1、幼師班級工作計劃篇一：中專幼師班主任工作計劃XX篇一根據學校政教處的安排，本期我擔任XX幼師一班 的班主任。為將我班建設為全校最優秀的班集體之一，特制定本計劃。一、指導思想 高舉三個代表重要思想偉大旗幟,認真貫徹落實科學發展觀，在學校政教處的直接領導下 ， 積極調動各任課教師和全班學生的力量，努力創建文明班級、和諧班級。二、班情分析 幼師一班共有學生63人,全為女生，大部分學生來自農村，為人忠厚，待人有禮，遵規 守紀，少部分學生紀律意識較差，自控能力不強，給課堂造成 一定的影響。大部分學生學習成績較差 ，基礎薄弱，學習目的 不明。據此，本學年必須在穩定班級大局的基礎上 ，應大抓班 風學風建設和

2、理想前途教育。三、工作重點 1、開展爭創文明班級，爭做文明中專生活動，進行養成教育。2、抓好學風建設，著重抓好學習方法的掌握和學習習慣的形成。3、抓好第二課堂活動的開展，活躍班級，擴大知識面。四、日常工作1、抓好自習、清潔衛生等工作。2、記好班級日志，每天聽取班干部匯報。3、掌握課堂情況，聽取科任教師意見。4、了解學生的思想動態，及時給予疏導和幫 助。 五、主要措施：學會尊重，學會傾聽，學會寬容，學會賞識。六、工作日程安排第一周：組織學生學習中學生日常行為規范，中學生守則，以制度約束規范其行為，營造個遵紀守法、團結向上的班集體。第二周：完善班級管理，學生競選班干部，制定班級管理方案，各班委執行

3、各自的職責，完善班風建設。班容班貌布置。第三周：召開主題班會：怎樣才能樹立學習的信心讓學生珍惜學習機會，刻苦努力地學習知識，提高自身各方面的才能，使學生繼續完成學業的信心。第四周：組織班級籃球隊，活躍學生的校園生活，讓學生們發揮其個性與特長。第五周：開展一次以感恩教育為主題的主題班會。第六周：組織學生做迎國慶黑板報。第七周：進一步加強學生的養成教育，規范禮儀和行為習慣。第八周：訓練廣播體操，參加學校的廣播體操比賽。第九周：深入學生當中，對近段在學習、生活、思想上都不太積極的、精神壓力比較大、學習成績差的學生進行了解，對癥下藥找出解決辦法。第十周：組織好學校籃球比賽。第一周：主題班會：培養良好的

4、人際關系。第十二周：讓學生寫階段總結，找出自己的優缺點，繼續發揚優點，找出對策克服缺點。第十三周：對學生進行理想教育，培養積極樂觀的人生態度。第十四周：開展專題教育。讓學生學習一些法律知識，知法守法。第十五、十六周：積極參加全校大合唱曲目訓練， 為合唱 作 準備。 第十七周：準備元旦晚會的演出節目。第十八周：全面投入復習功課，迎接期考。每十九周：舉行元旦晚會第二十周：本周舉行期考。篇二 今年剛到校的我根據學生科的安排接任了幼師八班的班主任工作，作為一個新老 師，這是我首次接任班主任，面對這些對將來滿懷憧憬和希 望、追求新奇、渴望被肯定的中專新生，我的想法是：為了 使學生能夠在學校學習的兩年時間

5、里，學到更多的本領，發 展自己的個性，提高個人素質與修養，我將盡我最大的努力， 教導這批學生認識自己、提高自己。教師的使命就是教育好 每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要 任務。本學習班主任工作計劃內容及措施如下：在這第一個學期期間，我計劃天天待在學校，每天督促學生的學習 生活情況，時刻關注學生的心理健康和心理動態，以便于學 生們能夠更快適應學校生活，陪伴他們一起成長。1、首先建立一個良好的班干部隊伍，實現學生管理學生。班干部 是班級的骨干，是班主任的得力助手。一個班級教育管理的 好壞，往往與班級干部力量的強弱、發揮作用的大小有很大 的關系。因此班主任應重視班干部的選擇和培養。

6、本學期初，我組織了一次以我親愛的新同學，你好！為主題的班會，讓學生們一個個上臺自我介紹并競選自己想擔任的班干部， 大家都表現得非常積極，取得了非常好的效果！于是我組建了一個試用班干部集體，選拔那些關心集體、團結同學、積 極熱情、辦事認真、愿意為同學服務、有一定組織能力和特 長的學生擔任班干部，讓他們在試用的一個月里自由施展自 己的才華和能力，同樣也教給他們明確工作的方法，并制定 了懲罰措施以及班規。這樣既調動了學生工作的積極性，培 養其工作的責任感，又從中挖掘學生的潛力，他們在班級里 充分發揮作用，團結協作的帶領同學開展班級工作。在這一個學期 里，我也將定期可召開班干部會議，實現對班干部進行培

