1、1 授課教師：白授課教師：白 泉泉 張以宏工作室學員張以宏工作室學員“寫作教學寫作教學” 研研 究究 課課2融化的冰水把小溪弄醒了，融化的冰水把小溪弄醒了，“叮咚，叮咚叮咚，叮咚”它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流. 3小草從松軟的泥土里偷偷地探出了腦袋小草從松軟的泥土里偷偷地探出了腦袋4那是春天的眉毛嗎？那是春天的眉毛嗎？5小動物在草地上嬉戲小動物在草地上嬉戲6早開的野花一朵兩朵，是春天的眼睛嗎？早開的野花一朵兩朵，是春天的眼睛嗎？7花兒像比賽似的，竟相開放花兒像比賽似的，竟相開放8紅得像火紅得像火9粉得似霞粉得似霞10白得如

2、雪白得如雪11 遠遠望去，真是繁花似錦，閉上眼睛，一陣遠遠望去，真是繁花似錦，閉上眼睛，一陣 陣清香撲面而來，讓陣清香撲面而來，讓 人陶醉人陶醉. .12各種各樣的花真像一個美麗的大花壇，許許多多的蜜蜂和蝴蝶聞到了香味，都不約而同地各種各樣的花真像一個美麗的大花壇，許許多多的蜜蜂和蝴蝶聞到了香味，都不約而同地飛來采蜜，在半空中飛來飛去。飛來采蜜，在半空中飛來飛去。13楊柳已經吐出了點點嫩芽，遠遠望去，仿佛給一排排楊柳罩上一層蒙蒙的綠色。楊柳已經吐出了點點嫩芽，遠遠望去，仿佛給一排排楊柳罩上一層蒙蒙的綠色。 是春天的是春天的音符嗎？音符嗎？14小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫，好像在歡迎我們的到來小鳥在枝

3、頭嘰嘰喳喳地叫，好像在歡迎我們的到來 151617佳作欣賞佳作欣賞 山青了，樹綠了；野花笑紅了臉，小草探出了小腦袋。鳥兒們正在空中嘰嘰喳喳地叫著，像一個個小小歌唱家。 幾個小伙伴一起來到了大自然里尋找春天。一個小女孩看著眼前的朵朵鮮紅的野花，好像在說：“呀，這些野花開得多美呀，春天是紅色的呢！”一個小男孩在草地上一邊奔跑一邊說：“我找到春天啦！春天是青青的，綠綠的。”還有一個小男孩正在放風箏呢！啊， 多美好的春光呀！ 181920 小活動：這節課要評選小活動：這節課要評選“班級小作家班級小作家”（按時完成的同學）和（按時完成的同學）和“班級優秀小作家班級優秀小作家”（按時完成并且寫得較好的同學）。（按時完成并且寫得較好的同學）。21 詞語寶典：詞語寶典： 嫩綠的小草嫩綠的小草 火紅的野花火紅的野花 細細的枝條細細的枝條 清清的河水清清的河水 藍藍的天空藍藍的天空 可愛的小鳥可愛的小鳥 五顏六色五顏六色 柳綠花紅柳綠花紅 冰雪融化冰雪融化 泉水叮咚泉水叮咚22 春天來了，百花齊放。有紅紅的杜鵑花，有（春天來了，百花齊放。有紅紅的杜鵑花，有（ ）的（）的（ ），還有（），還有（ ）的）的（ ），五顏六色，好看極了！漂亮的蝴蝶在花叢中飛來飛去，給花兒傳花粉，快活），五顏六色，好看極了！漂亮的蝴蝶在花叢中飛來飛去