1、資料來源：來自本人網絡整理！祝您工作順利！高中教師節晚會精彩主持詞 老師節是值得歡慶的好節日，老師們湊在一起，和自己的同學舉辦屬于自己的節日party，當然文藝晚會主持詞是少不了的啦，以下是我細心搜集整理的關于高中老師節晚會精彩主持詞，下面我就和大家共享，來觀賞一下吧。 高中老師節晚會精彩主持詞1 甲：敬重的各位指導 乙：尊敬的教師們 丙：友愛的同學們 丁：大家 合：晚上好 甲：鳳山巍巍，秋葉紛揚，風光旖旎，溢彩流芳 乙：學府悠悠，書聲瑯瑯，求真篤志，炳煥文章 丙：辛勤園丁，杏壇書將，莘莘學子，不負晨光 丁：顧往追新，根深葉壯，櫛風沐雨，歷經滄桑 甲：多少堅實的腳印印證榮耀的歷程 乙：多少粗礪

2、的痕跡壘就杏壇的崢嶸 丙：多少血汗的關注培育訓練的將來 丁：多少無悔的付出沉淀豐收的大愛 甲：海納百川，故成其大，是呂中人兼容并蓄，以人為本的胸懷 乙：萬載太久，只爭朝夕，是呂中人審時度勢，勇為人先的氣概 丙：金秋九月，稻谷飄香。激情九月，青春飛揚。 丁：在這個金風送爽，碩果累累的季節里，我們迎來了第個老師節。 甲：呂梁市高級中學老師節頒獎晚會 合：如今開頭 乙：首先請允許我介紹今日出席晚會的嘉賓：大土河焦化有限公司董事長賈廷亮先生、呂梁市高級中學校長繆建新先生、呂梁市高級中學副校長馬新明先生、呂梁市高級中學副校長、廷亮中學校長李奴英女士。 甲：鬢染銀絲依舊躬耕杏壇，訓練有方從來不事張揚。一身

3、正氣育桃李，兩袖清風培棟梁!真誠的話語帶給人暖和，熱情的演講賜予人力氣。年近六旬依舊朝氣蓬勃，名滿天下依舊斗志昂揚。他就是我們呂梁市高級中學校長繆建新先生。下面請繆校長講話 乙：一支粉筆，寫下無聲的歲月; 一根教鞭，揮灑青春的花雨。是您高舉雙手托起我們飛上藍天，您依舊站在原地揮動著手臂;是您泛著輕舟載我們到幻想的此岸，您依舊立在碼頭甘守著安靜。師恩如海!可大海的斑斕又怎能比得上師恩的厚重!九月，把呂中學子的心聲，匯合成真情的詩行。請觀賞1202班的詩朗讀九月詩章 丙：優美的旋律，表達不了我們對你的款款深情;絢麗的詩行，述說不盡我們對你的深情厚意;當鏡頭把瞬間定格為永久，我們總是回眸，你往昔歲月

4、的面容和風采;我們總是召喚，你春風化雨的才智和責任。我們驕傲，為你制造了曾經轟動天宇的絢麗歷史;我們驕傲，為你孕育了令世人不敢小覷的國家棟梁。下面為獲得表彰的教師頒獎。讓我們以最熱鬧的掌聲有請頒獎嘉賓_ 丁：因為年輕，我們把最初的幻想緊握在手上，最想要去的地方，決不在半路就返航!因為年輕，我們把內心的默契深藏在歲月，最想珍惜的感情，絕不會隨時間消逝!我們一起追趕歲月的顏色，把青春點亮!我們一起向往美妙的將來，把激情釋放!年輕是我們的財寶，年輕是我們的資本，年輕的我們在學校深沉的人文底蘊的孕育下，涌現出了許多藝術的專才，下面請觀賞民樂聯奏。 甲：你甘為人梯，讓同學踩著肩膀奔向新的征程;你樂為園丁

