



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、幼兒園教案2021年中班語言游戲教案:動物看戲幼兒園名稱:xxxx班級:xxxx日期:2021年xx月xx日幼兒園教案2021年中班語言游戲教案:動物看戲中班語言活動動物看戲教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內(nèi)容,通過故事了解大熊貓的特征。學習說短句:“黑黑的眼圈、黑黑的腿、黑白身體的大熊貓”。在游戲活動中大膽描述動物的基本特征。適合幼兒園老師們上中班語言活動課,快來看看中班語言游戲動物看戲教案吧。幼兒園中班語言游戲教案:動物看戲活動目標: 1、通過故事了解大熊貓的特征。學習說短句:黑黑的眼圈、黑黑的腿、黑白身體的大熊貓。2、在游戲活動中大膽描述動物的基本特征。活動準備:玩具機器狗、
2、大熊貓,大狗熊的圖片、各種小動物的胸飾。活動過程:一、初步理解故事內(nèi)容。1、出示玩具機器狗:小朋友,這是誰?機器狗開了一家戲院,動物們都要來看戲,那么今天它會請誰來看戲呢?(請你猜一猜)2、機器狗到底請的是誰呢,看:是誰啊?(大熊貓)請你說說大熊貓長什么樣?(黑黑的眼圈、黑黑的腿、黑白身體的大熊貓。)噢,今天機器狗要請黑黑的眼圈、黑黑的腿、黑白身體的大熊貓來看戲,其它的動物請明天來。3、可是還有一個動物它今天也想來看戲,瞧,它來了,是誰啊?(大狗熊)(1)為什么今天大狗熊會來看戲,我們來聽一聽它是怎么說的:大熊貓的名字里有個熊,我的名字里也有個熊,我今天能看戲嗎?(2)你們猜一猜,今天機器狗會
3、讓大狗熊進去看戲嗎?我們來聽一聽機器狗是怎么說的:黑黑的眼圈、黑黑的腿、黑白身體的是大熊貓,你是熊,不是大熊貓,請你明天來吧。二、游戲:動物看戲 1、第二天到了,動物們都來了,機器狗說今天大家都能來看戲,但是有一個要求:要請朋友們說出自己長什么樣?有什么本領?喜歡什么?2、瞧:現(xiàn)在我是誰呀?(機器狗)(1)請小朋友去找一個自己喜歡的動物朋友,你就來扮演這個小動物,先跟同伴說說你是誰?長什么樣?有些什么本領?(2)請小動物一個個上來說。3、 出示弓形圈:小動物們看,這是戲院的門,今天來了這么多朋友,一起進去一定會很擠,現(xiàn)在請你們按著順序進去,要聽清楚我的要求,才能進去。(1)請爬著走路的小動物進去(烏龜、螃蟹、蝸牛)(2)尾巴象剪刀的(燕子)(3)嘴巴尖尖的(小雞、大公雞)(4)走起路來一蹦一跳的(青蛙、小兔)(5)鼻子長長的動物(大象)(6)會爬
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 紡織品染整工藝流程設計考核試卷
- 繩索結(jié)構(gòu)設計原理與案例分析考核試卷
- 增材制造裝備在光學元件加工的技術考核試卷
- 牛的飼養(yǎng)飼料浪費減少方法考核試卷
- 寵物友好度假活動策劃考核試卷
- 稀土金屬加工中的生產(chǎn)計劃編制與執(zhí)行考核試卷
- 商丘職業(yè)技術學院《C語言程序設計基礎》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學院《形勢與政策2》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 山西電力職業(yè)技術學院《機能學實驗(二)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 內(nèi)江職業(yè)技術學院《冶金電化學》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 送達地址確認書(法院最新版)
- 四肢骨折的固定搬運課件
- (高清正版)T_CAGHP 055—2019 滑坡崩塌防治削方減載工程設計規(guī)范(試行)
- 預制箱梁回彈強度偏低及原因報告
- H型鋼力學性能計算表
- 有效提升投訴客戶滿意度QC小組成果材料
- F5負載均衡運維配置手冊V10
- 二年級數(shù)學上冊《認識銳角和鈍角》PPT課件(1)
- 管道支架重量計算表(計算支架)
- 關于進一步提高干部考察材料撰寫質(zhì)量的思考
- 湖北省普通高級中學學生檔案
評論
0/150
提交評論