1、揭陽市2015年高中畢業班高考第一次模擬考試理 科 綜 合生物 一、單項選擇題1下列有關敘述錯誤的是 a血紅蛋白是具有運載功能的蛋白質 bt2噬菌體的遺傳物質由核糖核苷酸連接而成 c構成細胞膜的脂質是磷脂和固醇 d不同dna分子中（a+t）/（g+c）的比值不同，體現dna的多樣性2下圖是基因突變鼠和正常鼠運動對血糖濃度的影響。根據圖中信息，基因突變鼠出現圖中狀 況的原因最可能是 a體內細胞缺乏胰高血糖素的受體 b甲狀腺被切除 c無法將血糖轉換成肝糖原 d胰島b細胞受損3種植抗旱的蒿類植物能有效治理局部沙化的環境，下列敘述正確的是 a治理沙化環境說明人類活動可以改變群落演替的方向，但不改變其速

2、度 b治沙植物應選用根系發達、葉小或退化且角質層發達的品種 c沙化環境中影響群落空間結構的最主要環境因素是溫度 d在沙化環境中覓食的植食性動物之間只有競爭關系4右圖是某動物體(xy型）的性腺切片示意圖，下列結論正確的是 a甲乙兩圖處于同一細胞周期的不同階段 b甲、乙兩圖的前一時期細胞中染色體組的比例為1：2 c. 只有甲圖發生了x和y染色體的分離 d. 甲、乙兩圖中染色單體數目相同5下列有關敘述錯誤的是 a用醋酸菌制作果醋時，需通入氧氣 b利用凝膠色譜法可分離相對分子質量不同的蛋白質 c進行dna粗提取時，用酒精提取含雜質較少的dna d接種前需對培養基、培養皿、實驗操作者的雙手等進行滅菌處理

3、6金茶花是中國特有的觀賞品種，但易得枯萎病。科學家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因， 通過下圖所示的方法培育出了抗枯萎病的新品種。下列相關敘述正確的是 a圖中分別是基因表達載體、目的基因 b形成的操作中使用的酶有限制酶、dna聚合酶和dna連接酶 c在幼苗中檢測到抗枯萎病基因標志著成功培育新品種 d由培育至過程中，經歷了脫分化、再分化過程24下列有關實驗的描述正確的是 據圖可推測此時細胞液濃度小于外界溶液濃度b用平板劃線法將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養基的表面 a利用該裝置制作果酒，加入適量的酵母菌后一直關緊閥a，偶爾打開閥b幾秒鐘 d葉黃素胡蘿卜素葉綠素a葉綠素b濾液細線綠葉中色素的提取和分

4、離實驗結果c25某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳病（如下圖），其中一種是伴性遺傳病。相關分析錯誤的 是 a甲病是常染色體顯性遺傳，乙病是伴x染色體隱性遺傳 b-3的致病基因均來自于i-2 c-2有一種基因型，-8基因型有三種可能 d若-4與-5結婚，生育一患兩種病孩子的概率是5/12三、非選擇題：26.（16分）某種油菜的黃化突變體葉片呈現黃化色澤。與野生型相比，突變體的葉綠素、類胡 蘿卜素含量均降低。凈光合速率、呼吸速率及相關指標見下表。（1）co2濃度通過直接影響 （1分）的產生來影響光合作用強度。若適當降低co2 濃度，短時間內葉綠體中h含量的變化是 （1分）。（2） 的減少使葉片呈現黃化

5、色澤。突變可能 （填“促進”或“抑制”）葉綠素a向葉綠素b轉化的過程。另據測定，突變體處于發育初期的葉片，類胡蘿卜素與葉綠素的比值為0.48，可以推測，類胡蘿卜素在色素組成中所占的比例隨葉片發育逐漸 ；（3）突變體葉片中葉綠體的co2的消耗速率比野生型低 molco2m-2s-1。 研究人員認為氣孔因素不是導致突變體光合速率降低的限制因素，依據是： 。（4）與苗期相比，野生型油菜發育到越冬期時，葉內脫落酸和生長素所占百分比的變化分別是 和 。27.（16分）神經-體液-免疫調節網絡是人體維持穩態的主要調節機制。請據圖回答問題。甲乙（1）圖甲中細胞c和細胞d的名稱分別為 。（2）維持機體穩態離不

6、開細胞間的信息交流。圖甲所示調節機制中，細胞間進行信息交流的途徑有：一是_、激素等三類信息分子通過體液運輸并作用于靶細胞來實現，二是通過 實現信息交流，如吞噬細胞將抗原呈遞給t 細胞。（3）圖甲中的a器官某區域出現病理損傷后，表現出排尿量異常增多、飲水劇增。可推測該器官受損后，引起 缺乏。（4）人體接種甲型h1n1流感疫苗后，一段時間內當甲型h1n1流感病毒侵染機體時，不易患病。其主要原因是 。（5）人體的排尿是一個復雜的神經調節過程，圖乙表示尿意的形成及排尿的調控過程。當膀胱充盈時，人產生尿意。根據反射弧有關知識，用恰當文字和圖乙中的符號，寫出尿意產生過程。 。據圖乙分析，若外傷引起脊髓胸段

