1、學習必備歡迎下載六年級科學下冊期末重點復習題及答案第一單元微小世界1放大鏡放大鏡是（ 凸透鏡 ），凸透鏡具有（ 放大物體圖像 ）的功能，用放大鏡觀察物體能看到（ 更多的細節(jié)）。（ 放大鏡）廣泛應(yīng)用在人們生活生產(chǎn)的許多方面。放大鏡鏡片的特點是（ 透明 ）和（ 中間較厚 ）。放大鏡的放大倍數(shù)和（ 鏡片的直徑）沒有關(guān)系，和（ 鏡片的凸度 ）有關(guān)，放大鏡 ( 凸起程度越大 )，（ 放大倍數(shù)也越大 ），（ 球形 ）的透明物體放大倍數(shù) （ 最大）。只要具有放大鏡片透明、 中間較厚的結(jié)構(gòu)比如 （ 加滿水后的燒杯、燒瓶 ）等，就具有同樣的（ 放大 ）功能。2 放大鏡下的昆蟲世界使用工具能夠觀察到許多用（ 肉眼

2、 ）觀察不到的（ 細節(jié)）。通過（ 放大鏡 ）能觀察到更多關(guān)于昆蟲的細節(jié)：蠅的（ 復眼 ）；蟋蟀的耳朵在（足的內(nèi)側(cè) ）；蝴蝶翅膀上布滿的彩色小鱗片是（ 扁平的細毛 ）。科學研究表明昆蟲頭上的（觸角 ）就是它們的（ 鼻子 ），能分辨各種氣味，比人的鼻子（ 靈敏 ）得多。3放大鏡下的晶體白糖、食鹽、堿面、味精的顆粒都是（有規(guī)則的幾何外形）的固體，人們把這樣的（固體物質(zhì)）叫做（晶體）。自然界中的大部分 (固體物質(zhì))都是（晶體 ）或由（ 晶體組成），晶體的形狀多種多樣，但都很有( 規(guī)則 )。4怎樣放得更大一個凸透鏡的放大倍數(shù)是（有限 ）的，兩個（凸透鏡）組合起來可以使物體的（圖像放得更大），這就是（早期

3、 ）的顯微鏡。（放大鏡）和（顯微鏡 ）的發(fā)明拓寬了我們的（ 視野 ），顯微鏡是人類認識（微小世界）的重要觀察工具。荷蘭生物學家（列文虎克 ）制成世界上最早的可以放大近 （ 300 倍）的金屬結(jié)構(gòu)的 （ 顯微鏡 ），用它發(fā)現(xiàn)了（ 微生物）。（ 顯微鏡）的發(fā)明是人類認識世界的一大飛躍， 把人類帶入了一個（ 微觀世界 ）。為了看到更小的物體， 人們又研制出（ 電子顯微鏡 ）和（ 掃描隧道顯微鏡 ），電子顯微鏡可把物體放大到（ 200 萬倍）。5 用顯微鏡觀察身邊的生命世界（一）洋蔥表皮是由（ 細胞 ）構(gòu)成的。英國科學家（ 羅伯特 ·胡克）最早在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)了生物的（ 細胞 ）結(jié)構(gòu)。物體必須

4、制成（ 玻片標本），才能在顯微鏡下觀察到它的（ 精細結(jié)構(gòu) ）。光學顯微鏡的主要結(jié)構(gòu)是 （ 目鏡 ）、（調(diào)節(jié)旋鈕 ）、（ 物鏡 ）、（ 載物臺 ）、（ 反光鏡）。正確使用顯微鏡的方法和步驟： （見教材 13 頁）。6 用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二）（ 生物 ）都是由（ 細胞 ）組成的。 生物細胞的 （ 形態(tài)）是多種多樣的，（ 不同生物 ）的細胞是不同的，生物（ 不同器官）的細胞也是不同的。（ 細胞 ）是生物最基本的（結(jié)構(gòu)單位），也是生物最基本的（ 功能單位 ）。（ 羅伯特 ·胡克 ）第一個發(fā)現(xiàn)（ 細胞）這個名稱的人，（ 細胞學說 ）的建立被譽為 19 世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一。7