7、訓、管理，以及解決工作中存在的問題。2、按照校規校級管理班級，積極配合學生科的工作。利用晚自習及班會讓學生進行校規校紀管理的學習，讓學生盡早熟悉校規校紀，盡 快能夠適應本校的嚴格管理制度。對表現突出的好學生的好 人好事，進行表彰與鼓勵（如本班兩位女生撿到錢包及時交 到團委辦公室的行為，我在班上給予了非常大的肯定與表 揚）；對于違法違紀學生的行為，堅決給與嚴厲批評與適當懲 罰。3、抓好常規工作，培養好學生的生活及學習習慣， 實現管理從小事做起。即使在生活中可以與學生建立平等的 朋友關系，但是在學習和生活中一定是對他們嚴格要求的！在寢室生活和紀律方面，采取寢室成員對寢室長負責，寢室 長對班主任負責

8、的管理模式，力求每一個寢室都做到早操不 用老師敲門喊起床，寢室衛生按時按質完成好。4、利用好每周的班會，進行對學生的管理。充分利用班會時間，結 合學生思想實際，采取十分鐘演講、小型辯論會、自由發言、 文藝匯演、專題小報告等形式進行先進和優秀的人生觀、價值觀教育。篇二：幼師一班班主任工作計劃幼師一班班主任工作計劃根據學校政教處的安排，本期我擔任12秋幼師一班的 班主任。為將我班建設為全校最優秀的班集體之一，特制定本計劃。一、指導思想高舉“三個代表”重要思想偉大旗幟，認真貫徹落實科學發展觀，在學校政教處的直接領導下，積極調動各任課教師和全 班學生的力量，努力創建文明班級、和諧班級。二、班情分析幼師

9、一班共有學生 63人，全為女生，大部分學生來自農 村,為人忠厚,待人有禮，遵規守紀，少部分學生紀律意識較差，自控能力不強，給課堂造成一定的影響。大部分學生學習成績較差，基礎薄弱,學習目的不明。據此，本學年必須在穩定班級大局的基礎上，應大抓班風學風建設和理想前途教育。三、工作重點1、開展爭創文明班級，爭做文明中專生活動，進行養成 教育。2、抓好學風建設，著重抓好學習方法的掌握和學習習慣 的形成。3、抓好第二課堂活動的開展，活躍班級，擴大知識面。四、日常工作1、抓好自習、清潔衛生等工作。2、記好班級日志，每天聽取班干部匯報。3、掌握課堂情況，聽取科任教師意見。4、了解學生的思想動態，及時給予疏導和

10、幫助。五、主要措施：學會尊重，學會傾聽，學會寬容，學會賞識。六、工作日程安排第一周：組織學生學習中學生日常行為規范，中學生守則，以制度約束規范其行為，營造一個遵紀守法、團結向上的班 集體。第二周：完善班級管理，學生競選班干部，制定班級管 理方案，各班委執行各自的職責， 完善班風建設。班容班貌布置。第三周：召開主題班會：怎樣才能樹立學習的信心？讓 學生珍惜學習機會，刻苦努力地學習知識，提高自身各方面的才能，使學生繼續完成學業的信心。第四周：組織班級籃球隊，活躍學生的校園生活，讓學生們發揮其個性與特長。第五周：開展一次以感恩教育為主題的主題班會。第六周：組織學生做迎國慶黑板報。第七周：進一步加強學

11、生的養成教育，規范禮儀和行為 習慣。第八周：訓練廣播體操，參加學校的廣播體操比賽。第九周：深入學生當中，對近段在學習、生活、思想上 都不太積極的、精神壓力比較大、學習成績差的學生進行了解， 對癥下藥找出解決辦法。第十周：組織好學?；@球比賽。第十一周：主題班會：培養良好的人際關系。第十二周：讓學生寫階段總結，找出自己的優缺點，繼 續發揚優點，找出對策克服缺點。第十三周：對學生進行理想教育，培養積極樂觀的人生 態度。第十四周：開展專題教育。讓學生學習一些法律知識， 知法守法。 第十五、十六周：積極參加全校大合唱曲目訓 練，為合唱作準備。第十七周：準備元旦晚會的演出節目。第十八周：全面投入復習功課，

12、迎接期考。每十九周：舉行元旦晚會。第二十周：本周舉行期考。篇三：幼師班級工作計劃XX/XX學年第二學期13幼師班主任工作計劃新的一學期又開始了，由于本學期為二年級學生在校的最后一個學 期，有著極為重要的意義。為了使學生能夠及早進入角色，穩定情緒，做好 從學校到社會的心理過度期，適應未來工作、生活的要求。我將按照學校的辦學理念，完善 德育內容，加強安全教育，針對本班學生特點，因材施教，行使班主任職責，使本班形成良 好的班風、學風。一、班級情況分析本班班風總體積極健康，學生陽光活潑，團結向上。班干部有較強的工作能力及責任心，班級具有較強的凝聚力，大部分學生已經完全適應學校 生活及學習風格。但仍有部

