1、生命科學導論第二版-張惟杰復習題綱(1)科學1復習題綱緒論1、生命的基本特征是什么？答:1.生長。2.繁殖和遺傳。3.細胞。4.新陳代謝。 5.應激性。氏代第一早3、分析水對生命的重要意義。答:1.最好的溶劑。2.親和作用，使體內物質呈解 離狀態，參與正常生理活動。3.參與呼吸作用， 保持肺泡表面的張力，有利于肺泡的回縮，維持 正常呼吸功能。7、什么是必需氨基酸？答:指的是人體自身不能合成或合成速度不能滿 足人體需要，必須從食物中攝取的氨基酸。9、蛋白質、核酸和多糖三類大分子中，連接單 體的各是什么化學鍵？答:蛋白質：肽鍵。核酸：磷酸二酯鍵。多糖：糖 苷鍵。10、什么是蛋白質的一、二、三、四級

2、結構？答:1.蛋白質的一級結構就是氨基酸序列，前后兩 個氨基酸之間通過肽鍵連接起來。2.鄰近幾個或 幾十個氨基酸，經過一定程度的盤繞折疊，形成 蛋白質的二級結構。一條肽鏈在各個鄰近區段形 成二級結構的基礎上，再進一步盤繞折疊，形成 整體的結構狀態，肽鏈內部各個氨基酸殘基之 間，各段二級結構單位之間呈現一定的空間布 局，這就是蛋白質的三級結構。僅含一條肽鏈的 蛋白質到三級結構為止。許多蛋白質有兩條以上 的肽鏈組成，每條肽鏈應有其各自的一、二、三 級結構；在此基礎上，幾條肽鏈之間還有一定的 空間布局，形成各條肽鏈之間特定的立體關系， 使整個蛋白質呈現出獨特的立體形狀，這就是蛋 白質的四級結構。12

3、、簡述DNA雙螺旋模型的要點。DNA雙螺旋 模型揭示了 DNA的什么級結構？答:1.兩條反向平行的DNA多核苷酸鏈，圍繞共 同中軸，盤繞形成雙螺旋結構。2.雙螺旋兩條鏈 的主干，是以磷酸二酯鍵相連的“糖基一一磷酸 基一一糖基”長鏈。3.堿基位于兩條鏈中間，堿 基平面與螺旋軸相垂直，兩條鏈的對應堿基之 間，呈A T,G C配對關系。有兩對或三 對氫鍵存在于對應堿基之間，加固堿基的配對關 系。4.這個雙螺旋模型的基本數據包括：螺旋的直 徑為2.0nm，螺距為3.4nm,每個螺距中包含10 個堿基對，所以，相鄰兩個堿基對平面之間的垂直距離為0.34nm。氏代-第一早1、比較原核細胞與真核細胞的特征。

4、答:原核細胞：無成形的細胞核，但有擬核，無核 膜，無染色體，但有DNA，環狀DNA不與蛋白 質結合。有核糖體，細胞大小較小，(1um 10um)；真核細胞：有成形的細胞核，有核膜， 有染色體，有多種細胞器，細胞大小較大，(10um 100um)，有染色體，染色體由DNA和蛋白質 結合。2、試述“流動鑲嵌模型”學說。答:20世紀70年代提出的流動鑲嵌模型概括了 生物膜的結構特征，得到廣泛認可，大致內容去 下:1.磷脂雙分子層是生物膜的基本支架。2.蛋白 質分子鑲嵌、貫穿或覆蓋在磷脂雙分子上。3.磷 脂分子和大部分蛋白質分子是可以運動的， 這使 膜具有一定的流動性。3、簡述內質網、高爾基體、溶酶體