5、用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）學習必備歡迎下載用（ 顯微鏡 ）能看到肉眼不能看到的 （微小生物）。在水中生活著很多形態(tài)各異的 （ 微生物 ），如（ 草履蟲 ）、（ 變形蟲）等，它們也是由（ 細胞 ）構(gòu)成的。微生物通常都有特殊的（ 構(gòu)造和功能 ），以適應(yīng)周圍的環(huán)境。（ 微生物 ）是（ 生物）具有同其他生物一樣的共同（ 特征 ），如：對（ 環(huán)境有一定的需求 ）、對（外界的刺激有反應(yīng) ）、（ 能繁殖 ）等。8 微小世界和我們由于（ 觀察工具）的改進，使人類觀察的范圍（擴大），發(fā)現(xiàn)了僅靠肉眼（無法發(fā)現(xiàn)）的自然界的許多秘密：（ 肉眼）能看清昆蟲等較小的動物（ 放大鏡）能看清小于毫米的肉眼看不清的東西

6、（ 光學顯微鏡）能看清細胞和微生物（ 電子顯微鏡）能看到更小的組成物質(zhì)的原子、 分子。人類探索（ 微小世界）的成果，促進了科學技術(shù)的 （ 發(fā)展 ）、社會的（進步 ）和人類生活的（改善）。如：（1）利用顯微鏡發(fā)現(xiàn)（細菌 ）、（ 病毒 ），抵抗制服疾病（ 2 ）克隆（生物）（3）利用微生物（釀酒 ）、（ 發(fā)面 ）、制作（醬油 ）、（ 醋）、（ 酸奶 ）等（ 4 ）利用微生物處理（垃圾 ）和（ 污水）。在放大鏡和顯微鏡沒有發(fā)明以前， 人們只能用（眼 ）、（ 耳 ）、（ 鼻）、（ 舌 ）、（ 手 ）五種感覺器官探知世界。那時候，人能觀察到的最小動物就是（螞蟻）等昆蟲，（ 放大鏡 ）和（ 顯微鏡 ）的發(fā)

7、明，讓我們看到了（微生物）、（細胞）。第二單元物質(zhì)的變化1 我們身邊的物質(zhì)世界是（ 物質(zhì)）構(gòu)成的，物質(zhì)是（ 變化）的，物質(zhì)的變化有相同和不同之處。一些物質(zhì)的變化（ 產(chǎn)生了新的物質(zhì)），另一些變化只改變了物質(zhì)的形態(tài)、大小，而（沒有產(chǎn)生新的物質(zhì) ）。2 物質(zhì)發(fā)生了什么變化物質(zhì)的變化可以劃分為（ 物理變化）和（ 化學變化）兩類，它們的區(qū)別在于（ 是不是產(chǎn)生了新的物質(zhì) ）。一些物質(zhì)在變化的過程中， 會既發(fā)生（ 化學變化）又發(fā)生（ 物理變化 ），如蠟燭燃燒、白糖加熱時融化變色。在變化過程中， （ 不能產(chǎn)生）新物質(zhì)的變化，如豆子和沙子在混合和分離的前后沒有變化，我們稱為（ 物理變化）。在變化過程中，（ 能產(chǎn)

8、生）新物質(zhì)的變化，像白糖加熱，從白色的糖變?yōu)楹谏奶恳粯由a(chǎn)了新物質(zhì)的變化，我們稱為（ 化學變化）。3 米飯、淀粉和碘酒的變化（ 米飯 ）在口腔里與（ 唾液 ）作用會發(fā)生（ 化學變化）。（ 淀粉 ）與（ 碘酒 ）會發(fā)生化學變化，生成的新物質(zhì)是（ 藍紫色）的，利用這一特性可以檢驗食物中是否含有 （ 淀粉 ）。唾液能使淀粉變甜，不甜的糖類是（ 淀粉）。4 小蘇打和白醋的變化（ 小蘇打 ）和（ 白醋）混合后會發(fā)生化學反應(yīng)，產(chǎn)生新的物質(zhì) （ 二氧化碳氣體 ），這樣的變化屬于（ 化學變化）。（ 二氧化碳 ）是具有特殊性質(zhì)的一種氣體。5 鐵生銹了鐵生銹是一種（ 化學變化 ），（ 鐵銹 ）是一種不同于（ 鐵

9、）的新物質(zhì)。鐵生銹的原因與（ 水 ）和（空氣 ）有關(guān)。學習必備歡迎下載6化學變化伴隨的現(xiàn)象（ 化學變化）會伴隨各種現(xiàn)象， 如：（ 改變顏色）、（ 發(fā)光發(fā)熱）、（產(chǎn)生沉淀物）、（產(chǎn)生氣體），根據(jù)這些現(xiàn)象可以初步判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學變化。（硫酸銅溶液）和（ 鐵釘 ）會發(fā)生（化學反應(yīng)），產(chǎn)生（新的物質(zhì)）。7控制鐵生銹的速度（ 水 ）和（ 空氣）的共同作用，使鐵生銹。在平常生活中，鐵生銹的快慢與（水的多少 ）關(guān)系很大。把鐵與（水 ）、（空氣）隔絕開是防止（鐵生銹）的好方法，如刷油漆、電鍍等。8物質(zhì)變化與我們物質(zhì)的變化與人類的生產(chǎn)生活有著緊密的聯(lián)系， 人類進行的所有的生產(chǎn)活動和人類的生活，都是利用了（

