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文檔簡介

1、 故土是大真大美，故土是大真大美，故土是大音大象，故土是大音大象，故土的每一塊的石頭，故土的每一塊的石頭，也像明珠閃光！也像明珠閃光！劉章劉章 有人稱他是農民詩人，因為他從小在農村有人稱他是農民詩人，因為他從小在農村長大，后來又回到農村工作，在那里生活了長大，后來又回到農村工作，在那里生活了1313年。山鄉的人物，草木，田里的莊稼，農家院年。山鄉的人物，草木，田里的莊稼，農家院里的瓜果蔬菜、豬驢牛羊，乃至溪頭的一磚一里的瓜果蔬菜、豬驢牛羊，乃至溪頭的一磚一石，都能涌入他的筆端，生發濃濃的詩意。他石，都能涌入他的筆端，生發濃濃的詩意。他還特地為故土的搭石寫了一篇文章還特地為故土的搭石寫了一篇文章

2、?搭石搭石? ?，請伸出手請伸出手 和老師一起寫題目，搭石要寫得穩穩和老師一起寫題目，搭石要寫得穩穩的。的。句子二：如果有兩個人面對面同時走到溪邊，句子二：如果有兩個人面對面同時走到溪邊，總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對總會在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對方先走，等對方過了河，倆人再說上幾句家方先走，等對方過了河，倆人再說上幾句家常話，才相背而行。常話，才相背而行。句子三：每當上工、下工，一行人走搭石的句子三：每當上工、下工，一行人走搭石的時候，動作是那么協調有序！前面的抬起腳時候，動作是那么協調有序！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快來，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的音樂；清波漾漾，人影綽綽，給人畫一般的美感。的美感。搭石搭石老人及時整搭石。 行人協調有序地過搭石。 兩人相遇，招手

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