5、，讓科學的百花園永久五光十色;你愿做春蠶，讓學問的綢緞在桃李身上延長，你們是大家公認的優秀老師!你們用才智和汗水詮釋著呂中老師的風采，你們用信任和鼓舞引導著每位同學的進步。下面讓我們以最熱鬧的掌聲有請_為獲得表彰的教師頒獎。 乙：我們是你博大的花園里一方執著的綠地，我們是你暖和的河流中一只搖曳的白帆;我們是你堅決的軀干上一樹爛漫的紅葉，我們是你浩瀚的天宇中一片純潔的藍天。從丹桂飄香的季節走來，我們沒有理由不為呂中那沉甸甸的豐收而深情唱歌;從流光溢彩的大道走來，我們沒有理由不為呂中那美妙的將來而翩翩起舞。下面請觀賞節目感恩的心 丙：催春風桃李，英姿颯爽;興訓練大業，當仁不讓;躡先輩步武，別開新場

6、;沐天風海雨，百世流芳。在您培育下，呂中像一支雨后新生的春筍，沖破險阻勇往直前;在您的扶持下，呂中像一艘揚帆遠航的戰艦，劈波斬浪一往無前。您常說，同學就是您的孩子。其實，這所學校又何嘗不是您的掌上明珠，心中珍寶!下面歡送董事長賈廷亮先生講話 丁：今日我們相聚的美妙時間，在彈指一瞬間悄然而過，讓我們牢記那些精彩絕倫的表演。今日我們相聚的真情實意，在互敬互愛時輕輕點燃，讓我們牢記那些對眸微笑時的歡樂。明天，我們又將在絢麗的陽光下追趕幻想。下面請觀賞1212班和1214班的大合唱在絢麗的陽光下 甲：我們將用響亮的歌聲唱歌美好的明天 乙：我們將用優美的舞姿贊美和諧的校內 丙：我們將用把戲的年華制造無悔

7、的笑臉 丁：我們將用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇 甲：帶著對將來的美妙祝愿，懷著對青春的向往，讓我們踏著堅實的步履，迎接一個又一個挑戰。 乙：在將來的日子里，我們將在繆校長的帶著下共同進步，制造輝煌。 丙：呂梁市高級中學老師節頒獎晚會 合：到此完畢。感謝大家! 高中老師節晚會精彩主持詞2 甲：敬重的各位指導 乙：友愛的各位教師 合：大家，下午好! 甲：丹桂飄香，秋風颯爽，在這收獲的季節里，我們迎來了傳統佳節中秋節。 乙：歌聲響亮，書聲朗朗，布滿生氣景象的新學期，我們迎來了第27個老師節。 甲：在雙節即將降臨之際，請收下我們最真誠的祝愿。祝校長們 乙：教師們 合：節日歡樂! 甲：精彩的活動就要上演

8、乙：悅耳的樂章就要湊響 甲：如今我宣布：學校慶賀中秋節、老師節活動 合：如今開頭 乙：首先請校長講話，大家歡送! 甲：校長甜美的祝愿，教師們臉上綻放微笑，真實感受到美好在流淌。 乙：校長殷切的期望，教師們心里積蓄力氣，全身體會到激情在燃燒。 甲：克制了重重困難，我們插上了騰飛的翅膀。 乙：經受了風風雨雨，我們迎來了絢麗的陽光。 甲：請觀賞歌曲陽光總在風雨后演唱者： 甲：捧腹的嬉戲，好像還在劇烈進展! 乙：美好的歌聲，好像還在耳際瀠繞! 甲：慶賀活動就要降幕。 乙：祝愿的話語請捎好，帶走。 甲：慶賀中秋節、老師節活動 合：到此完畢，感謝大家! 祝教師們節日歡樂，祝伴侶們中秋歡樂! 高中老師節晚會

9、精彩主持詞3 開篇： 甲：有人說：您是辛勤的園丁，用學問做露珠，培育祖國的花朵; 乙：有人說，您是無私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自己照亮別人。 甲：可您卻說：桃李滿天下，是您一生的夙愿; 乙：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永久的眷戀。 合：今日，讓我們在訓練戰線上勤勤懇懇，悄悄奉獻的教師們團聚一堂，共同慶賀自己的節日。讓我們彼此祝愿，當教師的每一天都是歡樂的，都是美好的!老師節匯演如今開頭! 1、我傲慢，沒有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬水千山;我傲慢，沒有喝彩，我的幻想卻能開放在每一處心田;我傲慢，我的盼望總是和星斗一樣璀璨;我傲慢，我的眼神，永久和大海一樣蔚藍。請觀賞由一班級教師帶來的詩朗讀我傲慢，

