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文檔簡介

1、學習目標學習目標：1. 掌握掌握“盈虧問題盈虧問題”中的相關概念及數量關系；中的相關概念及數量關系；2. 掌握解決掌握解決“盈虧問題盈虧問題”的一般套路；的一般套路；3. 感受方程與生活的密切聯系，增強應用意識感受方程與生活的密切聯系，增強應用意識.學習重點：學習重點：探究解決探究解決“盈虧問題盈虧問題”的過程的過程.使用本課件應注意：使用本課件應注意：教師要讓學生經歷教師要讓學生經歷“猜想猜想驗證驗證”的探究過程的探究過程. 此外此外還要特別注意在還要特別注意在“利潤率利潤率”、“打折打折”等問題中，這些百等問題中，這些百分比所相對的參照量的區別，這是此類問題的重點和難點分比所相對的參照量的

2、區別，這是此類問題的重點和難點.跳跳樓樓價價“銷售中的盈虧問題銷售中的盈虧問題”一、問題的引入一、問題的引入a. 盈利盈利b. 虧損虧損c. 不盈不虧不盈不虧 一、問題的初探一、問題的初探 盈盈 利利 虧虧 損損不盈不虧不盈不虧 二、問題的進一步探究二、問題的進一步探究盈利的一件盈利的一件 虧損的一件虧損的一件 二、問題的進一步探究二、問題的進一步探究 這個結論與你的猜想一致嗎？這個結論與你的猜想一致嗎？二、問題的進一步探究二、問題的進一步探究三、鞏固應用三、鞏固應用三、鞏固應用三、鞏固應用三、鞏固應用三、鞏固應用高于進價高于進價50%高于進價高于進價100%進價進價x元元y元元標價標價( (150%) )x( (1100%) )x方程方程( (150%) )x600( (1100%) )x600方程的解方程的解x400 x300盈利價盈利價400( (120%) )480300( (120%) )360四、課堂小結四、課堂小結1. 這節課你學習了哪些內容？這節課你學習了哪些內容？2. 通過學習你有哪些收獲？通過學習你有哪些收獲？五、課后作業五、課后作業1. 教科書第教科書第 106 頁練習頁練習 1；2. 思考題：在本課探究的第一個問題中，假如你思考題：在本課探究的第一個問題中，假如你是商店老板，你能否設計一種方案，適當調整是商店老板，你能否設

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