1、人教版二年級下學期小學語文全能綜合期末模擬試卷C卷時間： 60 分鐘滿分： 100 分題號一二三總分得分一、積累與運用(40 分 )1. 根據拼音寫出相應的漢字。yng傳_ _柳水海 _b_首散_ _谷yun水_ _ 來_ 形2. 我會劃去不正確的音節1. （1）爺爺看院子后面有一塊空（ kng kng ) 地。覺（ju ji o ）得空（ kng kng ）著挺可惜，就種了些花草。2. （2）解（ xi ji ）洪亮同學，在每次背書中，總是先理解（ xi ji ）了再背。3. （3）小弟弟在睡覺（ ji o ju ）前，總是聽著美妙的音樂（ yu l ）。樂（ yu l ）著樂著睡著了。4.

2、 （4）強（ qi ng ji ng）壯的小伙子戈戈是一個性格倔強（ qi ng ji ng）的孩子。3. 請找出讀輕聲字的字玫瑰風箏跑得快核桃4. 給加橫線的詞換個說法，但意思不變。用打孔機打過孔的整張郵票，使用時非常方便。_英國郵政部門立即采用了這種機器。_直到現在，世界各地仍然在使用郵票打孔機。_養魚的人很生氣， 想出了一個主意。 _起初，翠鳥看見了稻草人，很是害怕。_5. 按要求填一填“艇”是 _結構，音節是 _，第七筆是 _。如果不知道它的讀音就要用 _查字法查字典，查 _部。請你再寫一個跟它同部首的字 _。6. 讀一讀，做一做。小馬過河（節選）媽媽親切地對小馬說 _孩子 _光聽別人

3、說 _自己不動腦筋 _不去試試 _是不行的 _河水是深是淺 _你去試一試就知道了 _1. （1）在選段橫線處加上合適的標點符號。媽媽親切地對小馬說 _孩子 _光聽別人說 _自己不動腦筋 _不去試試 _是不行的_河水是深是淺_你去試一試就知道了 _2.（ 2 ）你怎樣 理解選 段中小馬媽媽對 小馬說的話？第 1 頁/共 3 頁（）A . 別人說的都對。 B . 什么事都要自己去嘗試，別人的話不可信。 C . 不要聽了別人的話就信以為真，要自己認真思考，親自去嘗試。二、組詞練習 (40 分)7. 我會根據課文內容和積累填空。春天來了！春天來了！她在柳枝上_ ， 在風箏尾巴上_；在桃花、杏花 _；還

4、在白居易的古詩“野火燒不盡，_”里。我還在課外讀到的詩句“_ ，_”中找到了春天。元宵節， _ ， 大街小巷人如潮。微微風簇浪， _。要是你在野外迷了路一文向我們介紹的天然的指南針有：_、_、大樹、積雪，我知道枝葉 _的一面是南方，溝渠里的積雪化得快的一面是_。學了寓言故事亡羊補牢，我明白了_的道理。課外我還讀過 _這個寓言故事。8. 把下列詞排列成通順的句子，再加上標點1. （1）青草了 長滿土堆 上_2.（2）常常我們老師告訴學習勤奮要_3.（3）知道蒲公英這種植物叫我_9. 把詩句補充完整。1. （1）_，拂堤楊柳醉春煙。2. （2）_，二月春風似剪刀。3. （3）野火燒不盡， _。4.

5、 （4）接天蓮葉無窮碧， _。5. （5）_，一行白鷺上青天10. 仔細看圖，想一想發生了什么事？按圖畫順序寫寫發生的故事吧！11. 根據課文內容填空。大自然有很多 _的指南針。 _是個忠實的向導， _是盞指路燈， _也會來幫忙， _也會給你指點方向。三、提升練習(20 分 )第 2 頁/共 3 頁12. 明屋里的故事多， 真 一 ，按要求做一做。14. 寫 。 用上“先然后再”寫一寫自己平 做 的一件事兒。小熊家的蘋果熟了， 他 來了小伙伴一起品 。 小熊從 上摘下了一個又大又 的蘋果。 先吃呢？小鹿 ：“我 蘋果 水施肥， 個大蘋果 我吃吧。 ”小猴 ：“冬天，我 果 穿 厚厚的稻草衣。 個大蘋果 我吃吧。”小貓 ：“果子 蟲子的 候，我 灑 水，把蟲子全 死了。 個大蘋果就 我吃吧。”怎么 呢？小熊眼珠一 ， 把蘋果切成了六 ， 挑了兩 最大的 了爸爸、 。哦！小伙伴 明白了： “吃 西要先想到 ， 大家分享快 才是最幸福的。”1. （1）短文一共 _自然段。寫蘋果熟了， _的事情。2. （2） 短文，將文中的 物填在括號內。春天， _ 常 果 水施肥；果 生病了，_ 果 水 蟲； _從 上摘下一個在蘋果；冬天，_ 果 穿上厚厚的棉衣。3.