10、我是一名老師。 2、英語是全世界通用的語言，假如一個中國人，能說一口流利的英語那可真是一件了不得的事情。咱們的教師啊，不僅英語說得溜，而且唱得也夠明星范兒呢。請觀賞由四班級教師帶來的英語歌謠。 3、學校里最亮麗的風景莫過于音體美教師了，他們多才多藝，開朗活潑，瞧，他們的時裝秀來了!掌聲響起來! 4、女士們，先生們，興奮人心的時刻到來了!本次活動得到了學校的大力支持，獎品多多，禮物多多!接下來是抽獎環節，規章如下：本次抽獎將產生11位幸運教師，其中3位為特等幸運教師。請大家為自己祈禱，讓幸運降落咱的頭上吧!有請黃校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡送! 5、女士們，先生們，在這個屬于自己的節日里，讓我們

11、多多參加，參加有獎!我數3下，先上來的7位教師就參與搶凳子嬉戲。最終勝出的兩名教師將獲得特等獎!時機不容錯過，請大家主動參加!123 6、歡樂是什么?誰能告知我?信任每個人的心里都有自己的答案。今日二班級的教師會告知你歡樂的源泉是什么?請聽詩朗讀歡樂的源泉 7、狼煙起，江山北望，龍起卷，馬長嘶，劍氣如霜。心似黃河水茫茫，二十年縱橫間，誰能相抗!一代名將岳飛讓我們看到了他的豪情，他的壯志。我們的藍建軍教師也是血性男兒，請觀賞由他帶來的獨唱精忠報國 8、我是一名教師 ，我把手中的紅燭高高舉起 ，為了我的鴿群能翱翔藍天，為了我的雛鷹能名揚萬里，我情愿燃燒我的每一寸軀體 ，讓青春在跳動的燭火中升華。請

12、觀賞由三班級教師帶來的朗讀老師節隨想 9、三句半大家都不生疏，不過，由六班級四個重量級的大老爺們表演的可是第一次哦!信任大家會大飽眼福，心花怒放!請觀賞老師節三句半 10、教師們，壓軸大戲即將登場。請聽情歌對唱! 11、女士們，先生們，興奮人心的時刻又到來了!本次抽獎又會產生11位幸運教師，又有3位為特等幸運教師。祝大家好運!有請周校長和葉校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡送! 結語： 甲：九月，是只情滿四溢的杯子，讓我們用雙手高高地舉起; 乙：九月，是首跌宕起伏的樂章，讓我們專心靈深情地奏響， 合：請承受我們九月的獻禮吧，全部拼搏在訓練戰線的教師們!讓我們為自己干杯，為孩子干杯，為祖國干杯!老師節

13、匯演到此完畢! 高中老師節晚會精彩主持詞4 甲：敬重的各位指導 乙：尊敬的教師們 丙：友愛的各位來賓 丁：友愛的觀眾伴侶們 合：大家晚上好! 甲：又是一年秋風送爽 乙：又是一年金菊綻放 丙：又是一年丹桂飄香 丁：又是一年豐收在望 丙：今日，我們將迎來了第個老師節，借此時機，我們向尊敬的教師，表示熱鬧的節日慶賀! 丁：向全部的教師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲 合：“教師，您辛苦了! 甲：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，而老師卻擔負著承前啟后、繼往開來的榮耀使命。是你們用勤勞和才智，開啟著下一代人的心靈。 乙：無論是偉人、名人，還是千千萬萬的一般勞動者，在成長歷程中，都離不開教師的教導與啟迪

14、，都凝聚著教師的心血和汗水。 丙：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高; 丁：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永久的真善美 甲：今日，我們在這里進行推動訓練強縣暨慶賀第個老師節文藝晚會，既是為了表達對教師的真誠問候，也是為了表達我們訓練人的真誠感謝; 乙：感謝縣委、縣人大、縣政府和縣政協對我縣訓練事業的親切關心 丙：感謝各部門、各單位以及社會各界對我縣訓練工作的大力支持 丁：感謝百萬人民對我縣加速推動訓練強縣建立的大力支持 甲：應邀出席今日晚會的有縣委、縣人大、縣政府、縣政協的在家指導以及各部

