教育學復習提綱_第1頁
教育學復習提綱_第2頁
教育學復習提綱_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、教育學復習提綱本頁僅作為文檔封面，使用時可以刪除This document is for reference only-rar21 year.March第一講教育與教育學1、學校教育的概念2、學記的重要歷史地位及學記中“教學相長”、“師道尊嚴”的基本 內涵3、教育起源學說的基本類型4、蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多徳的教育影響5、夸美紐斯的主要學術著作及其代表性觀點6、約翰杜威的主要教育觀點7、盧梭的主要學術著作及其代表性觀點8、赫爾巴特的代表性著作及其學術地位9、贊可夫提出的實驗教學原則第二講教育功能1、教育功能的概念2、教育與政治、經濟、文化的關系3、影響個體身心發展的主要因素及各因素發揮作用

2、的途徑4、個體身心發展的主要特點第三講教育目的1、教育目的的概念2、我國教育口的制定的主要依據第四講教育制度1、教育制度的概念2、學制的概念3、我國歷史上正式頒布和正式實施的第一個近代學制4、雙軌制和單軌制的主要特點，雙軌制向單軌制轉型的重要歷史意義5、我國學制建設的主要趨勢第五講教師與學生1、教師勞動的特點2、教師獲得專業發展的基本途徑3、合理的“學生觀”4、師生關系主要包括哪兒方面的關系5、理想師生關系的基本特征6、建構良好師生關系的基本策略第六講教學1、教學的基本概念2、教學工作的基本環節3、教學組織形式的基本概念4、班級授課制的概念及優缺點5、我國教學觀念的六大轉變6、教學方法的基本類型第七講課程1、課程的基本概念2、課程的類型3、課程標準的概念4、課程實施的基本取向5、2001年我國基礎教育課程改革的六項具體標第八

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論