13、分學生對未來職業方向不明確，認為自己將來不會從事與本專業 相關的工作，故學習積極性不強，懶散拖拉，得過且過。本學期應進一步培養學生良好的學 習習慣，提升學生的學習熱情，樹立職業方向，形成上進、好學、團結、認真、活潑、嚴肅 的班級氛圍。二、具體措施利用（一）高度重視安全問題，加強安全教育工作。班會課加強安全主題教育，尤其是交通、宿舍、教室、外出 等方面的安全事項，從思想上提升學生對生命健康的重視程度。形成外出必須 由家長親自電話請假、至嫁到校短信報道的流程。（二）明確職業方向，引導學生完成從學生角色向職業角色的過度。通過班會課、實踐模擬課等課程，為學生提供相關職業信息，注意從精 神和心理上給予學

14、生指導和教育。鼓勵學生上講臺表達自我，展現職場人的風采。讓學生明 確職業方向，提升職業信心，增強學習動力，能以積極、樂觀、努力、上進的心態面對未來 生活。（三）加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性， 結合社會案例，說明學無止境，不進則退，在競爭激烈的現 代社會，人們的學習過程伴隨一生。在校學生尤其要珍惜在學校學習的時光，培養良好的學習習慣，以適應未來復雜多變的社會。此外，也需要加強與科任老師的溝通，了解 學生對不同科目上課情況的反饋，做好溝通協調工作，形成良好的學習氛圍。（四）加強德育教育，引導學生注重道德建設，提升個人素質及內涵。德育教育貫穿教育的始終，學生即將進入社會，班主任需要注意

15、提醒學生培養良好的行為習慣，增強道德感，注意個人形象達到內在美與外在 美的和諧統一，注重人際交往的禮儀與分寸，提升個人的素質及內涵，做一個讓人尊敬、信 任的職場人。（五）構建良好班風，凝聚班級各方力量，提高班級整 體水平。 注重通過有影響力的班干部對學生形成正面榜樣 作用，利用主題班會或團日活動等開展形式多樣的活動，加強對學生綜合能力的培養，進一步 提升班級凝聚力和集體榮譽感。（六）與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系在學習上引導學生，在生活中關心學生，在工作中指導學生， 與學生建立融洽友好的關系，三、善于總結和學習“吾日三省吾身”，在做好本職工作之外，我還需要及時反思、總結工作進展效果

16、及學生反饋情況，根據實際情況及時調整工作計劃。此外，“三人行，必有吾師”，我也需要加強與其他經驗豐富的優秀班主任的溝通與交流，學習其先 進經驗，通過分析總結，形成一條適合本班、本人的管理路線。黃靜XX年3月篇二：中專一年級幼師專業班主任工作計劃班主任工作計劃今年剛到校的我根據學生科的安排接任了幼師八班的班主任工作，作為一個新老師，這是我首次接任班主任，面對這些對將來滿懷憧憬和希 望、追求新奇、渴望被肯定的中專新生，我的想法是：為了使學生能夠在學校學習的兩年時間里，學到更多的本領，發展自己的個性，提高個人素質與修養，我將盡我最大的努力，教導這批 學生認識自己、提高自己。教師的使命就是教育好每一位

17、學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務本學習班主任工作計劃內容及措施如下： 在這第一個學期期間，我計劃天天待在學校，每 天督促學生的學習生活情況，時刻關注學生的心理健康和心理動態，以便于學生們能夠更快適 應學校生活，陪伴他們一起成長。1、首先建立一個良好的班干部隊伍，實現學生管理學 生。班干部是班級的骨干，是班主任的得力助手。一個班級教育管理的好壞，往往與班 級干部力量的強弱、發揮作用的大小有很大的關系。因此班主任應重視班干部的選擇和培養。本學期初，我組織了一次以我親愛的新同學，你好！為主題的班會，讓學生們一個個上臺自我介紹并競選自己想擔任的班干部，大家都表現得非常積極，取得了非常

18、好的效果！于 是我組建了一個試用班干部集體，選拔那些關心集體、團結同學、積極熱情、辦事認真、愿意為同學服務、有一定組織能力和特長的學生擔任班干部，讓他們在試用的一個月里自由施展自己的才華和能力，同樣也教給他們明確工作的方法，并制定了懲罰措施以及班規。這樣既調動了學生工作的積極性，培養其工作的責任感，又從中挖掘學生的潛力，他們在班級里充分發揮作用，團結協作的帶領同學開展班級工作。在這一個學期里，我也將定期可召開班干部會議，實現對班干部進行培訓、管理，以及解決工作中存在的問題。2、按照校規校級管理班級，積極配合學生科的工作。 利用晚自習及班會讓學生進行校規校紀管理的學習，讓學生盡早熟悉校規校紀，盡