15、門指導 乙：出席晚會的還有今年受到表彰的優秀校長、師德標兵、優秀老師、優秀訓練工和我縣中小學老師的代表 丙：對各位的光臨，我們表示熱鬧的歡送和誠心的感謝! 丁：友愛的伴侶們，縣年推動訓練強縣暨慶賀第個老師節文藝晚會如今正式開頭，首先請觀賞大型開始歌舞教師你好 2、彩云追月、照鏡子 丁：的群眾文化生活開展得豐富多彩， 丙：那是因為的文藝人才是大量存在 丁：沒錯，名師出高徒，能有這么多的人才，也說明咱們的老師相當不賴，在的舞臺上有一個由女老師組成的紅裙子組合特別耀眼，下面我們有請紅裙子組合給我們帶來兩首歌曲彩云追月、照鏡子 3、紅燭頌 甲：教師，您是春蠶，您編織著春天的盼望; 乙：教師，您是紅燭，

16、照亮了孩子的心房。 丙：三尺講臺，鋪設了多少坦途， 丁：一支教鞭，成就多少棟梁。 請觀賞小學表演的詩朗讀紅燭頌 4、床前明月光 乙：床前明月光，疑似地上霜。舉頭望明月，低頭思家鄉。 甲：又是一個圓月夜，我的思念長長，借問明月啊，我家鄉的親人可曾安康?請觀賞一中帶來的當代舞床前明月光 5、職中寫神話 丙：加速推動訓練強縣建立，促進了的職業訓練蓬勃進展， 丁：今日職業中專的師生們將用快板的形式給我們呈現職業訓練的新篇章，請觀賞職業中專帶來的快板職中寫神話 6、制造奇跡 丙：健身操是一種集動感音樂和優美動作于一體的健身運動; 丁：健身操是一項集舞蹈、音樂、健身、消遣于一體的體育工程。深受群眾的寵愛;

17、 丙：接下來請觀賞浯溪中心校帶來的女子健身操制造奇跡。 7、賽馬、中國民歌聯奏 甲：典雅的民樂演奏， 乙：激揚的演繹風格， 丙：時尚的音樂教師， 丁：這些元素組合在一起，就是我們的“女子新民樂組合，他們將給大家帶來藝術精品的感受。 甲：請觀賞潘市中心校表演的新民樂組合賽馬 8、力與美 丙：松軟與剛毅的氣質，陰柔軟陽剛的風采，爐火純青的技巧， 丁：這就是四中今晚給我們奉獻的一種新的節目形式雙人技巧，下面讓我們帶著期盼的心情觀賞四中表演的雙人技巧力與美。 9、相親相愛 乙：我們是的訓練人，我們是相親相愛的一家人， 甲：我們是一個負責任的訓練人，為加速推動訓練強縣建立，我們團結一心，攜手共進，請觀賞

18、陶鑄中學帶來的大型歌舞相親相愛 10、陽光路上 甲：教師是太陽，照射我們健壯成長， 乙：教師是雨露，滋潤我們學問的瓊漿， 丙：每當我們遇到困難和挫折，我們總能得到教師的鼓舞和欣賞， 丁：每當我們走過教師的窗前，我們總能感悟到無窮的精神力氣。 甲：無論是風雨迷霧還是陽光路上，總有教師在我的身旁，請觀賞二中鄧艷玲帶來的女聲獨唱陽光路上 11、冬天來了 甲：幼兒訓練是人生成長的起點， 乙：幼兒老師是人生思想的啟蒙， 下面請觀賞試驗幼兒園的教師給大家帶來的當代舞冬天來了 12、紅紅火火 甲：火是人類的盼望，文明的象征， 乙：她驅逐著黑暗，她傳播著美好和桔祥。 丙：在這個特殊的日子里，讓我們一起來品味訓