10、物質(zhì)的變化 ）。我們周圍的世界是由（ 物質(zhì)）組成的，物質(zhì)是（ 變化）的。物質(zhì)變化有兩類：（ 物理變化 ）和（ 化學變化 ）。化學變化最重要的特點是（產(chǎn)生了新物質(zhì) ）。物質(zhì)發(fā)生化學變化的過程中（ 一定）發(fā)生了物理變化。由于煤、石油等化石然料消耗量的急劇增加，產(chǎn)生了大量（ 二氧化碳），使空氣中的二氧化碳含量（ 不斷增加 ），導致全球（ 氣候變暖 ）、( 土壤沙漠化 )、大陸和兩極 ( 冰川融化 )，給全球 ( 環(huán)境 )造成巨大的壓力。第三單元宇宙1 地球的衛(wèi)星 -月球（ 月球 ）是地球的（ 衛(wèi)星），在運動方式、體積大小、引力大小、表面特征等諸多方面同地球不同。 1969 年 7 月，（ 美國）的（

11、阿波羅 11 號）載人飛船成功地在月球上著陸，（ 阿姆斯特朗 ）留下人類在月球上的第一個足跡。月球圍繞地球（逆時針 ）方向運行。月球引力大約是地球的（ 1/6 ）。月球的地形地貌是（ 環(huán)形山 ）和（月海 ）。 2 月相變化月相在（ 一個月 ）的不同時期有不同的 （ 形狀 ）。月相變化是（月球）圍繞（ 地球 ）公轉(zhuǎn)過程中形成的，變化是有一定規(guī)律的。月球在（ 圓缺變化）過程中出現(xiàn)的各種（ 形狀 ）叫做（ 月相 ）。農(nóng)歷上半月 ( 由缺到圓 )，下半月再 ( 由圓到缺 )。月球是一個 （ 不發(fā)光）、（ 不透明 ）的（球體 ），我們看到的月光是它（ 反射）太陽的光。月相實際上就是人們從地球上看到的（

12、月球被太陽照亮的部分） 。由于觀察的角度不同，所以看到的月相（ 亮面大小）、（ 方向）也就不同。 觀察白天的月相時間是每天 （ 傍晚）和（ 清晨 ）。3 我們來造 “環(huán)形山 ”（ 環(huán)形山 ）是月球地形的主要特征， 它的直徑有的不足（ 一 千米），有的直徑能達到（ 幾百千米 ）。環(huán)形山的形成與許多因素有關(guān)， （ 隕石撞擊）是主要原因。有關(guān)環(huán)形山形成原因，目前公認的觀點是（撞擊說 ），這種觀點認為環(huán)形山是長期以來（流星） 、（ 隕石 ）撞擊后留下的痕跡，因為月球上沒有（ 空氣），就相當于少了一層保護層，使撞擊更猛烈和頻繁。4 日食和月食（ 日食 ）和（ 月食）是日、地、月三個天體運動形成的天文現(xiàn)象

13、。（月球 ）運行到（ 太陽 ）和（ 地球）中間，三者在一條直線上，地球處于月影中時，（ 月球擋住了太陽照學習必備歡迎下載射到地球上的光） ,形成（日食）。（月球）運行到（地球）的影子中，三者在一條直線上,地球居于（ 太陽 ）和（ 月球 ）之間，（地球擋住了太陽射向月球的光 ）,就發(fā)生了 ( 月食 )。5 太陽系（ 太陽 ）和圍繞它運動的（ 行星 ）、（ 矮行星）和（ 小天體 ）組成了（ 太陽系 ）。太陽系是一個較大的（ 天體系統(tǒng)）。（ 太陽 ）是太陽系里唯一發(fā)光的 ( 恒星 )。太陽系里有（ 八大行星），它們的排列順序是：（ 水星）、（ 金星 ）、（ 地球 ）、（ 火星 ）、（ 木星 ）、（