19、快能夠適應本校的嚴格管理制度。對表現突出的好學生的好人 好事，進行表彰與鼓勵（如本班兩位女生撿到錢包及時交 到團委辦公室的行為，我在班上給予了非常大的肯定與表揚）；對于違法違紀學生的行為， 堅決給與嚴厲批評與適當懲罰。3、抓好常規工作，培養好學生的生活及學習習慣，實 現管理從小事做起。即使在生活中可以與學生建立平等的朋友關系，但是在學習和生活 中一定是對他們嚴格要求的！在寢室生活和紀律方面，采取寢室成員對寢室長負責，寢室長 對班主任負責的管理模式，力求每一個寢室都做到早操不用老師敲門喊起床，寢室衛生按時 按質完成好。4、利用好每周的班會，進行對學生的管理。充分利用 班會時間，結合學生思想實際，

20、采取十分鐘演講、小型辯論會、自由發言、文藝匯演、專題小報告等形式進行先進和優秀的人生觀、價值觀教育。5、團結精神教育，抓好每一次班會。提出班級的總體 奮斗目標是：成功舉辦班級專場，力求每個學生找到一份自己滿意的工作！在校期間的目 標是：積極參加學校一切活動，力求把幼師八班進入全校的優秀班級行列。6、心理品質教育方面，結合實際情況，給學生講解心 理調整的重要性及如何進行心理調試。體會“自古英雄多磨難”的內涵；充分利用班會 講解自信心的建立與實現，并結合學生的實力現身說法，使學生明確：自信是成功的首要條 件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力，這一點也將是貫穿我們 幼師八兩年在

21、校學習的始終，因為只有加強自身的能力和專業水平，才能在就業方面立于不 敗之地。意志品質教育這一點，我打算從軍訓時就著手培養，對于這種容易叫苦喊累的軍事 化管理和訓練，進行意志品質培養也是一個很好的契機。一定要讓學生明白，軍訓不僅是體能體力的鍛煉，更重要而且更寶貴的是在于磨練學生的意志力和學會堅持，絕對不能一點小 小的辛苦就放棄，每個同學都必須學會堅持，也力求讓每個學生都能在軍訓期間鍛煉好自己 的意志力！7、創新教育。充分發揮班主任的主動性，調動全班同 學的積極性，以學生為主體，教師為主導，積極參與校、班級的各項活動。我還實行了 全班同學輪流值日的班級管理制度，加強值日班干部的職責，給值日干部一

22、定的自主權，我 也將把這個制度延續直至他們畢業，以便給他們更多的時間、機會來參與班級日常管理，也 讓每個同學有主人翁的意識。& 學習方面，我計劃采取“一幫一”的模式來幫助基 礎稍差的學生，如讓基礎較好的學生跟學習基礎稍差的學生同桌，同時也把基礎更好的 學生安排在基礎較好的學生周圍，以便讓學生們在自己的身邊都有學習的榜樣，能夠時時刻 刻激勵自己努力學習，奮發圖強，讓全班擁有非常好的學習氛圍。9、我也將努力營造全班積極向上的氛圍，讓不夠好的 學生有意識的向榜樣看齊，讓基礎好的同學之間也形成良性競爭的氛圍，這樣才能讓每 一個同學都在不斷互相學習與良性競爭觀念中提咼自己的學習能力和專業水平。最后，希望

23、 在學校各領導的指導下以及學校其他前輩老師的經驗借鑒 下，幼師八班能夠創造一份屬于自己的成功！班主任：徐雅婷XX年8月30日篇三：幼兒園班級工作計劃 幼兒園班級 工作計劃悠閑的假期生活已經結束了，新的一個學期在緊張而又 有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續認真學習并深入貫徹綱要精神，加強學習 和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環 境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保 教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。一、班況分析本學期我班插了 5名新生，現在共有幼兒 52名，其中 有男孩28名、女孩24名。

24、通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。 大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自 理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感 受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之 上，認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自 我服務能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都 得到發展。二、保教工作：以規程為指針，貫徹新綱要精神，根據園務工 作計劃，扎扎實實做好保教工作。規范幼兒的一日活動常規，增強幼兒體

25、質，做好品德教 育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。1、保育工作督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通 風工作；預防傳染病的發生；嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的 一日生活；整理好室內外的環境布置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。 培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，特別 是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質較弱，易受涼感冒，發燒。還有 肖國振、周

26、澤宇小便次數較多，針對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。日常 活動中細心關注孩子的精神面貌，發現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養，對幼兒的 睡眠情況做好記錄。積極配合醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。2、教育教學工作尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據中班幼兒的興 趣和發展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容，制定好每月、每 周、每日教學計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、 整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、

27、身體運動智能、自然觀察智能等的 發展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的自信心 和榮譽感。 繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影 響教學秩序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規、 要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵 守各項規則。 在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、 協作精神。根據每周活動目標，及時在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇

28、到的問題。重點培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。繼續培養幼兒動手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學習培養，幼兒已經對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺 地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手 工在學期末的展示中真正成為班級特色。結合節日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節日很 多：教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將根據不同的節日開展豐富多彩的慶祝主 題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。

29、特別是我們將結合國慶節開展 “愛祖國、愛家鄉”創新主題親子活動；結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備，積極開展訓練活動。 這樣即能增強幼兒體質，又在比賽中取得好的成績。三、安全工作我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?；顒又械?安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師 的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們

30、 要讓幼兒在安全的環境下健康成長。四、班級管理1、每月定期召開班務會，總結上個月的工作情況，共 同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項 活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關好；不讓班 級財物丟失；平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。五、家長工作做好家長工作，提高家園共育的效果。1、根據中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目， 及時向家長宣傳有關幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。2、認真填寫家園聯系冊，使其充分發揮橋

31、梁作用。3、利用早晚接送幼兒的環節，及時與家長溝通。4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優秀的站。5、定期開好家長會，提倡優質服務。盡量讓家長感到 滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋 找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步?？傊?，我班三位教師將繼 續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好，爭取取得更 好成績！各月工作安排九月份：1、老生入托，開展安全、常規教育。2、整理室內外環境布置。3、班級召開家長會。4、更新早操內容，訓練幼兒早操。5、結合教師節開展“老師：您

32、辛苦了！ ”主題活動。6、落實晨檢發牌制度。十月份：1、結合國慶節開展“愛祖國、愛家鄉”創新親子活動。2、完善班級環境布置（環境中體現主題）。3、培養良好的區域活動常規，抓緊班級特色活動的開 展。4、訓練幼兒早操，準備幼兒早操檢查評比。5、訓練幼兒運動會比賽項目。十一月份：1、為“秋季家園運動會”做好各項準備工作。2、繼續完善班級環境布置（體現幼兒活動足跡）。3、向本年級老師開放本班特色活動并相互學習。4、秋季家園運動會。十二月份：1、開展教育沙龍活動，特色活動之我說。篇四：XX年春季幼兒園中班主任工作計劃幼兒園XX年春季中班班主任工作計劃羅朝慧一、班級情況分析新的一年開始了。我們班是混齡班，

33、本學期我班幼兒人數有所變動，轉走5人.，新來4人，共有48人。在自理能力及常規方面，除了新來的幼 兒以外，大多都比較好。孩子們經過一年半或半年的在園生活、學習，各方面都有了很大的進步。特別在語言講述上，膽量和自信心及表現的欲望增強了，但在語言的連貫性講述方面較欠缺；對音樂的表現力明顯有了提高，大部分孩子都喜歡音樂活動，表現出愉快的情緒。在豐富多彩的主題活動中，孩子們的探索能力和操作能力有了明顯的增強。此外，孩子們在 運動中，參與活動的積極性提高了?，F在從以下幾個方面來開展本學期的班務工作：二、工作重點及措施（一）保教工作方面：1. 繼續抓好一日常規工作，做好生活自理方面的指導 工作。篇四：13

34、幼師班主任工作計劃XX/XX學年第二學期13幼師班主任工作計劃新的一學期又開始了，由于本學期為二年級學生在校 的最后一個學期，有著極為重要的意義。為了使學生能夠及 早進入角色，穩定情緒，做好從學校到社會的心理過度期， 適應未來工作、生活的要求。我將按照學校的辦學理念，完 善德育內容，加強安全教育，針對本班學生特點，因材施教， 行使班主任職責，使本班形成良好的班風、學風。一、班級情況分析本班班風總體積極健康，學生陽光活潑，團結向上。班 干部有較強的工作能力及責任心，班級具有較強的凝聚力， 大部分學生已經完全適應學校生活及學習風格。但仍有部分 學生對未來職業方向不明確，認為自己將來不會從事與本專

35、業相關的工作，故學習積極性不強，懶散拖拉，得過且過。 本學期應進一步培養學生良好的學習習慣，提升學生的學習 熱情，樹立職業方向，形成上進、好學、團結、認真、活潑、嚴肅的班級氛圍二、具體措施（一）高度重視安全問題，加強安全教育工作。利用班會課加強安全主題教育，尤其是交通、宿舍、教 室、外出等方面的安全事項，從思想上提升學生對生命健康 的重視程度。形成外出必須由家長親自電話請假、至U家到校 短信報道的流程。（二）明確職業方向，引導學生完成從學生角色向職業角色的過度。通過班會課、實踐模擬課等課程，為學生提供相關職業信息，注意從精神和心理上給予學生指導和教育。鼓勵學生上講臺表達自我，展現職場人的風采。

