1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年幼兒園大班下學(xué)期教學(xué)計劃范文3篇 隨著社會的進(jìn)展,人們對學(xué)前訓(xùn)練的重視程度不斷進(jìn)步,對優(yōu)質(zhì)學(xué)前訓(xùn)練的需求不斷增長,對學(xué)前訓(xùn)練現(xiàn)狀和進(jìn)展的關(guān)注不斷增加。以下是我為大家細(xì)心預(yù)備的：幼兒園大班下學(xué)期教學(xué)方案范文3篇，歡送參考閱讀! 幼兒園大班下學(xué)期教學(xué)方案范文一 一、班級介紹 本學(xué)期本班幼兒*名，舊生*名，新生*名，這*名新生對幼兒園的集體生活需漸漸適應(yīng)，對幼兒的生活習(xí)慣、活動常規(guī)還需培育。本學(xué)期將連續(xù)穩(wěn)固對班級常規(guī)的管理工作，圍繞環(huán)境、生活、學(xué)習(xí)、觀看四個有序，培育幼兒良好常規(guī)，形本錢班的良好風(fēng)氣。本著對孩子負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)，踏踏實實做好每項工作

2、，做好每一天。 二、指導(dǎo)思想 本學(xué)期以綱要精神為指導(dǎo)思想，依據(jù)時代進(jìn)展的需要和綱要的精神本質(zhì)，培育主動適應(yīng)將來社會的人，為實現(xiàn)這一目的，我們選擇了幼兒園建構(gòu)式課程為主要內(nèi)容，因為這套教材既有勝利閱歷的表達(dá)，又有創(chuàng)新的理念，它能讓幼兒在主動學(xué)習(xí)的過程中，成為學(xué)習(xí)的主體，主動建構(gòu)的主體。以下為本學(xué)期的教學(xué)重點： 1、本學(xué)期我園的重點是園本教研，我班將依據(jù)幼兒園的評估標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)展環(huán)境材料的供應(yīng)，主題方面的探究，學(xué)科教學(xué)的深化，用評估的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)把好保教質(zhì)量關(guān)。 2、我園經(jīng)過十年的風(fēng)雨歷程，本學(xué)期將進(jìn)展的以下活動：文藝節(jié)目展現(xiàn)、美術(shù)展現(xiàn)等系列活動，盡力讓每個幼兒與家庭都能參加展現(xiàn)活動。 3、本學(xué)期連續(xù)依據(jù)幼

3、兒的意愿進(jìn)展主題活動，并準(zhǔn)時抓住幼兒的愛好點，為下一步的活動供應(yīng)根據(jù)。在活動預(yù)備時力求充分，在活動進(jìn)展時力求用法多種表征手段，在活動反思時針對幼兒活動時出現(xiàn)的問題進(jìn)展反思，改掉以前只注重結(jié)果的作法。 4、特色教學(xué)與主題教學(xué)相結(jié)合來進(jìn)展。連續(xù)輔導(dǎo)工作;語言活動中，豐富幼兒的文學(xué)觀賞、詞匯量以及口語表達(dá)力量;英語活動中，兩位老師在配班的同時，進(jìn)步自己的程度，同時每天對幼兒進(jìn)展復(fù)習(xí)。 5、加強(qiáng)對幼兒的觀看、記錄、整理、評價、分析工作，進(jìn)步隨時記錄的意識，并依據(jù)幼兒的進(jìn)展對幼兒進(jìn)展正確的評估。依據(jù)本班幼兒的狀況，設(shè)計適合本班幼兒的進(jìn)展檢核表，為幼兒以后的個別訓(xùn)練供應(yīng)根據(jù)。 三、進(jìn)展目的 安康 (一)身

