1、人教版 必修三 1.2 內環境穩態的重要性學案【高效導航】1.學習目標：說明內環境穩態及其生理意義；簡述穩態的調節機制。關注內環境穩態與健康的關系。嘗試解釋生物體維持pH 穩定的機制。2.重點：內環境穩態的調節機制。3.難點：內環境穩態的定義。“看 ”知識經緯!錯誤“導 ”自主預習一、內環境的動態變化一）變化規律：正常情況下，不同人的體溫，會因、等不同而存在；同一個人的體溫在一日內，但一般不超過1。二）穩態：健康人的內環境的和都處于動態平衡中。這種動態平衡是通過作用來實現的。生理學家把正常機體通過作用，使各個器官、系統，共同維持內環境的叫做穩態。二、對穩態調節機制的認識一）法國生理學家貝爾納曾

2、推測，內環境的恒定主要依賴于調節。二）美國生理學家坎農提出穩態維持機制的經典解釋：內環境穩態是在和的共同作用下實現的。三）目前普遍認為，調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制。四）人體維持穩態的調節能力是有一定限度的，當外界環境的變化，或人體自身的調節功能時，內環境的穩態就會遭到破壞。三、內環境穩態的重要意義內環境穩態是機體進行的必要條件。四、內環境穩態與消化、呼吸、循環、排泄系統的功能聯系1 / 5一）在氣體交換中的聯系1、氧氣從外界進入組織細胞需要多種器官、系統的參與。首先氧氣借助進入肺泡，然后擴散進入肺泡周圍的，借助到達組織細胞處，接著從組織細胞周圍的擴散出來，經進入組織細胞，參與物質的。

3、2、二氧化碳的排出過程與氧氣的進入過程剛好相反。二）在物質交換中的聯系1、各種營養物質必須經的消化、吸收才能進入，然后經的運輸才能到達組織細胞周圍的，接著被吸收進入組織細胞。2、組織細胞代謝產生的廢物，也必須先進入，才能通過的運輸后，借助或、排出體外。五、從內環境穩態的角度分析人體健康：運用內環境的理化特性如、穩定機制，分析有關人體健康的癥狀，以便加深理解保持內環境穩態的重要性。一）滲透壓的平衡。當患腸胃炎時，我們常常感到四肢無力，其原因是體內丟失了大量的，使平衡遭到破壞，因此需要來補充。二）血糖的平衡。當我們長時間沒有進食時，常感到四肢無力、頭暈眼花，這是由于供應不足，大腦得不到足夠的而引起

4、的。三）體溫的恒定。當我們感冒發燒時，食欲低下、精神不佳，這是由于體溫，影響了等各類酶的催化功能，導致消化不良和其他生理活動紊亂的緣故。“學 ”互動探究探究一 內環境的穩態1.做課本第7 頁的調查然后回答以下問題：1）不同家庭成員的體溫完全一致嗎？這說明了什么？提示：不同，說明穩態并不是一個固定的狀態，會因為不同人的生理狀態等原因而有所差別。2）和其他同學交流調查結果，比較班級中同一年齡同一性別同學的體溫數據，可以得出什么結論？提示：數據有所不同，但是差異不大，說明同一年齡同一性別同學的體溫有所不同。3）將體溫變化情況與當地實際氣溫日變化大致情況進行對比，結果如何？提示：變化趨勢相同，但是人體

5、體溫和當地實際氣溫相差比較大。4）結論：正常情況下不同_，不同 _的人，體溫不同；同一年齡同一性別的同學體溫也 _；即使同一人在一天內的體溫也是_，但一般不會超過1度；盡管外界氣溫變化大，但健康人的正常體溫始終接近_。提示：年齡性別有所差異不同恒定的值2穩態就是穩定不變的狀態嗎？為什么？提示：不是，隨著外界環境的影響機體內環境的理化性質會發生一定的變化，但是最終都會趨于相對穩定的值。【經典回眸】下列有關穩態的實質敘述中，正確的是：）A穩態是機體通過消化、呼吸、循環、泌尿這四個系統的協調活動來維持的；2 / 5B穩態是機體在神經系統的調節下，通過各器官、系統的協調活動來共同維持的；C在正常情況下

6、，內環境的各項理化性質是保持不變的；D在正常情況下，內環境的各項理化性質經常處于變動之中，但都保持在適宜的范圍內【解讀】穩態是正常機體在各種器官和系統的參與下，通過機體的調節作用維持在相對穩定的狀態。【答案】 D【變式訓練】 1. 高等動物和人的內環境必須保持相對穩定，下列各項生理活動，與內環境的穩態沒有直接關系的是）A. 通過汗和尿排泄廢物B. 將食物殘渣形成糞便排出體外C.血液運輸氧氣和廢物D.血漿中的二氧化碳增加會使呼吸加快探究二 各種器官和系統在內環境穩態中的作用閱讀第 8 頁的內容，然后回答思考與討論1、從圖形中我們可以看到哪些系統直接參與了內環境穩態的調節？它們各自在內環境調節中起

