中班健康優秀教案及教學反思《安全用藥》_第1頁
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文檔簡介

1、word文檔下載后（可任意編輯） 中班健康優秀教案及教學反思安全用藥活動目標： 1、懂得生病時要依據醫生的診斷服藥，不行以亂吃藥。 2、通過在小醫院的情境中相互商量，積累生活閱歷，增添自我愛護意識。 活動預備： 收集一些常見的藥品：創口貼、含片、板藍根、感冒藥、退燒藥、眼藥水等。白大褂、聽診器。 活動過程： 1、通過故事導入，引起幼兒的興趣。 大森林里的小松鼠生病了肚子疼的厲害，于是它到森林小醫院想找象醫生看一看，可是象醫生去給小鹿輸液了沒在家，請小猴子給它看門，小猴子看著小松鼠難過的樣子，便從藥柜里拿了一盒藥說上次我感冒時象醫生就是給我吃這樣的藥，病就好了，如今，你把這個藥吃下去，肚子就會舒

2、適的。 提問： (1)小松鼠能吃這種藥嗎?為什么? 幼：不能，因為吃藥必需讓大人看著。 幼：因為小猴子是感冒，小松鼠是肚子不舒適幼：吃下去會中毒的。 (2)你自己在家生病了能隨便找藥吃嗎，應當怎么做? 幼：不能，打電話給爸爸媽媽。 幼：叫自己認識的鄰居帶著去醫院。 幼：打 120。 小結：藥物種類許多，每一種藥都有不同的用法來治療一個病。 2、認識幾種常見的藥品，并能對癥下藥。 出示紅藥水、創口貼：這個紅紅的水有什么用?這個膠布又有什么用呢?( 磕破皮擦的，貼傷口的。)出示眼藥水：這個小小的瓶子里裝的是什么呀?有什么用?(眼睛不舒適時點的眼藥水) 3、幼兒共同商量生病吃藥時要留意些什么? (1

3、)要聽醫生的話。 (2)吃藥時要有大人關心，小伴侶不能自己拿藥、自己吃藥。 小結：不同的病會有不同的治療方法，假如生病亂吃藥，病會越來越嚴重，假如沒病吃藥，反而要生病。最好的方法是對癥下藥，生什么病吃什么藥。要是不知道生的什么病，應當到醫院找醫生看。 4、觀看圖片，關心幼兒豐富有觀的閱歷。 教師出示關于藥品的是非圖片，幼兒以舉手表示對錯如：咳嗽應當吃退燒藥。文.章出自屈a老師教.案網眼藥水可以解除疲憊。只要生病都可以吃感冒藥。 5、情景表演小醫院 如今一起到我們班愛心小醫院請小伴侶們分別來當醫生和病人，看小醫生開的藥對不對，看誰能當個合格的小醫生。 活動反思： 實踐活動主題源于生活存在的問題，幼兒生活在家庭、幼兒園和社會的環境之中，意外事故的發生經常是不行避開的，安全用藥這個活動結束后，我覺得我們中班的孩子對生病時該怎么辦，他們的腦子里都是很清晰的，孩子們都會說，要吃藥，看醫生，打針，打點滴等。但生病時藥怎樣吃才安全，這個意識還是不強。所以，通過這個活動，我覺得在以后的有關于安全主題的活動中，或者在平常的談話中，應當讓孩子們懂得一些基本的安全學問，以此來提高幼兒推斷事物的能力。這樣能更好地增添他們自我愛護的意識，對已有閱歷可以更加豐富。 缺乏之處： 在組織活動中，不夠緊湊，

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