36、讓學生 明確職業方向，提升職業信心，增強學習動力，能以積極、 樂觀、努力、上進的心態面對未來生活。（三）加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性， 結合社會案例，說明學無止境，不進則退，在競爭激烈的現代社會，人們的學習過程伴隨一生。在校學生尤其要珍 惜在學校學習的時光，培養良好的學習習慣，以適應未來復 雜多變的社會。此外，也需要加強與科任老師的溝通，了解 學生對不同科目上課情況的反饋，做好溝通協調工作，形成 良好的學習氛圍。（四）加強德育教育，引導學生注重道德建設，提升個 人素質及內涵。德育教育貫穿教育的始終，學生即將進入社會，班主任 需要注意提醒學生培養良好的行為習慣，增強道德感，注意 個

37、人形象達到內在美與外在美的和諧統一，注重人際交往的 禮儀與分寸，提升個人的素質及內涵，做一個讓人尊敬、信 任的職場人。（五）構建良好班風，凝聚班級各方力量，提高班級整 體水平。注重通過有影響力的班干部對學生形成正面榜樣作用， 利用主題班會或團日活動等開展形式多樣的活動，加強對學 生綜合能力的培養，進一步提升班級凝聚力和集體榮譽感。（六）與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系在學習上引導學生，在生活中關心學生，在工作中指導學生，與學生建立融洽友好的關系，三、善于總結和學習“吾日三省吾身”，在做好本職工作之外，我還需要及 時反思、總結工 作進展效果及學生反饋情況，根據實際情 況及時調整工作計劃

38、。此外，“三人行，必有吾師”，我也 需要加強與其他經驗豐富的優秀班主任的溝通與交流，學習 其先進經驗，通過分析總結，形成一條適合本班、本人的管 理路線。黃靜XX年3月 篇五：幼兒園班級工作計劃幼兒園班級工作計劃悠閑的假期生活已經結束了，新的一個學期在緊張而又 有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續認真學習并深入貫 徹綱要精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉 變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環 境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點 和規律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成 長，促進體智德美全面發展。一、班況分析本學期我班插了 5名新生，現在共有幼

39、兒 52名，其中 有男孩28名、女孩24名。通過小班一年的學習，幼兒在學 習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行 為習慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生 活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看 到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為 常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情 感基礎之上，認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努 力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜 歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自 己原有基礎上都得到發展。二、保教工作：以規程為指針，貫徹新綱要精神，根據園務工 作計劃，扎扎實

40、實做好保教工作。 規范幼兒的一日活動常規， 增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正 確的美感。促進幼兒身心和諧發展。1、保育工作督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通 風工作；預防傳染病的發生；嚴格執行幼兒的一日活動作息 制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環境 布置，為幼兒創設一個清潔舒適、 健康安全的生活學習環境。培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個人衛生，不 能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力 的培養，學習做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學習整理自 己的床鋪。細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒，特別 是年齡小能力稍弱的孩子。彭

41、若晨、孫佳婧等幼兒體質較弱， 易受涼感冒，發燒。還有肖國振、周澤宇小便次數較多，針 對此情況我們將更多給他們關愛，消除他的緊張感。日?；?動中細心關注孩子的精神面貌，發現問題及時處理。注意幼 兒良好睡姿的培養，對幼兒的睡眠情況做好記錄。積極配合醫務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作， 使幼兒能夠健康茁壯成長。2、教育教學工作尊重幼兒在學習活動中的主體地位，根據中班幼兒的興 趣和發展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域 的教學內容，制定好每月、每周、每日教學計劃，有計劃有 目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學活動， 合理利用、 整合各方資源。充分發揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼 兒進行

42、語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、 人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等 的發展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他 們進行適當的表揚，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們 創造表現的機會，對他們的進步更應及時表揚，增強他們的 自信心和榮譽感。繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學秩 序，從而影響孩子的發展。通過晨間談話、隨機談話、離園 前談話等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒 進行訓練，嚴格檢查常規執行情況，逐步培養幼兒能自覺遵 守各項規則。在區域活動中培養幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。 根據每周活動目標，及時在各區域有層次地投放適

43、宜的操作 材料。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒 自主解決在活動遇到的問題。篇六：幼師班班主任工作計劃班主任工作計劃本學期我接任134xx班的班主任工作，這對我來說即既是鍛煉自己的一個好機會，也是一個充滿挑戰性的任務。根 據對該班學生的了解、我們學校的實際情況以及自身的實際 條件，為管理好班級，有效開展班主任工作，我特制定如下 計劃：一. 思想原則：懷著愛心、責任心、耐心、寬容心、自信心來開展班主 任工作。用愛的眼光去看待每一位學生，讓學生感受到老師 的溫暖，充分體現班主任的作用。在德育工作中以尊重學生 人格為基礎，本著以人為本的精神， 堅持以勸說、開導為主， 并以深厚的感情來對

