1、幼兒教師個人計劃作為一名新教師, 我深深的感到 , 應以創新精神為出發點 , 努力完善自身的綜合文化素養, 盡快形成自己的教學特色, 以適應時代的需求、幼兒的需求, 成為一名合格的好老師.為了自己更好的工作, 并在學習工作中得到成長, 特制定教師自我成長計劃 , 并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己 , 不斷提高作為一名教師應具有的素質.一、個人基本情況介紹 :本人今年 26 歲 , 畢業后踏上工作崗位已整整兩年了 , 這兩年來在園領導的帶領下, 在各位教師的指導、幫助下 , 不斷努力 , 逐步創新 ,在思想上和工作中得到了一定的進步 . 工作兩年中先后帶教大班和小班 , 積累了一定的工作經驗

2、.二、現狀分析:1、優勢 :1）兩年的教學工作經驗, 讓我對教育孩子有了一定的經驗和心得讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措.2）隨著兩年家長工作的開展, 在家長工作方面積累了一定的經驗并且我和班中家長的關系比較融洽, 家長也很體諒、配合老師的工作3）有好學精神, 敢于接受新事物的挑戰 , 樂于接受教學新理念的沖擊 .2、不足 :1）因為我是一名新教師, 工作只有兩年時間, 只教過小班和大班的幼兒 , 缺少對中班年齡幼兒的管理和教學經驗.2）在本科四年的學習中, 我雖然學過一些樂器、舞蹈、手工制作等 , 可從特長的角度, 我的藝術活動能力較弱 . 隨著教學工作的不斷深入和開

3、展, 以及從給予孩子美的享受和情趣的培養這個角度來看, 我必須加強基本功的訓練, 尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學技能技巧的提高.三、個人一年發展總目標:第一學期發展目標:1）盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力 .2）努力提高自己的專業素質, 認真學習、鉆研業務, 盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發展特點 .3）繼續加強家長工作的開展, 做到與家長適時、有效的溝通.措施 :1）多向富有教學經驗的搭班老師學習 , 注重榜樣借鑒、內化 , 爭 取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力 .2）自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關系更進了一步, 本學期將繼續努力 . 除了及時關注論壇外, 還

4、要加快家園聯系窗內容的更換頻率 , 為家長提供更優質服務. 除此之外 , 我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況, 經常了解家長的需求, 努力使自己做的更好, 成為家長心目中的好老師.3）主動關心國內外學前教育信息和專業理論, 并通過多種途徑 :幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等, 吸取教育學科的新知識、新技能 .第二學期發展目標:1）在本學期里提高自身綜合文化素養, 力爭使自己在業務上不斷創新、科研中獨立鉆研, 在教學方面形成特色的科研型教師.2）提高自身的教育技能技巧, 如 : 繪畫、手工制作、彈奏樂器等.措施 :1）提高教學和科研能力 . 進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐 . 積極參加專業學習培訓和教研活動 , 進一步探索適合本班的教育內容、教育方法.2）幼兒園教師既有良好的思想品行和職業道德是不夠的. 我們還要苦練各種技能技巧 , 把自己綜合素質提高 . 如 : 教育教學觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能.3）利用空閑時間來學習繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧, 多參