14、土星 ）、（ 天王星）、（ 海王星 ）。以（ 太陽）為中心，包括圍繞它轉(zhuǎn)動的（八大行星）（包括圍繞行星轉(zhuǎn)動的衛(wèi)星） 、（ 矮行星）、（ 小天體）（包括小行星、流星、彗星等）組成的天體系統(tǒng)叫做（ 太陽系 ）。太陽直徑是：（ 1400000 千米）。6 在星空中（一）（ 星座 ）是遠近不同、沒有聯(lián)系的（恒星 ）在天空中的（視覺圖像 ）。如果從不同角度觀察，圖形不同。（北斗七星 ）是（大熊星座）的主要標志。著名的（北極星 ）屬于（ 小熊座）。人們?yōu)榱吮阌诒嬲J星星，把看起來不動的星星分成群，劃分成不同的（區(qū)域 ），根據(jù)其形態(tài)想象成（人）、（ 動物 ）或（ 其他物體 ）的形狀，并給它們命名，這些人為劃分

15、的區(qū)域就稱為（星座）。（ 大熊座 ）的明顯標志就是我們熟悉的、由七顆亮星組成的（北斗七星 ）。（ 北極星）可以幫助大家在夜間辨認方向，利用（大熊座的北斗七星）可以比較容易地找到它：把北斗七星勺子前沿的（兩顆星的連線延長），在大約相當于這兩顆星距離的（ 5 倍）處，有一顆比較亮的星，那就是（北極星）。在星空中（二）隨季節(jié)的變換，在天空中會出現(xiàn)不同的代表性星座,（ 星座 ）在天空中是（運動變化）的。亮星構(gòu)成的（圖形 ）是星座的主要標志。夏季天空中有許多亮星，其中的三顆亮星（天津四） - 屬于（天鵝座）、（ 織女星）- 屬于（ 天琴座）和（牛郎星） -屬于（ 天鷹座 ）構(gòu)成了一個巨大的 ( 三角形)

16、，人們稱之為（夏季大三角）。8 探索宇宙宇宙空間分布著大小不同的（天體系統(tǒng) ）。宇宙是（運動變化）的，（ 膨脹 ）的，組成宇宙的（ 天體）也是運動變化著的。（宇宙）是由類似太陽系、銀河系、河外星系等大小不同的天體系統(tǒng)組成的龐大的系統(tǒng)，它在不斷的運動變化。太陽系和眾多的恒星一起組成的一個（恒星集團），被人們稱為（ 銀河系 ）。銀河系大約由（1000 億 2000億）顆恒星組成，直徑有（ 10 萬光年 ）。光的傳播速度是 （每秒鐘 30 萬千米），（光年 ）就是光在（ 一年 ）中所走的距離，它是用來計量恒星間（距離）的單位。銀河系還不是宇宙的全部，類似銀河系一樣的星系如： （ 仙女座星系）、（獵犬

17、座星系），目前人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了超過（100 億個 ），人們把它們統(tǒng)稱為（河外星系 ）。現(xiàn)在人們用天文望遠鏡已觀測到距我們（120 億光年）的宇宙空間深處，但仍然沒有看到宇宙在（邊緣 ）；宇宙是一個（ 膨脹 ）的、（ 充滿活力）的宇宙。我國是世界上公認的（火箭 ）發(fā)源地。早在距今 1700 多年前的（ 三國時代）的古籍上就出現(xiàn)了（火箭 ）的名稱。我國的航天技術(shù)在世界上占有重要的地位：載人飛船（神舟五號）和（神舟六號 ）圓了中國學習必備歡迎下載人的飛天夢想； 現(xiàn)在（ 嫦娥一號探月衛(wèi)星） 又發(fā)射成功；不久的將來， 我國宇航員還將 （ 登月考察 ）。第四單元環(huán)境和我們1 一天的垃圾人們在生活中要產(chǎn)生大量

18、成分復雜的（垃圾 ）。丟棄的垃圾（危害環(huán)境）。2 垃圾的處理目前處理垃圾的方法有（ 填埋 ）、（ 焚燒 ）等，但填埋的方法會（污染地下水 ）、焚燒的方法會（ 污染地大氣 ）影響環(huán)境。（ 設(shè)計合理）的（ 垃圾填埋場）能有效減少對環(huán)境的污染。垃圾填埋場對周圍環(huán)境的危害有： （ 1）散發(fā)惡臭，污染空氣（ 2）滋生蚊蠅，引發(fā)疾病（ 3）造成土壤污染，影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等。焚燒垃圾的優(yōu)點： （ 1）占地小，使垃圾減量（2 ）避免污染地下水（ 3）產(chǎn)生的熱量可用來發(fā)電；缺點： （ 1）消耗大量電能（ 2）留下殘余物（3）造成二次污染。 填埋場在填滿垃圾以后， 可以在上面（修建公園 ）、（ 體育場 ），但是不能用