5、、線粒體的 功能特點。答:內質網：有機物的合成“車間”，蛋白質運輸的 通道。高爾基體：動物細胞中與細胞分泌物的形成 有關，植物細胞中與細胞壁的形成有關。溶酶體:消化作用，防御作用。線粒體:又叫“動力工廠”，是有氧呼吸第二、 第三階段的場所。4、酶的作用特點和酶的活性調節。答:酶的作用特點：1. 酶的催化效率特別高，可比無機催化劑高 10A710A15 倍。2. 酶的催化作用具有高度專一性。3. 酶的活性可以調節。酶的活性調節：1. 共價調節。酶蛋白的某個氨基酸殘基上， 加上或取下一個共價結合基團，導致酶的構象改 變。2非共價調節。調節因子與酶蛋白分子并無 共價結合，而只是形成非共價結合，也能夠

6、使酶 的蛋白立體構象發生變化。8、比較小分子物質進出細胞的幾種方式。答:1.簡單擴散。（自由擴散）不需要能量，不需 要蛋白質協助。如水，氣體分子。2. 協助擴散。不需要能量，需要專一的載體蛋 白協助。如葡萄糖進入紅細胞3. 主動運輸。需要能量，需要專一的載體蛋白 協助。如氨基酸進入小腸細胞 。4. 基團轉移。需要能量，需要特異載體蛋白協 助，還需胞內幾種酶或蛋白質的參與。10、簡述蛋白質合成過程中轉錄和翻譯。答:轉錄:DNA mRNA （DNA 解旋，以一條 鏈為模板，通過堿基互補配對合成 mRNA） 翻譯:mRNA 蛋白質（氨基酸由tRNA按 照遺傳密碼的順序搬運到核糖體，通過脫水縮合 形成

7、肽鏈，在經過盤繞折疊形成具有一定空間結 構的蛋白質。）AVV*第二早1、細胞分裂周期由哪四個階段組成？染色質染 色體分別出現在哪個階段？答:M期，G1期，S期，G2期。染色質出現在 M期的末期。染色體出現在 M期的中期。2、說明有絲分裂各個時期的特征。答:1.間期：為分裂期進行活躍的物質準備，完成 DNA分子的復制和有關蛋白質的合成，同時細 胞有適度生長。2. 前期:核膜消失，染色體逐漸形成，紡錘體顯 現。（核仁消失顯兩體）3. 中期:染色體排列在細胞中部的赤道板上，著 絲粒逐漸分為兩個，意味著姐妹染色單體準備分 開。（形定數晰赤道齊）4. 后期:隨著與著絲粒相連的微管蛋白的收縮， 姐妹染色單

8、體分開，分別被拉向細胞的兩極。與 此同時，連在兩側的紡錘體極上的另一套微管使 細胞被拉長。（點裂數加均兩極）5. 末期:以被分開到兩側的兩組姐妹染色單體 逐漸恢復到染色質狀態，核膜重新形成，可以看 到兩個細胞核和核內的核仁。（兩消兩現重開始）3、簡述減數分裂的幾個特征。答:1.染色體數目減半。在減數分裂時， DNA復 制一次，細胞卻連續分裂兩次，（從二倍體（2n） 細胞開始，DNA復制后有一個短暫的4n階段， 再連續分裂兩次，最終產生 4個單倍體（n）細 胞。2. 同源染色體配對。在減數分裂的第一次分裂 過程中，發生同源染色體配對。（即來自父源的 和來自母源的同源染色體雙雙配對）3. 染色體交

9、叉基因重組。相互緊貼在一起 的同源染色體發生交叉。（來自父源的一條姐妹 染色單體上的一段和來自母源的姐妹染色單體上的相應一段，互相交換和重接。）4、什么是細胞分化？什么是分化決定因子？ 答:細胞分化：在個體發育中，由一個或一種細胞 增殖產生的后代，在形態結構和生理功能上發生 穩定性的差異的過程稱為細胞分化。分化決定因子：是一些核糖核酸大分子，存在 于細胞質中，決定細胞分化發育。8、細胞凋亡有哪些特點？答:1.生理性。2.主動過程。3.有基因調控。4.不 引起炎癥。5.質膜不破裂。6.染色質DNA的有控 裂解。第四章3、神經元以什么方式傳遞信息？答：通過突觸進行細胞間的信息傳遞。 突觸有電 突觸

