1、word文檔下載后（可任意編輯） 大班數(shù)學(xué)活動教案及教學(xué)反思有趣的單、雙數(shù)活動目標 1、通過游戲讓幼兒進一步區(qū)分10以內(nèi)的單數(shù)和雙數(shù)。 2、激發(fā)幼兒參加數(shù)學(xué)活動的興趣，培育幼兒主動思維的能力和團結(jié)協(xié)作的能力。 3、培育幼兒比較和推斷的能力。 4、體會數(shù)學(xué)的生活化，體驗數(shù)學(xué)游戲的樂趣。 5、提高數(shù)數(shù)的興趣和主動思維的能力。 活動預(yù)備： 1、布置游戲場地。 (1)彤彤電影院的大牌子 (2)四排小椅子 2、材料： (1)數(shù)字卡110(大的兩份，小的兩份);單數(shù)、雙數(shù)字卡一份。嘉獎牌若干。 (2)分別110只不同的小動物。 (3)座位排號： 1排110號、2排110號、3排110號(排是紅色，號是藍色

2、。) (4)大電影票、小電影票上面印著幾排幾號，號數(shù)同座位排號一樣。 (5)雪花片若干。 (6)音樂找伴侶，晶碼戰(zhàn)士視頻。 活動過程： 一、音樂游戲：找伴侶 讓幼兒邊唱歌邊找好伴侶。(教師強調(diào)一個人只好找一個好伴侶) 二、認識單數(shù)、雙數(shù)(出示黑板如圖) 1、黑板上有什么?每一行有幾只小動物，誰會用數(shù)字 來表示(請幼兒放上相應(yīng)的數(shù)字)。 2、小動物要出去散步了，我們讓每行的小動物兩個兩個 手拉手，排好隊，(教師示范兩、兩排列15，幼兒操作610) 3、看看哪些數(shù)兩個兩個配對后有一個是單的，哪些數(shù)兩個兩個配對后沒有單的?兩兩配對后，有一個單的就叫單數(shù)，兩兩配對后，沒有單的就叫雙數(shù)。 三、幼兒操作

3、1、擺雪花片：教師出題如：請你擺出5。(幼兒就擺出5塊雪花片)，請給這5塊雪花片兩個兩個手拉手排隊。排好之后，看一看，它們排出來的隊伍是怎樣的，這個數(shù)字是單數(shù)還是雙數(shù)，你是怎么看出來的? 2、同上方法出示數(shù)字8。 四、穩(wěn)固單雙數(shù)游戲"抱雙，躲單' 游戲規(guī)則：幼兒依據(jù)教師念或舉單數(shù)雙數(shù)，假如教師念的是單數(shù)就把頭埋在膝蓋上，假如教師念的是雙數(shù)，就用雙手抱住手臂。 五、介紹電影票的作用。 1、師：看電影要買什么?"電影票'幼兒回答。 (教師出示大電影票。) 2、出示小電影票。 師：貝貝電影院的電影票上有什么?(個別幼兒說：2排6號。這時，還有許多小伴侶不認識排和號

4、的漢字，教師強調(diào)的指讀。) 3、師：這2排6號有什么用?(有幼兒答：好找座位。) 4、師：你發(fā)覺了什么?(排是紅色的，號是藍色的。這為不識字的幼兒降低了難度。) 5、教師小結(jié)：對了，我們看電影院的時候要按小電影票上的號碼對號入座。 六、看電影晶碼戰(zhàn)士。 1、教師發(fā)電影票并交代要求： 小伴侶們拿好電影票，并認真看一看你的電影票號是單數(shù)還是雙數(shù)，單數(shù)的去單數(shù)座位，雙數(shù)的去雙數(shù)座位，假如做錯了位置，檢票員會把你請出電影院的，你就不能和小伴侶們一起去看電影了，另外每個幼兒兩張電影票邀請一位喜愛的客人并給客人找到座位，再找自己座位。教案來.自:屈老師教案網(wǎng)教師引導(dǎo)幼兒請客人看電影時你應(yīng)當(dāng)說什么?表情怎么

5、樣? 2、幼兒實踐。 幼兒都坐下后教師便為幼兒播放晶碼戰(zhàn)士的動畫片。 活動反思： 今日給孩子上的是大班數(shù)學(xué)活動認識單、雙數(shù)，活動的重點主要是通過小動物磁鐵的兩兩排隊，讓幼兒感知單、雙數(shù)的主要特征。難點是自己操作對比，區(qū)分10以內(nèi)的單、雙數(shù)。在環(huán)節(jié)設(shè)置上，我采納了老師先演示，幼兒發(fā)覺規(guī)律，教師總結(jié)，幼兒再操作加深感知的方法。 教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計合理,符合幼兒的認知水平.在感知操作環(huán)節(jié)中,通過動手動腦,幼兒能自己總結(jié)歸納出110的單雙數(shù).培育了幼兒不斷探究學(xué)問的 欲望.整個教學(xué)活動以學(xué)生為主體,在活動中感知數(shù)學(xué),在操作中理解數(shù)學(xué),在游戲中增加了幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.整堂課下來，課堂氣氛很好，很活躍，幼兒也很投入，回答下列問題也很主動。這節(jié)