7、截斷，將可能隨時出現 現象（1分），其原因是 。膀胱的肌肉收縮引起排尿，尿液流經尿道時，刺激尿道使膀胱的肌肉進一步收縮,此過程屬于 反饋調節（1分）。28.（16分）果蠅同源染色體i（常染色體）上的裂翅基因（a）對完整翅基因（a）為顯性。果蠅紅眼基因（f）對紫眼基因（f）為顯性，這對等位基因位于常染色體上，但是否位于同源染色體i上未知。基因型為aa或dd的個體胚胎致死。甲、乙果蠅的基因與染色體的關系如圖（不考慮交叉互換和突變）。甲（位置未知）iddaaffiii丙乙（位置未知）iddaaff （1）磷酸與 交替連接構成基因的基本骨架。等位基因（a、a）與（d、d） （填“遵循”或“不遵循”，1

8、分）基因的自由組合定律，原因是 。（2）甲、乙果蠅雜交，f1的表現型為裂翅紅眼和 。f1翅形相同的個體之間交 配，存活的f2中，a的基因頻率為 。（3）為確定f（f）是否位于同源染色體i上，研究人員讓甲、乙果蠅雜交產生的裂翅紅眼果蠅與乙果蠅雜交。若雜交后代的表現型及比例為 ，則f（f）位于同源染色體i上；若雜交后代的表現型及比例為 ，則f（f）不位于同源染色體i上。（4）果蠅同源染色體ii（常染色體）上的卷翅基因（b）對直翅基因（b）為顯性。同源染色體ii上還有另外一對等位基因e與e。基因型為bb或ee的個體胚胎致死。某種基因型相同的裂翅卷翅果蠅之間交配，在以后的傳代過程中（子代之間相互交配）

9、，未發生性狀分離，請將該種基因型果蠅的基因標在丙圖的染色體上（標注a與a、d與d、b與b、e與e四對等位基因；不考慮交叉互換和突變，3分）。29.（16分）塔胞藻（單細胞微型藻類）是水產動物的優質餌料。為探究cu2+對塔胞藻細胞密度的影響，研究人員設置了cu2+濃度依次為0mol/l、20mol/l、40mol/l、80mol/l、160mol/l、320mol/l的培養液，每個濃度3個平行組。將塔胞藻分別接種在上述培養液中進行處理。分別于處理后的24h、48h、72h及96h進行取樣，測定塔胞藻細胞密度。實驗結果如下圖甲所示。（1）在培養操作過程中，為防止雜菌污染，需對培養液進行 （1分）處

10、理。每次取樣測定塔胞藻細胞密度時，均需做3次重復實驗，探究過程共需測定的樣品數為 。（2）研究人員用血球計數板（規格為1mm1mm0.1mm）對未經稀釋培養液中的塔胞藻進行計數，計數室內細胞分布見圖乙，則培養液中塔胞藻細胞的密度是。下列操作會使計數結果偏大的是 。 a稀釋塔胞藻培養液時，未達到預設的稀釋倍數 b對于壓在小方格上、下、左、右四條界線上的塔胞藻，均進行計數 c塔胞藻在計數室中均勻分布，但每一個小方格內的塔胞藻過多 d誤把死細胞當作活細胞 e從三角燒瓶中吸出培養液進行計數之前，未將三角燒瓶輕輕振蕩幾次即從培養液的上方 取樣（3）實驗結論：cu2+對塔胞藻種群數量增長具有抑制作用；在一

11、定范圍內，cu2+ 濃度越大，其抑 制作用越強。得到上述結論的依據是：在相同時間內， ；在一定濃度范圍內， 。（4）研究人員推測，水體受cu2+ 污染和缺mg2+都可能會抑制塔胞藻的光合作用。為探究cu2+污染和缺mg2+對塔胞藻光合作用的影響及其相互關系，可設置以下對照實驗：對照組用完全培養液在適宜條件下培養塔胞藻；實驗組的培養液依次為 （3分）。你認為，在短時間內，光合作用生理狀況與細胞密度兩個指標中， 往往能更快地反映塔胞藻受cu2+毒害的程度。揭陽市2015年高中畢業班高考第一次模擬考試理科綜合生物參考答案一、單項選擇題題號123456答案babcdd二、雙項選擇題題號2425答案ad

12、bc三、非選擇題（生物部分，4小題，共64分）26.（16分）（1）c3（1分） 升高（1分）（2）葉綠素 抑制 降低 （3）2.94 突變體葉片中的胞間co2濃度較高（4）升高 降低27.（16分）（1）b細胞、效應b細胞（或漿細胞）（2）神經遞質、淋巴因子細胞間的接觸 （3）抗利尿激素（4）當記憶細胞受到甲型h1n1流感病毒刺激后，迅速增殖分化，形成大量的效應b細胞，分泌抗體，清除病毒（或機體免疫系統受h1n1流感疫苗刺激后，產生相應的抗體和記憶細胞。）（5） 膀胱充盈刺激膀胱壁感受器大腦皮層產生尿意 排尿（1分） 脊髓排尿中樞失去大腦的控制。 正（1分） 28.（16分）（1）脫氧核糖 不遵循（1分） 這兩對等位基因位于同一對同源染色體上(不符合“非同源染色體上的非等位基因”這一條件)（2）完整翅紅眼 1/6（3）裂翅紅眼：完整翅紫眼=1：1 裂翅紅眼：裂