10、和化學突觸。4、內分泌細胞以什么方式傳遞信息？答5、多細胞動物的整體調節功能是由哪些系統負 責的？答:神經系統，體液系統，免疫系統 。7、什么是動作電位？答:動作電位是指可興奮細胞受到刺激時在靜息電位的基礎上產生的可擴布的電位變化過程。（去極化反極化再極化過程中膜電位的變化）13、什么是反射？ 答:反射是在中樞神經系統參與下，機體對內外 環境刺激所作出的規律性反應。18、什么是抗原？答:抗原，是能夠刺激機體產生（特異性）免疫 應答，并能與免疫應答產物抗體和淋巴細胞在體 內外結合，發生免疫效應（特異性反應）的物質。19、哪類細胞產生抗體，為什么從血清中提取的 抗體不是單一類型（即多克隆技術）答:

11、能產生抗體的只有漿細胞（又稱效應B細胞）。第五章1、孟德爾學說的要點有哪些內容 ？ 答:1. 一對等位基因決定一種性狀。2. 等位基因可有顯性、隱性之分。3. 在配子形成時各對等位基因彼此分離，獨立 隨機地組合到不同的生殖細胞中去。4. 在雜交產生的第一代中，其基因型全部為雜 合，而呈現顯性基因控制的性狀，在F2代中顯、 隱性的分離比為3:1。當考察n對基因時，n對 性狀的分離比則為（3:1） An。3、試述肺炎鏈球菌轉化實驗和放射標記噬菌體 侵染細菌實驗可以證明DNA是遺傳的分子基礎。答：5、基因表達包含哪些主要步驟？答:：（1）.轉錄:在RNA聚合酶的催化下，以DNA 為模板合成mRNA的

12、過程。（2）.翻譯:以mRNA作為模板，tRNA作 為運載工具，在有關酶、輔助因子和能量的作用 下將活化的氨基酸在核糖體（亦稱核蛋白體）上 裝配為蛋白質多肽鏈的過程，（3）.譯后加工：從核糖體上釋放出來的多 肽需要進一步加工修飾才能形成具有生物活性 的蛋白質。6、簡述乳糖操縱子的結構與功能。答:啟動子、終止子及操縱基因。這三個結構基 因稱為lacZ、lacY及lacA。lacZ為3 -半乳糖苷 酶編碼，這是一種細胞內的酶來分開雙糖的乳糖 為葡萄糖及半乳糖。lacY為3 -半乳糖苷透性酶 編碼，這是一種在細胞膜的運送蛋白質，負責將 乳糖逼入細胞中。lacA為3 -半乳糖苷乙酰基轉 移酶編碼，這是

13、一種酶將乙酰基從乙醘輔酶 A 轉移至3 -半乳糖苷。當中只有lacZ及lacY在乳 糖的分解代謝是必須的。（lacZ編碼3 -半乳糖苷酶，此酶由5O0kd 的四聚體構成，它可以切斷乳糖的半乳糖苷鍵， 而產生半乳糖和葡萄糖。lacY編碼3 一半乳糖苷透性酶，這種酶 是一種分子量為30kDd膜結合蛋白，它構成轉 運系統，將半乳糖苷運入到細胞中。lacA編碼3 -半乳糖苷乙酰轉移酶，其功 能只將乙酰-輔酶A上的乙酰基轉移到3 -半乳糖 苷上。）10、簡述基因工程的幾個步驟。答:1.獲取目的基因。2.目的基因和載體DNA在 體外連接（重組）。3.將重組的DNA分子引入合 適的宿主細胞內。4.選擇、篩選

14、含目的基因的克 隆。5.培養、觀察目的基因的表達。11、你知道基因工程中需要哪些重要工具嗎？答:1.限制性核酸內切酶。2、DNA聚合酶。3、 DNA連接酶。4、耐熱DNA聚合酶。5、逆轉 錄酶。6.磷酸酶第八早1、什么是生物分類的五界系統 ？它們之間的關 系怎樣的？答:五界系統是由美國生物學家魏泰克在 1969年 提出的。 依據細胞結構和營養類型，將生物分 成:原核生物界，（原生生物界，植物界，真菌界， 動物界）。括號內屬于真核生物總界。2、什么叫雙名法？答:雙名法，又稱二名法，依照生物學上對生物 種類的命名規則，所給定的學名之形式。（在生 物學中，雙名法是為生物命名的標準。正如“雙” 所說的