44、待和教育他們，要相信學生都有積極的 一面。針對技校學生的特點，用特殊的眼光去發現每一位學 生的閃光點，利用其閃光點對其鼓勵，促其發展。充分信任 每一位學生，在不違反有關規定和安全的基礎上充分相信學 生的實力，放手讓學生去做，讓學生成為學習和生活中的主 人。不冷落任何一位學生，以真誠換取學生的信任，要做學 生最好的朋友。二. 具體措施：（一）思想行為教育方面：1、制定班規，班訓以及班級制度，建立崗位責任制： 全班設置大約 20個崗位，這樣就作到了人人有事做，真正 把班級當成了自己的家庭一樣來看待，讓有些調皮的學生有 事可做，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又 可以使學生逐步走向自主管理

45、，真正成為自己的主人。2、實施班級常規：為了對一些學生起到約束作用，也 為了給自主管理設置一個良好的后盾，我特意制定了非常詳細的班級一 日、一周及一月常規，使事情具體化、詳細化，操作起來更 加容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的 工作開展打下基礎。3、發揮主題班會的作用：主題班會是一座大熔爐，它 能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到 催化劑的作用。鑒于此，我打算每兩周高一次主題班會，內 容也是密切聯系本班實際情況以及學校的動態。4、多開展一些競賽活動：其目的一是為了鍛煉學生的 能力，另一方面也增強了學生的集體主義感。增強學生間的 凝聚力。5、確定每周的主題，提高能

46、力：如“高效學習周”， “治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增強學生各方面的能力。（二）學習方面 ：為了提高學生的學習和能力，我制定了以下措施：1、每月每周每天都要制定出自己學習的計劃。2、經常開展一些競賽如借以來提高學生的學習效率。3、加強與各任課老師的聯系，抓好各門學科的聯系工 作。4、加強對學生綜合能力的培養，積極培養學生的創造 精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會等。5、加強自主作業時的自主管理。6、加強職業道德建設及心理素質教育。7、組織一些活動，讓學生把所學知識充分運用到活動 中來；讓學生明白知識的重要性，提高學生學習動機。篇七：幼師班主任工作計劃（共10篇）篇一

47、：13幼師班主任工作計劃XX/XX學年第二學期13幼師班主任工作計劃新的一學期又開始了，由于本學期為二年級學生在校的 最后一個學期，有著極為重要的意義。為了使學生能夠及早 進入角色，穩定情緒，做好從學校到社會的心理過度期，適 應未來工作、生活的要求。我將按照學校的辦學理念，完善 德育內容，加強安全教育，針對本班學生特點，因材施教， 行使班主任職責，使本班形成良好的班風、學風。一、班級情況分析本班班風總體積極健康，學生陽光活潑，團結向上。班 干部有較強的工作能力及責任心，班級具有較強的凝聚力， 大部分學生已經完全適應學校生活及學習風格。但仍有部分 學生對未來職業方向不明確，認為自己將來不會從事與

48、本專業相關的工作，故學習積極性不強，懶散拖拉，得過且過。 本學期應進一步培養學生良好的學習習慣，提升學生的學習 熱情，樹立職業方向，形成上進、好學、團結、認真、活潑、 嚴肅的班級氛圍。二、具體措施（一）高度重視安全問題，加強安全教育工作。利用班會課加強安全主題教育，尤其是交通、宿舍、教 室、外出等方面的安全事項，從思想上提升學生對生命健康 的重視程度。形成外出必須由家長親自電話請假、至U家到校 短信報道的流程。（二）明確職業方向，引導學生完成從學生角色向職業角色的過度。通過班會課、實踐模擬課等課程，為學生提供相關職業信息，注意從精神和心理上給予學生指導和教育。鼓勵學生上講臺表達自我，展現職場人

49、的風采。讓學生 明確職業方向，提升職業信心，增強學習動力，能以積極、 樂觀、努力、上進的心態面對未來生活。（三）加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性， 結合社會案例，說明學無止境，不進則退，在競爭激烈的現代社會，人們的學習過程伴隨一生。在校學生尤其要珍 惜在學校學習的時光，培養良好的學習習慣，以適應未來復 雜多變的社會。此外，也需要加強與科任老師的溝通，了解 學生對不同科目上課情況的反饋，做好溝通協調工作，形成良好的學習氛圍（四）加強德育教育，引導學生注重道德建設，提升個 人素質及內涵。德育教育貫穿教育的始終，學生即將進入社會，班主任 需要注意提醒學生培養良好的行為習慣，增強道德感，注意

50、 個人形象達到內在美與外在美的和諧統一，注重人際交往的 禮儀與分寸，提升個人的素質及內涵，做一個讓人尊敬、信 任的職場人。（五）構建良好班風，凝聚班級各方力量，提高班級整 體水平。注重通過有影響力的班干部對學生形成正面榜樣作用， 利用主題班會或團日活動等開展形式多樣的活動，加強對學 生綜合能力的培養，進一步提升班級凝聚力和集體榮譽感。（六）與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系在學習上引導學生，在生活中關心學生，在工作中指導 學生，與學生建立融洽友好的關系，三、善于總結和學習“吾日三省吾身”，在做好本職工作之外，我還需要及 時反思、總結工 作進展效果及學生反饋情況，根據實際情 況及時調整工

