小班美術優(yōu)秀教案及教學反思《畫媽媽》_第1頁
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1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班美術優(yōu)秀教案及教學反思畫媽媽活動目標： 1：初步學習畫人物正面頭像，能基本畫出媽媽五官的特征。 2：用繪畫的方式表達對媽媽的情感。 活動重點： 初步學習畫人物正面頭像，能基本畫出媽媽五官的特征。 活動難點： 畫出媽媽五官的特征，用繪畫的方式表達對媽媽的情感。 活動預備： 素描紙，油畫棒，勾線筆，邀請每位幼兒媽媽到幼兒園。 活動過程： 一：談話導入 介紹本次活動，歡迎家長和小伴侶。 今日邀請媽媽們跟我們的小伴侶來參加美術活動，讓我們一起歡迎我們的媽媽們吧。 二：基本活動 1：教師引導幼兒來感受在生活中媽媽的幸苦，引導幼兒用自己的方式去表達愛。比方：大聲的對媽

2、媽說我愛你;夸夸我們的媽媽; 2：教師引導幼兒用特別的方式(畫畫媽媽)來表達我們濃濃的愛。 (1)：請幼兒說說自己媽媽的頭像是什么樣子。;.來源屈.老師教。案網(wǎng);(可請幾名幼兒在全班講解并描述，然后分組都來說說自己媽媽的特征是什么) (2)：教師請幼兒來認真描述。(教師在指導中留意穩(wěn)固幼兒對人物五官的把握) (3)：教師分發(fā)繪畫材料讓幼兒轉(zhuǎn)過身面對媽媽進行畫媽媽，強調(diào)幼兒先用勾線筆將自己媽媽的頭像勾畫出來，再用艷麗的顏色畫筆來幫我們的媽媽畫的漂美麗亮的。 在幼兒繪畫的過程中，引導家長對幼兒進行指導，進行互動，力求把媽媽頭像畫得端正，教師并用親切鼓舞的語言調(diào)動啟發(fā)幼兒愛媽媽的情感，使幼兒身心投入。 3：教師請個別幼兒進行作品展示，并讓幼兒大膽的說說自己畫中對媽媽的愛。 4：讓幼兒將自己畫的畫親自送給媽媽們，并跟媽媽說說想說的話。 活動結束。 教學反思： 優(yōu)點是孩子們在提到喜愛媽媽什么時，都比較活躍，氣氛比較強烈。因為孩子們對自己的媽媽印象比較深，所以老師與孩子的互動性比較強。 美中缺乏是在畫畫過程中，孩子的畫具缺的比較多，這主要是我預備不充分，因此影響了活動的最終效果，所以一個活動之前的預備對于一個活動來說是至關重要的。好好預備每一個活動對于我們教師來說更是必不行少的。這樣的預備也是寬泛的，不僅

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