1、。某鎮(zhèn)中校歌解讀一、某鎮(zhèn)中校歌：讓夢想綻放生命的光芒5555.55.33 13 2 3.33生命的花蕾在校園綻放，肥沃的美好的人生在這里起航，瓊江的3.33 666235 56 71 23土地播撒著夢想。樂學、善思、文明、河水伴我們歌唱。博學、善教、嚴謹、4566666 54325.553.33守紀，培育崇高的理想，我們用苦與樂，愛生，奏響生命的樂章，我們用成與敗，2176 225 64.45512.2寫下青春的詩行。青春的風雨，讓我們追逐心中的夢想夢想的翅膀，助我們33 65 43212 31 1 2176自強。智慧引領(lǐng)我們遠航。學會合作、飛翔。鎮(zhèn)中哺育我們成長。學會做人、-可編輯修改 -。

2、55 1 1 2 3.3 3 6 53 12 5.4 學會思考珍惜時光，我們走在追夢的學會交流爭做棟梁，夢想綻放生命的321 1 65 31 25.4 3.2路上。夢想綻放生命的光光芒。55芒。二、某鎮(zhèn)中校歌解讀校歌是校園文化的重要組成部分，常常是一個學校對內(nèi)的號召和激勵，對外的形象展示和宣言，它反映的既有辦學者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成長心聲。夢想是人們與生俱來的重要寶物之一，它等待你的珍視和實踐。鄒金宏每個人都有夢想，夢想讓我們的人生充滿了希望，夢想讓我們在困難-可編輯修改 -。和挫折面前更加堅強。每一位老師都有一個夢想。那就是讓所有的孩子在我們的陪伴下健康快

3、樂地成長，用愛帶給他們燦爛的生命陽光，用愛提升自己的生命價值。學生心中也有夢想，有了它，我們就有了努力和奮斗的方向，有了前進的動力，有了無窮的力量，教師有責任為孩子們插上夢想的翅膀，讓他們珍惜時光，刻苦學習，爭做棟梁。我們的生活因夢想而精彩，我們的人生會因夢想而綻放光芒，從而體現(xiàn)出生命的價值和意義。于是確定了校歌的主題。我校的校歌讓夢想綻放生命的光芒承載著鎮(zhèn)中厚重的內(nèi)涵文化，是我校辦學理念、辦學思想、校風、教風、學風的高度概括，集中體現(xiàn)了柏梓鎮(zhèn)中作為學習樂園、人文校園、精神家園的孜孜追求，彰顯了鎮(zhèn)中無私奉獻、開拓創(chuàng)新、的學校精神，召喚著全體師生積極向上、頑強拼搏、鍥而不舍、敢于創(chuàng)新、勇往直前的

4、精神風貌。校歌充分體現(xiàn)了柏梓鎮(zhèn)中 “團結(jié)、嚴謹、求實、創(chuàng)新 ”的優(yōu)良傳統(tǒng)；（教學樓上）節(jié)奏明暢、生動活潑，簡潔明快，含義深刻而淺顯易懂；把辦學理念（讓生命綻放光彩）、教風（博學、善教、嚴謹、愛生）、學風（樂學、善思、文明、守紀）巧妙地融入歌詞之中，彰顯了學校的特色與風貌，唱來朗朗上口。歌曲分為兩節(jié)，第一節(jié)反映了在 “以“讓生命綻放光彩”的理念下，孩子們在鎮(zhèn)中和諧、充滿生機的校園里快樂學習，張揚個性。他們用青春的熱血和汗水播撒夢想、樹立理想。青春的風雨讓孩子們自立、自強，知識的力量讓他們飛奔在追夢的路上。第二節(jié)反映了鎮(zhèn)中是知識的海洋，朵朵浪花伴著瓊江的河水在這里歡-可編輯修改 -。笑歌唱；博學、善教、嚴謹、愛生的老師們和學生一道努力拼搏，奏響生命的樂章。鎮(zhèn)中是成長的搖籃，孩子們學會合作、學會思考、學會做人、學會交流是教數(shù)育人的最終目標。結(jié)尾部分點出了學校的辦學特色，預示在“生命教育 ” 的引領(lǐng)下，師生實現(xiàn)遠大的理想，再創(chuàng)某某鎮(zhèn)中輝煌。整首歌渾然一體，結(jié)構(gòu)嚴謹，氣勢磅礴，振奮人心，激勵著鎮(zhèn)中師生開拓進取，實現(xiàn)夢想，實現(xiàn)人生的價值和意義，讓每個生命熠熠閃光。-可編