51、作計劃。此外，“三人行，必有吾師”，我也 需要加強與其他經驗豐富的優秀班主任的溝通與交流，學習 其先進經驗，通過分析總結，形成一條適合本班、本人的管理路線。黃靜XX年3月篇二：XX年春季幼兒園中班主任工作計劃幼兒園XX年春季中班班主任工作計劃羅朝慧一、班級情況分析新的一年開始了。我們班是混齡班，本學期我班幼兒人 數有所變動，轉走5人.，新來4人，共有48人。在自理能力 及常規方面，除了新來的幼兒以外，大多都比較好。孩子們 經過一年半或半年的在園生活、學習，各方面都有了很大的 進步。特別在語言講述上，膽量和自信心及表現的欲望增強 了，但在語言的連貫性講述方面較欠缺；對音樂的表現力明 顯有了提高，

52、大部分孩子都喜歡音樂活動，表現出愉快的情 緒。在豐富多彩的主題活動中，孩子們的探索能力和操作能 力有了明顯的增強。此外，孩子們在運動中，參與活動的積 極性提高了。現在從以下幾個方面來開展本學期的班務工 作：二、工作重點及措施（一）保教工作方面：1. 繼續抓好一日常規工作，做好生活自理方面的指導工作2 .告訴孩子們夏天來了，早晨的時間十分寶貴，因此 要按時來園加強晨間鍛煉。特別是個別早上來園較晚的幼 兒。3 .繼續培養孩子生活自理能力，學會自己疊被子，自 己保管好自己的衣物，培養孩子的獨立性和自覺性。4 .戶外活動前的準備工作，教給幼兒一些自我保護的 方法，提高活動質量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增

53、強體質。5 .按照綱要的要求及本班實際情況開展五大領域的 主題教育活動，并與家長積極配合突出本班的教學特色。6. 找出孩子的個性特點，發揮孩子的特長，因勢利導， 因材施教，使每位幼兒在原有水平上得到提高。7 .結合主題教育為幼兒創設與教育活動相適應的主題 和區角環境，活動區內多添置一些靠自己動手的游戲活動充 分發揮環境的教育功能。8 .教學上，力求做到充分的準備每一堂課，寫好每一 堂課的教案，讓幼兒在快樂的氛圍中學習，同時做好經驗總 結，并要努力地提高自身素質，以提高我們的教學質（二） 衛生保健工作：做好班級衛生保健、生活常規工作，是一切工作的前提， 幼兒只有在良好的衛生環境下才能得到身心健康

54、的發展。結 合本班級特點，我們將做好以下幾方面工作：1 .注重培養幼兒建立科學的生活常規及良好的飲食、 睡眠習慣，鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。2 .注意觀察、了解幼兒的身體情況，對個別生病的幼 兒進行全天觀察并記錄，適當讓他們多休息，注意飲水。3.鼓勵幼兒多喝開水。4 .幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學會主動增減 衣物，照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。25 .對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力。（三）日常行為規范方面：中班是對幼兒進行養成教育的重要時期，良好的行為習 慣源自于不斷的養成。在本期我希望能通

55、過各種教育活動及 日常生活中的不斷提醒讓幼兒養成有禮貌、有紀律的好習 慣，能做到禮貌地跟別人打招呼、上課時紀律性強、不亂扔玩 具、不跟小朋友打鬧的文明幼兒，并對那些自理能力相對較 弱的幼兒給予幫助。通過分配任務和指導幼兒規定、按要求完成任務的過程 中去培養幼兒的責任心，如：讓幼兒整理自己的書包、幫助 老師整理圖書、當稱職的值日生等。（四）安全工作方面：安全工作壓倒一切，安全工作顯得尤為重要，就要求老 師工作做得更細心些，要結合幼兒年齡特點，進行適當的安 全教育，增強其自我保護意識和能力，如：重視幼兒一日活 動中各個環節的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持做好 接送簽名工作、自選活動、保證幼兒一

56、日活動不脫離老師的 視線；經常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時上報 及時處理，把安全工作放在第一位；認真觀察幼兒的活動情 況，避免不安全事件，樹立安全意識；利用一日活動中各個 環節，穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握 一些自我保護技 3能。提高自己的責任心，細心排除一切 不安全因素，如每次活動前提出要求，盡量保證幼兒在安全 的環境下健康成長。（五）家園工作方面：家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應本著尊重、平等、合 作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、 幫助家長提高教育能力。在本期，我們仍然要做好家園聯系 工作：做好幼兒知識的宣傳工作、做好交流工作（要多了解 幼兒在家情況）、當幼兒在幼兒園出現任何情況后，做到及 時的處理并與家長聯系。1. 發揮家長園地和家園信息