19、練人的那份紅紅火火， 丁：讓我們一起來感受訓練的那份紅紅火火，下面請觀賞哈弗中學向陽小學帶來的群舞紅紅火火 13、傻瓜賣蛋 甲：師范的同學多才多藝，能說會道，能歌善舞， 乙：下面請觀賞由師范兩位女生表演的雙簧傻瓜賣蛋。 14、職業訓練春滿園 甲：師范是我們的母校，過去三十年里，為培育了一大批的訓練人才，如今漸漸轉型辦職業訓練也有聲有色啊。 乙：是啊，我們的母校在縣委、縣政府的正確指導下，在縣訓練局的殷切關懷下，職業訓練繁花似錦。 甲：師范的職業訓練形成了以小教為龍頭，幼師為主干，其他專業為幫助的辦學格局，在校同學達3000余人。學校呈現出欣欣向榮的好景象。 乙：下面請觀賞由師范表演的大型歌舞：

20、職業訓練春滿園 完畢語 甲：敬重的各位指導 乙：尊敬的教師們 丙：友愛的各位來賓 丁：友愛的觀眾伴侶們 甲：今晚我們團聚一堂，共同慶賀第個老師節 乙：今晚我們張燈結彩，共同謀劃推動訓練強縣的新篇章 丙：今晚我們載歌載舞，共同祝愿訓練事業的明天更加輝煌! 丁：縣年推動訓練強縣暨慶賀第個老師節文藝晚會即將落下帷幕，感謝大家的光臨! 合：再見! 高中老師節晚會精彩主持詞5 甲：敬重的各位指導、各位來賓; 乙：敬重的各位教師、各位伴侶， 合：大家好! 丙：沐浴著金風浩蕩的爽氣，追趕著九月金色的翅膀， 丁：回味著春耕夏耘的懷想，傾聽著綠葉深情的吟唱， 甲：擁抱著碩果濃郁的芳香，點燃了萬千搖曳的燭光， 乙

21、：咀嚼著收獲喜悅的溫馨，放飛著園丁美妙的盼望， 丙：區20年慶賀老師節文藝匯演如今開頭! 丁：讓我們一起“踏歌起舞，奏響今日歡慶的樂章 第一章 歡慶 1、大型歌舞：踏歌起舞 甲：踏歌起舞，淋漓酣暢，這是我們快樂心情的張揚。讓我們掌聲感謝二中師生的精彩表演! 乙：接下來的珍寶歡鬧，重唱春曉，更有長鼓咚咚的歌舞，把我們的歡慶樂章拉長。 乙：請大家穩住激情，觀賞的舞蹈珍寶歡鬧，的同聲重唱春曉、的歌舞長鼓咚咚，還有的器樂合奏神話 2、舞蹈：珍寶向前沖 3、童聲重唱：春曉 4、歌舞：長鼓咚咚響 5、器樂合奏：神話 其次章 頌歌 (主持人在器樂合奏頌歌的尾聲中登場) 丙：一組歡快的歌舞之后，我們的演出進入

22、其次樂章：頌歌 丁：請觀賞表演唱：夢的眼睛。表演者： 6、表演唱：夢的眼睛 丙：百年大計，訓練第一，訓練大計，進展第一。近年來，在科學進展觀的指引下，我區訓練事業乘勢而起，在持續深化的改革與創新中，實現了科學和諧快速進展訓練資源配置科學，學校構造布局合理，辦學條件明顯改善，教學質量穩步進步，在全市學校布局調整、素養訓練、課程改革、督導工作諸項考核評比中力拔頭籌，學校根底設施建立、師資隊伍程度建立、同學素養訓練的推動和新課堂教學改革，也都有了新的打破，區訓練局還榮獲省級文明機關稱號。 丁：問渠哪得清如許?為有源頭活水來。假設知詳情，請聽數來寶：訓練展新容。表演者： 7、數來寶：訓練展新容 8、男聲獨唱：灑向人間都是愛 甲：感謝精彩的演唱。一曲灑向人間都是愛，提醒并歌頌了人民老師職業的榮耀屬性。 乙：人民老師職業的榮耀屬性，讓人民老師備感榮耀。 甲：盡管是春蠶到死，他們照舊殫精竭慮。沒有那嘔心瀝血的傾吐，哪來華美的錦緞霓裳? 乙：盡管是蠟炬成灰，他們照樣無怨無悔。沒有那舍生忘死的燃燒，誰來照