4、體安康，能主動地適應(yīng)環(huán)境。 (二)生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有根本的生活自理力量。 (三)逐步形成自我愛護(hù)和平安的意識，知道一些避開危急和意外損害的方法，能主動遵守必要的規(guī)章。 (四)能主動參與體育活動，動作敏捷。 (五)能獨立地，制造性地運用各種器械熬煉身體，有良好的整理習(xí)慣。 語言 (一)愿意與人交談，講話有禮貌。 (二)能集中留意力地傾聽別人講話，理解講話內(nèi)容。 (三)能清晰地說出自己想說的事。 (四)喜愛觀賞多種體裁的文學(xué)作品，能有感情地朗讀和講解并描述并愿意創(chuàng)編，對書藉，閱讀和書寫感愛好。 (五)會說一般話。 科學(xué) (一)能主動、主動，較長時間地參與科學(xué)活動，有好奇心和求知欲。 (二)能主動

5、運用各種感官探究問題，尋求答案。 (三)能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)，溝通探究的過程和結(jié)果。 (四)在生活和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系、體驗數(shù)學(xué)的重要和好玩。 (五)愛惜動植物，關(guān)懷四周環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識。 社會 (一)能主動地參加各項活動、有自信念。 (二)能主動與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助，合作和共享，有憐憫心。 (三)理解并遵守日常生活中的社會，行為規(guī)章。 (四)能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。 (五)喜愛和敬重四周的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。 藝術(shù) (一)對環(huán)境，生活和藝術(shù)的美，寵愛有初步的感受力。 (二)主動主動地參與藝術(shù)活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

6、 (三)能用多種方式進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動。 四、詳細(xì)措施 (一)依據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)方案的要求，老師仔細(xì)備課、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改良和進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。 (二)喜愛和關(guān)懷幼兒，敬重幼兒，對幼兒進(jìn)展耐煩、細(xì)致的訓(xùn)練。堅持正面訓(xùn)練和嚴(yán)格要求相結(jié)合，留意個別訓(xùn)練和隨機(jī)訓(xùn)練，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到訓(xùn)練影響。 (三)加強(qiáng)培育幼兒一日常規(guī)，依據(jù)每月、每周的訓(xùn)練目的，有針對性的進(jìn)展訓(xùn)練。 (四)給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面力量的進(jìn)展。 五、衛(wèi)生保健工作 a)保育員的配班工作：有意識的進(jìn)步自己對幼兒的觀看、指導(dǎo)力量，在每天上午有針對性的對一個區(qū)域進(jìn)展指導(dǎo)、觀看、

7、記錄工作。 b)連續(xù)在平常活動中對幼兒的生活自理力量進(jìn)展培育。 c)保育老師利用中午時間，對幼兒檢查。 d)保育老師堅持做好日常清潔工作、消毒工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生。 e)加強(qiáng)幼兒平安訓(xùn)練和老師的責(zé)任心，避開發(fā)生任何事故。 六、家長工作： (一)做好家園共育欄的定期更換工作， 針對實際狀況主動準(zhǔn)時地與家長溝通、聯(lián)絡(luò)，溝通訓(xùn)練心得。建立家庭與班級的聯(lián)絡(luò)機(jī)制，通過家園面對面、電話溝通等多種形式宣揚家教科學(xué)學(xué)問、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、協(xié)作。 (二)與家長常常保持聯(lián)絡(luò)，理解幼兒家庭的訓(xùn)練環(huán)境，選擇符合幼兒特點的訓(xùn)練措施，共同協(xié)作完成訓(xùn)練任務(wù)。 (三)做好家訪工作，聽取家長合理的建議，到達(dá)

8、家園共育的目的與全都性。 (四)鼓舞家長主動參與幼兒園里舉辦的各項活動，更好的理解幼兒的狀況。 (五)開學(xué)初召開家長會，向家長介紹班務(wù)工作方案，獲得家長對工作的理解和支持，為以后的搜集主題材料、各種調(diào)查問卷的系列工作打好根底。 (六)堅持每月準(zhǔn)時更換家長園地，以及每月的家長開放日活動，連續(xù)開展家長助教工作。 (七)要求家長協(xié)作老師，在家對幼兒嚴(yán)格要求，鼓舞自己的事情自己做，進(jìn)步幼兒的自理力量。 七、工作人員的協(xié)作 (一)三位老師以本園建構(gòu)學(xué)習(xí)型組織為目的，讀書學(xué)習(xí)溝通互動反思成長，在探究中享受歡樂，在反思中尋求進(jìn)展，促進(jìn)我們內(nèi)在的工作、學(xué)習(xí)動機(jī)，促進(jìn)我們自我的提升和事業(yè)的進(jìn)展。 (二)明確崗位