7、到什么作用？提示：消化系統：外界營養物質通過消化道進入血液循環。呼吸系統：氧氣通過呼吸道進入血液循環；二氧化碳通過血液循環進入呼吸道。泌尿系統：代謝廢物主要通過血液循環由腎臟經尿道排出體外。2.內環境的穩態是只由圖中所示的各系統和器官調節來完成的嗎？若不是，還有什么？提示：不是，還有神經系統、內分泌系統、免疫系統等的參與。3、內環境穩態的調節機制是什么？提示：目前普遍認為，神經 體液 免疫調節網絡是機體維持穩態的主要調節機制。【經典回眸】關于穩態的實現，下列途述不正確的是）A. 血液中的緩沖物質可以調節血漿pHB. 腎臟不時地排出內環境中多余的尿素、無機鹽等C. 細胞不斷地進行有氧呼吸D. 肝

8、臟儲存的肝糖元在血糖濃度下降時不斷地釋放入血液中解讀：選項A 血液中的緩沖物質可與進入血液中的酸性和堿性物質起作用，使血液的 pH 維持在 7.357.45 之間；選項B 腎臟及時地排出內環境中多余成分，有利3 / 5于維持內環境的穩定；選項 D 通過肝糖元分解成葡萄糖釋放入血液中，維持血糖的穩定；而 C 答案去會使內環境 CO2 含量增加。答案： C【變式訓練】 2、下列甲、乙兩圖分別表示肺換氣和組織換氣，PO2 和 PCO2 分別代表 O2 和 CO2 的分壓，后面括號中的數值單位是千帕kPa），請據圖回答：1）組織換氣和肺換氣是通過來實現的。2）根據氣體分壓值的變化，可判定甲圖中血流方向

9、是由；乙圖中血流方向是由3）甲圖肺泡中O2 的分壓值，可判斷為千帕。4） O2 進入血液后，大部分進入紅細胞，與結合成。5） CO2 進入血液后，大部分以的形式運輸。探究三 內環境穩態失衡閱讀第 9頁的內容，然后回答思考與討論1）你有過發高燒的經歷嗎？談談高燒最嚴重時的感受。體溫過高時為什么要采取物理降溫或藥物降溫呢的措施？提示：體溫過高將會導致機體的代謝活動不能正常進行，從而影響機體的正常生命活動。2）大量出汗或嚴重腹瀉后，如果只喝水，不補充鹽，內環境的滲透壓會出現什么變化？這會帶來怎樣的結果？提示：會降低內環境的滲透壓，而影響機體的正常生命活動。3）有人到青藏高原后會出現頭疼、乏力，心跳加

10、快甚至血壓升高等癥狀，為什么？這說明外界環境與內環境穩態之間有什么關系？提示：青藏高原的氧氣稀薄，剛剛進入青藏高原的人員可能出現缺氧而頭疼、乏力、心跳加速等癥狀。外界環境會影響機體的內環境。【經典回眸】從事養殖業的人員都知道這樣一個常識：大多數海產魚類不能在淡水中生存，因為在淡水中）A. 氧濃度較低B. 不能維持體內水分平衡C. 缺少食用的動、植物D. 二氧化碳濃度較高解讀：海水的濃度高，海產魚類長期適應環境，細胞內無機鹽濃度與海水濃度是相當的，如在淡水中生活，細胞就會吸水，不能維持體內水分平衡。答案： B【變式訓練】3、在健康人體的血漿中，-HCO 3約為 H 2CO3的 20 倍，如果 H

11、CO 3 /H2CO315 時，將發生酸中毒。此實例說明無機鹽有重要的生理功能，其中不正確的4 / 5是）A. 調節細胞的滲透壓B. 調節細胞的 PH值C. 參與細胞的遺傳D. 維護細胞的正常形態變式訓練參考答案：1.B 2 .1）自由擴散； 2 ） AB ； DC ； 3）大于 13.33；4）血紅蛋白氧合血紅蛋白。A 內環境的理化性質是相對穩定的B內環境穩態是由體內各種調節機制所維持的C內環境的理化性質是恒定不變的D內環境穩態不能維持，機體的生命活動就會受到威脅2內環境穩態的實質是(A 在神經、體液的調節下實現B 各器官、系統協調作用的結果C內環境成分和理化性質維持動態平衡D機體細胞代謝正常進行的基本條件3人體維持穩態的調節能力是有一定限度的，當內環境的穩態遭到破壞時，必將引起(A 酶的催化速率加快B 細胞代謝失衡