學的第一天,對其中的一個班宣布:你們是經過精選出來的最有發展前途的學生。在之后的十幾年的追蹤研究中,他得出驚人的結果,這個班的學生確實如他所說得那樣,個個出類拔萃。這個事例說明了什么( )A、“權威性的謊言”具有權威性的力量 B、自尊自信可以促人成功C、有發展前途的孩子成功的機遇大 D、這是一個偶然的巧合15生活

6、中,人人都有不如別人的地方,比如長得不漂亮,甚至有生理缺陷等。面對不如意,我們正確的態度應該是( )不氣餒,不灰心,不放棄 自己相信自己,自己看得起自己 自己尊重自己 可以通過進一步的努力,找到自己的人生價值 想盡一切辦法,超越別人A、 B、 C、 D、 16自信者具有哪些心理品質( )樂觀 進取 專注 注重行動 任性 好斗 斤斤計較A、 B、 C、 D、 一個剛畢業的大學生去參加某公司的招聘考試,公布成績時他名落孫山,得知消息后他非常失望,頓生輕生念頭,幸虧搶救及時而未果。過了幾天消息傳來,上次公布的成績是由于統計出錯,才使得他名落孫山,實際上它的成績名列前茅。但是他仍然未被錄取。據此回答1

7、718題。17你認為該大學生沒有被錄取的原因是( )A、他的成績不好 B、一個沒有自信心的人,將與成功無緣C、公司出現統計錯誤 D、他很自負18面對那位沮喪的大學生,你最想對他說( )A、對未來生活的自信,是理智的期望,相信自己“我能行”B、自尊是自己爭取的,面子是別人施舍的。自尊才真正屬于自己C、嫉妒是心靈的腫瘤 D、一個人能否有成功,就看他是否具備民族自尊心和自信心。19撐起自信的最重要的支柱是( )A實力 B魄力 C精神 D動力20張華是大學三年級的學生,學業欠佳,長相平平,在班上并不出眾。為了引人注意,顯示自己,她把家里寄來的生活費的大多部分用來買了一套上千元的時裝,著實在同學們面前炫

8、耀了一陣子;但造成了生活困難,又不好意思向別人開口,最后因營養不良而住進了醫院。這是她的( )A、自尊心的表現 B、自信心的表現 C、虛榮心的表現 C、妒忌心的表現二、簡答題(共35分)21根據自尊和尊重他人的要求,在下列情況下,你會怎么做!(10分)A你的學習成績不太好,你會 B面對同學的優點、長處,你會 C對于他人的缺陷,你 D當好友犯了錯誤,你會 22什么是自信?自信者的那些心理品質有助于成功?我們應怎樣增強自信?(9分) 23為什么說自卑和自負都是自信的誤區?(8分)24在日常生活、學習中,我們怎樣才能真正做到尊重他人?(8分)三、材料分析題(25分)25小明上了初中各科成績都很不錯。

9、可自從學校運動會上小明獲得跳高和跳遠兩個第一名后,他有些飄飄然了,覺得班級的榮譽都是他的功勞,言談舉止中流露出惟我獨尊的心理,總是“看自己一枝花,看別人豆腐渣”。他夢想將來有一天人人都拜倒在自己的腳下。慢慢地,他的各科成績卻不斷下降了。(12分)請問:(1)你認為小明這種認識自己的方法對嗎?為什么?(6分) (2)請你分析小明行為上發生變化的原因,并幫他找找三個對策。(6分) 26閱讀材料:我的英語成績比較差,但我不放棄,我相信我的努力不會白廢!李露的歌唱得比我好,王倩的舞跳得比我好,張鵬的數學比我好,劉芳 我應該成為人人羨慕的人。我今天又結交了一個朋友,要不了多久,我就可以成為班上最受歡迎的

10、同學之一!班上那些都是些什么人啊,說實在的,我還真沒放到眼里去呢!我的普通話不行,動不動就臉紅,你們還是讓其他人來主持這個節目吧。我作業的正確率提高了,我更喜歡學習了。過去總怕考試,現在啊,有點盼考試了!今天下午班上選“三好”學生,我相信,我肯定是滿票當選。(13分)請回答: (1)上述材料中屬于自信的是(寫下序號即可): 它們的共同點是: (2)上述材料中屬于自負的是:它們的共同點是: (3)上述材料中屬于自卑的是: 它們的共同點是: (4)如何正確區分自負、自信、自卑?(7分) 溫情提示:恭喜你!試題全部答完了!是否嘗到了成功的喜悅!不過別急,不妨再檢查一遍你的文字哦!參考答案一、選擇題題

11、號12345678910答案CABADCABAC題號11121314151617181920答案BBABAABAAC二、問答題21、A你的學習成績不太好,你會 找出原因,奮起直追 B面對同學的優點、長處,你會 由衷地欣賞和贊美 C對于他人的缺陷,你 不會取笑和歧視 D當好友犯了錯誤,你會 在適當的場合用適當的方式向他指出錯誤,并幫助他改正 22、答:自信是人對自身力量的確信,深信自己一定能做成某件事,實現所追求的目標。自信者樂觀,進取與專注等心理品質有助成功,因為他們有目標,注重行為,體驗過程,這樣使他們可以減少外界的干擾,全身心地投入到工作中,最快、最好地達到勝利的終點。體會自己點點滴滴的進

12、步,學會為自己喝彩,為自己鼓勁;采用場景變換等方式,尋找自己的優點與長處。23、答:自卑的人輕視自己,往往看不到自己的能力,即使可以做得很好,也不敢嘗試;自負的人,自以為了不起,往往過高地估計自己,看不起別人,自以為是。只有自信的人能夠實事求是地看待自己,既能看到自己的優點,也能看到自己的缺點。24、答、善于站在對方的角度,感同身受,推己及人。善于欣賞、接納他人,不做有損他人人格的事情。三、材料分析題25、答:(1)不對。因為他太過于自信,自以為了不起,過高地估計自己,看不起別人,自以為是。從而走進了自信的誤區,成為一個自負的人。(2)小明行為之所以發生變化,是因為他追求的目標一開始就是虛假的,自負可以帶來一時的情緒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論