9、職責(zé)，以幼兒的利益優(yōu)先考慮工作，在工作中相互協(xié)作、相互促進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作。 (三)堅持以良好的師德對待幼兒和家長。老師相互監(jiān)視，不允許有違背師德的事情發(fā)生。 (四)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理念來指導(dǎo)工作，主動完成園內(nèi)及班級組的各項工作。 八、施行措施 依據(jù)大班幼兒園的年齡特征，生活閱歷，愛好及其進(jìn)展需要。我們將選擇適合的內(nèi)容，讓幼兒通過多種途徑、多種形式的活動從而來到達(dá)主要建構(gòu)學(xué)習(xí)的主體，所以我們選擇一些合適的教材，依據(jù)自己特定的需要敏捷地組織施行。 幼兒園大班下學(xué)期教學(xué)方案范文二 為更新訓(xùn)練觀念，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境，樹立一切為了孩子，為了孩子一切的訓(xùn)練思想，根據(jù)各領(lǐng)域目的合理地制定訓(xùn)練教

10、學(xué)方案，讓幼兒在不同程度上得到進(jìn)步。 一、班級概況 本班共有幼兒 人，其中女孩 人，男孩 人，除個別幼兒中途插班，98%的幼兒是從中班挺直升入大班，經(jīng)過中班一學(xué)期的常規(guī)學(xué)習(xí)，幼兒在生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都有肯定的進(jìn)步。幼兒身體、認(rèn)知、社會性三方面都有所進(jìn)展，詳細(xì)分析如下：本班幼兒適應(yīng)性較強(qiáng)，自理力量較高，如xx，小伴侶年齡雖小，但自理力量很強(qiáng)，能獨立進(jìn)餐，獨立穿衣服，獨立入廁洗手。大局部幼兒能適應(yīng)幼兒園的生活，并能參加到教學(xué)活動中，原班新生中沒有幼兒出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象，在本學(xué)期的教學(xué)中，依據(jù)大班幼兒的身體條件和心理特點，采納多表揚、多鼓舞的形式，樹立典范的帶頭作用，充分發(fā)揮班長和值日生的帶頭作用，讓幼兒

11、漸漸建立在集體生活中的自信念，把我最棒、我能行這樣的話語貫穿到幼兒的一日生活當(dāng)中，從而培育幼兒喜愛生活，主動上進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)以及幼兒活潑開朗的性格，本學(xué)期的工作重點由中班的保教并重過渡到訓(xùn)練為重點，讓每個幼兒在自身的根底上有所進(jìn)步，做好幼小連接工作。在此同時，培育幼兒的學(xué)習(xí)愛好和日常生活常規(guī)管理，也是本學(xué)期的重點。 三、教學(xué)目的 以幼兒園工作規(guī)程為指針，依據(jù)園務(wù)工作方案，扎扎實實，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)訓(xùn)練及品德訓(xùn)練，增加幼兒體質(zhì)，進(jìn)展幼兒語言力量、繪畫力量，留意智力的開發(fā)，使幼兒在德、智、體、美諸方面得到全面的進(jìn)展。 (一)安康教學(xué)目的 本學(xué)期教給幼兒一些根本的安康常識