15、，為每個物中命名的名字有兩部分構成： 屬名和種加詞。屬名須大寫，種加詞則不能。在 印刷時使用斜體，手寫時一般要加雙下劃線。）3、簡述被子植物生活史特點 。答：1.種子萌發，經幼苗長成植株。2.開花，經減 數分裂，生成n的卵子和精子。3.受精，形成2n 的合子，發育成新的種子。8、以人體為例，簡述消化系統、呼吸系統、循 環系統、排泄系統、激素系統和神經系統的組成 和功能。答:消化系統由口腔，食道，胃，小腸，大腸,直腸組成 消化道，唾液腺，肝臟，膽，胰腺等組成消化器官。消 化食物和吸收營養物質。呼吸系統由鼻，咽,喉,氣管,支器官,及支器官 在肺內的分支，肺泡組成。吸入氧和呼出二氧化 碳。循環系統由

16、心臟，肺動脈,肺靜脈，主動脈，及主 動脈的各級分支，靜脈的各級分之組成。運輸體內物質。排泄系統（泌尿系統）由腎,輸尿管,膀胱，尿道 組成。泌尿和排尿。激素系統又叫內分泌系統，是由內分泌腺和 分布于其它器官的內分泌細胞組成。分泌激素， 通過激素的作用，調節人體的生理活動。神經系統是由神經細胞（神經元）和神經膠 質所組成。調節人體的生理活動。9、簡述卵子形成過程。答:卵原細胞經過前期的染色體復制進入減數第 一次分裂，同源染色體分離，變成1個次級卵母 細胞和一個極體，一個大一個小，進入減數第二 次分裂，類似有絲分裂，著絲體分離，變成 4個 細胞，由次級卵母細胞分裂的大的為卵細胞， 然 后變形為卵子。

17、小的和另一個極體分裂成的兩個 極體構成3個極體，每個卵子中含有體細胞染色 體數的一半。11、微生物有哪些特點？它包括哪些類型？答:特點：1.個體小，表面積大。2.吸收多，代謝力 強。3.繁殖快，生長旺盛。4.分布廣，容易變異。類型:原核細胞型，真核細胞型，非細胞型。15、什么叫遺傳多樣性、物種多樣性、生態系統 多樣性？答:遺傳多樣性：主要指生物種內基因的變化，包 括種內顯著的不同種群之間以及同一種群內不 同個體之間的遺傳差異。物種多樣性：是指地球上動物、植物、微生物 等生物種類的豐富程度。生態系統多樣性：主要是指生態系統類型的 多樣性和各種生態過程的多樣性。第七章3、生態系統有哪些基本特征？答

18、:1.組成特征群落是生態系統的核心。2. 地區特征 系統具有一定的地區特點和 空間結構。3. 時間特征生態系統都有隨著時間的推 移，從形成到穩定，到衰落的演變過程4. 開放特征 生態系統都是程度不同的開 放系統，不斷的從外界輸入能量和物質，經過轉 換變為輸出，從而維持系統的有序狀態。5. 平衡特征 處于穩定階段的生態系統，系 統內各生物種內、種間及生物與環境之間在結構 和功能方面具有復雜的動態平衡狀態。4、什么是食物鏈？具有五個營養級的食物鏈中 各生物成員的關系怎樣？答:生物成員之間以食物營養關系彼此聯系起來 的序列，成為食物鏈。5、簡述生態系統中能量流動的“十分之一定律” 及其意義。答:十分之一定律又叫林德曼定律，又叫百分之 十定律。 指在一個生態系統中，從綠色植物 開始的能量流動過程中，后一營養級獲得的能量 約