19、來和（ 種植莊家 ）。3 減少丟棄及重新使用（ 減少垃圾 ）很重要，常用的方法是（ 減少丟棄 ）和（ 重新使用）。（ 過度包裝 ）會造成（ 資源浪費）而且產(chǎn)生大量垃圾。日常生活中以下垃圾是可以減少的： （1）雙面打印可以節(jié)約紙張，（ 2 ）自帶喝水杯外出，少買瓶裝飲料， （3）盡量少用或不用一次性用品，以減少紙和塑料的丟棄等。 （減少垃圾的數(shù)量 ）是從源頭上解決垃圾問題的辦法。 （ 重新使用）是指多次或用另一種方法來使用已用過的物品，它也是減少垃圾的重要方法。4 分類和回收利用垃圾中的一些原材料可以重新 （ 回收利用），包括紙、金屬、塑料、玻璃等。這樣可以（ 減少垃圾 ）、（ 節(jié)約資源）。垃圾

20、分類、分裝便于垃圾（ 回收利用）和對一些（ 有毒垃圾 ）的處理。（ 堆肥法）可以有效減少垃圾并形成（ 肥料 ）。要有效地回收垃圾，必須改變（ 垃圾混裝 ）的習慣，對生活垃圾進行（ 分類 ）和（ 分裝）。對自然環(huán)境威脅最大的五種物質(zhì)，電池里就包含了三種： （ 汞 ）、（ 鉛 ）、（ 鎘）。減少固體垃圾的科學方法是（ 減少丟棄 ）、（ 重新使用）和（ 回收利用 ）。5一天的生活用水人們生活中要用掉大量的水， （ 淡水資源 ）很緊缺。由于（ 人口迅速增長）、（ 環(huán)境污染 ）和（ 全球氣候變暖），目前 60% 的大陸面臨淡水資源不足， 100 多個國家嚴重缺水，其中最嚴重的國家達（ 40 多個 ）。（

21、淡水 ）是我們?nèi)祟惡推渌锷娴谋仨毱贰? 污水和污水處理在淡水資源短缺的情況下，水污染更給人類和其他生物造成了威脅。水污染主要是（ 人類的活動）造成的。水的污染源可能來自（ 農(nóng)業(yè)的殺蟲劑、肥料）等，可能來自（ 工業(yè)的廢水、油污）等，可能來自 （ 家庭的洗滌劑、人的排泄物 ），也可能來自（ 動物的尸體 ）等。污水需經(jīng)過復雜的處理才能使用。 淡水在自來水廠中除了 （ 沉淀）和（ 過濾 ）之外，還要加入藥物進行（滅菌處理），這樣才能符合我們使用的標準。污水需經(jīng)過（復雜的處理）才能使用，一般要通過三種方法（ 物理方法)、（ 生物方法）、（ 化學方法)獲得凈化。（物理方法）主要就是（分離 ）水中的雜

22、物和較大的顆粒，雜物有塑料袋、菜葉學習必備歡迎下載雜草等；（ 生物方法）是通過（ 細菌 ）分解水中的污物；（ 化學方法 ）主要是用于（消毒 ），通常的做法是向水中加人（ 化學藥劑）（ 氯 ），通過它來有效殺滅水中的病源微生物。7 考察家鄉(xiāng)的自然水域水污染主要是 （ 人類的活動 ）造成的。水污染嚴重影響人們 （ 生產(chǎn) ）、（ 生活 ）。水質(zhì)的情況可以從（ 顏色 ）、（ 氣味 ）、（ 是否渾濁 ）、（ 有無雜物）等方面進行分析。8環(huán)境問題和我們的行動當前突出的環(huán)境問題有（ 垃圾 ）、（ 水污染 ）、（ 大氣污染 ）、（白色污染 ）、（物種滅絕速度加快 ）等，人類正著力于相應(yīng)的環(huán)境保護行動。 （ 減少廢氣 ）和（ 廢物排放 ）是控制大氣污染最根本的辦法。近年來，我國積極推廣（ 無車日）活動，以節(jié)約能源和保護環(huán)境。減少白色污染 （ 塑料垃圾）的方法有：（1）用紙袋和布袋（2）提菜籃子上菜市 （3）減少塑料包裝（4）用可降解塑料袋。 由于（全球森林的大量破壞 ）和（ 海洋環(huán)境的惡化 ），現(xiàn)有的生物物種滅絕速度是自然滅絕速度的（ 1000 倍