12、，培育幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，和初步的生活自理力量，以及自我愛護(hù)力量，進(jìn)展幼兒的根本動作，進(jìn)步幼兒的身體素養(yǎng)。 1、會姿態(tài)正確、敏捷的躲閃跑。 2、會雙腳前后跳、單腳連續(xù)跳、交替轉(zhuǎn)身跳。 3、能連續(xù)跳繩、能助跑跨跳。 4、能邊跑邊接球 。 5、敏捷的向前翻滾，會靠手肘挪動身體雙腳用力蹬地向前爬行。 6、能單手托提適量物品走、跑。 (二)科學(xué)教學(xué)目的 1、喜愛操作、試驗、探究、制作等活動，學(xué)慣用簡潔的科學(xué)方法解決生活、嬉戲中的問題。 2、 能多角度觀看事物，發(fā)覺事物改變的簡潔緣由及改變規(guī)律。 3、理解常見動植物各局部的名稱和功能，比擬其異同，初步形成動植物的概念。 4、感知電閃、雷鳴、彩虹等自然現(xiàn)象

13、，理解陽光、空氣、水等的作用及危害。 (三)音樂教學(xué)目的 1，充分利用電子琴的獨特之處，讓幼兒感受不同樂器所帶來的不同音色效果。 2，充分進(jìn)步幼兒的音樂力量，感知 記憶 形象 表現(xiàn) 。 3，以音樂嬉戲 ，肢體語言來進(jìn)展幼兒的音樂感知力量。對力量弱得幼兒進(jìn)展個別指導(dǎo)。 四、教學(xué)手段及措施 依據(jù)本班幼兒狀況和幼兒的年齡特點，本學(xué)期教學(xué)用法以下方法： 1、把各項教學(xué)活動寓于嬉戲中。創(chuàng)設(shè)兩的嬉戲環(huán)境，供應(yīng)適宜的嬉戲場地和玩具材料，保證充分的嬉戲時間。依據(jù)大班幼兒的年齡特點，將練習(xí)、嬉戲、競賽相結(jié)合，以嬉戲的形式為主，寓教于樂。 2、大班幼兒身心進(jìn)展規(guī)律，從激發(fā)情感入手，以感性認(rèn)識為根底，組織豐富好玩的

14、教學(xué)活動，通過操作和嬉戲進(jìn)步幼兒認(rèn)識和表現(xiàn)力量。 3、用生動形象的訓(xùn)練，幫助幼兒動手動腦、動口，從中獲得學(xué)習(xí)的愛好、閱歷，逐步培育幼兒主動學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。 4、注重集體活動、個別活動和小組活動，既注重訓(xùn)練的全都性，又注重幼兒的個體差異，因材施教。 (五)、家長工作目的： 1、發(fā)動家長幫助幼兒搜集主題探究所需的各種資料，共同激發(fā)幼兒的探究欲望，促進(jìn)親子關(guān)系。 2、共同培育幼兒良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 3、通過各種方式讓家長理解更多的訓(xùn)練閱歷。 4、針對個別幼兒的特別習(xí)慣準(zhǔn)時與家長溝通，實行措施，共同培育孩子良好的行為及生活習(xí)慣。 5、通過各種方式讓家長準(zhǔn)時理解本班每周的教學(xué)內(nèi)容及幼兒在園狀況。

15、 幼兒園大班下學(xué)期教學(xué)方案范文三 一、班級狀況分析： 我班現(xiàn)有幼兒41名，新加了3位小伴侶，從幼兒的整體程度上看，進(jìn)展較平衡，通過上學(xué)期師生的共同努力，幼兒在各自不同的根底上都有進(jìn)步，他們有了初步的集體榮譽感，建立了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，喜愛在集體面前發(fā)言。在語言、數(shù)學(xué)、識字、等方面都有較大的進(jìn)展。但也存在著一些問題：個別幼兒承受力量較差，本學(xué)期我們將有重點的抓幼 兒行為品德訓(xùn)練和棋類活動技能的培育，將更好的開展各種豐富多彩的訓(xùn)練活動和區(qū)域活動，連續(xù)抓好識字教學(xué)，促進(jìn)孩子身心和諧進(jìn)展，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好根底。 二、本學(xué)期詳細(xì)要求 (一)安康領(lǐng)域 1、.進(jìn)餐時舉止文明，知道不同的食物有不同的養(yǎng)分，

16、不暴飲暴食。 2、主動保持個人和生活場所的衛(wèi)生，情愿維護(hù)公共環(huán)境的干凈。 3、連續(xù)認(rèn)識有關(guān)平安標(biāo)記，學(xué)習(xí)交通規(guī)章和用水、用火用電的平安學(xué)問，具有初步的平安意識和自我愛護(hù)力量。 4、生活有規(guī)律，會獨立有序地穿脫衣服并折疊好，能依據(jù)自身的冷熱感覺主動增減衣服，能自己整理床鋪。 5、知道四周環(huán)境中可能出現(xiàn)以外事故的各種因素，懂得遵守規(guī)章，學(xué)會愛護(hù)自己，能提示同伴。 6、理解預(yù)防齲齒和換牙的有關(guān)學(xué)問。主動協(xié)作成人承受疾病的預(yù)防和治療。 7、懂得用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)心情情感，主動運用一些方法調(diào)整與掌握自己的心情。 8、增加合作和競爭意識，具有肯定的英勇精神和堅持性。 9、寵愛體育運動，逐步養(yǎng)成運動的習(xí)慣，把

17、握走、跑、跳、投擲、平衡、攀登等根本動作以及有關(guān)粗淺學(xué)問，動作協(xié)調(diào)敏捷， (二)科學(xué)領(lǐng)域 1、能主動主動、較長時間地參與科學(xué)活動，對不懂的事物有劇烈的好奇心，能主動探究四周事物并能發(fā)覺、提出問題，尋求答案。 2、會關(guān)懷、愛惜、照料自然角和小園地的動植物。 3、初步理解有關(guān)人類、動植物、環(huán)境的互相關(guān)系，知道要愛護(hù)生態(tài)環(huán)境。 4、能主動探究四周生活中常見的自然現(xiàn)象，積累有關(guān)季節(jié)和人類、動植物、環(huán)境等關(guān)系的感性閱歷，會記觀看記錄。 5、理解現(xiàn)代生活中的科技產(chǎn)品及其對人類的影響，學(xué)習(xí)運用簡潔工具和常見材料進(jìn)展制作活動。 6、會用法多種工具、材料進(jìn)展操作、試驗、制作，體驗勝利、制造的樂趣。 7、能主動運

18、用多種器官、多種觀看方法觀看事物，具有整體觀看、分部觀看、 比擬觀看的力量。 8、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、溝通自己的發(fā)覺，探究過程和結(jié)果，大膽、恰當(dāng)?shù)乇硎鲎约旱膯栴}、設(shè)想、試驗和操作狀況。 9、數(shù)學(xué)方面的浸透 通過每次的數(shù)學(xué)活動、數(shù)學(xué)區(qū)工作對幼兒進(jìn)展分類、統(tǒng)計、簡潔運算、自編應(yīng)用題的培育，進(jìn)步幼兒的規(guī)律思維力量。在日常活動中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運用數(shù)學(xué)閱歷解決問題，進(jìn)步幼兒獨立思索問題的力量。 (三)藝術(shù)領(lǐng)域 音樂 1、開心的參與音樂活動，主動體驗參加音樂活動和用音樂與別人交往的歡樂。 2、用正確的姿態(tài)、自然好聽的聲音唱歌，初步學(xué)會領(lǐng)唱、齊唱、輪唱，能運用不同的速度、力度去正確地表現(xiàn)歌曲的情感和風(fēng)格。大膽、獨立地在集體面前唱歌、表演，并能嘗試用不同的合作形式演唱。能依據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)展即心表演和創(chuàng)編歌表演，并能為熟識、工整的歌曲續(xù)編歌詞。 3、能按音樂的內(nèi)容、風(fēng)格和節(jié)奏特點做各種根本動作、仿照動作和舞蹈組合動作，熟識一些民族民間舞蹈。能依據(jù)樂曲的內(nèi)容、性質(zhì)創(chuàng)編