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文檔簡介

1、2019年七年級下冊數學單元測試題第七章 分式一、選擇題1 已知是整數,且為整數,則所有符合條件的的值的和為( ) A12B15C18D20答案:A2某種商品在降價%后,單價為元,則降價前它的單價為( )ABCD答案:C3的結果是( )AB2CD1答案:A4關于x的方程的解為x=1,則a=( )A1B3C1D3答案:D5在中,不是分式的有( )A0個B1個C2個D3個解析:6分式方程的根是( )Ax=8Bx=1C無解D有無數多個解析:7方程=0的根是( )A1B-1C1或0D1或-1答案:D8如果把分式中的,都擴大 3 倍,那么分式的值( )A是原來的3 倍 B是原來的 5 倍 C是原來的D不

2、變答案:D9不解方程判斷方程的解是( )AOB1C2D13答案:A10 已知,則的值是( ) A2B1C0D-1答案:A11若有人,天可完成某項工作,則()人完成此項工作的天數是( )ABCD答案:B12把分式(,)中的分子,分母的x,y 同時擴大 2倍.那么分式的值( ) A擴大2倍 B 縮小2倍 C 改變原來的值 D 不改變答案:D13汽車上山速度為 a(km/h),下山的速度為b(km/h),上山和下山行駛的路程相同,則 汽車的平均速度為( )ABCD答案:C14下列關于分式的說法,正確的 ( )A 當時,分式有意義B 當時,分式沒有意義C 當時,分式的值為零D 分式的值不可能為零答案:

3、D15當時,分式的值為( )A1B-1C2D-2答案:B二、填空題16已知且y0,則 .解析: 17某商品原價為a元,若按此價的8折出售,仍獲利 b%,則此商品進價是 元.解析:1814.小燕買了一箱蘋果,售價 p 元,毛重m(kg),箱重 n(kg),則蘋果實際每 kg 的售價為 元.解析:19判斷正誤,正確的打“”,錯誤的打,“”(1); ( )(2);(3);(4)解析:(1) (2) (3) (4)20若,則A= ,B= 解析: 1,-3 21己公路全長為 s(km),騎自行車 t(h)到達,為了提前 1 h 到達,自行車每小時應多走 km.解析:22若分式方程有增根,則的值為 解析:

4、4 23將下列代數式按要求分類:, 整式: ; 分式: 解析:,;,24已知關于x的方程有一個根,那么a的值為 .解析:或225有一個分式,三位同學分別說出了它的一些特點,甲:分式的值不可能為 0;乙:分式有意義時的取值范圍是;丙:當時,分式的值為 1,請你寫出滿足上述全部特點的一個分式: .解析:答案不唯一,如26某工廠庫存原材料x噸,原計劃每天用a噸,若現在每天少用b噸,則可以多用 天解析: 27若表示一個正整數,則整數m的值為 解析:2,3,5 28關于的方程有增根則 解析:9 29已知與的和等于,則= 解析:4 30代數式、中, 是整式,_ 是分式.解析:,;,31當_ _時,的值為正

5、;當_ _時,的值為負.解析:,32在下式的“”里,分別填上適當的代數式,使等式成立:+=.解析:答案不唯一;如:、33下面是一個有規律的數表:第1列第2列第3列第n列第 1行第 2行第 3行上面數表中第 9 行、第 7 列的數是 ,第 (n+1)行、第 (n +2)列的數是 解答題解析:,三、解答題34甲、乙兩組學生去距學校 4.5 km 的敬老院打掃衛生,甲組學生步行出發 0.5 h 后,乙組學生騎,白行車開始出發,兩組學生同時到達敬老院,如果步行速度是騎自行車速度的,求步行與騎自行車的速度.解析:步行速度為 6 km/h,騎白行車速度為 18 km/h 35對于分式,當 x=-1時,分式

6、無意義;當 x=4時,分式的值為 0,試求代數式的值.解析:36已知分式,則:(1)當 x取什么數時,分式無意義?(2)當 x取什么數時,分式的值是零?(3)當時,分式的值是多少?解析: (1);(2);37先化簡,再求值:(1),其中;(2),其中解析: (1),;(2),38有這樣一道題“計算:的值,其中”甲同學把“”錯抄成“”,但他的計算結果也正確,這是怎么回事?解析: 原式的值為 0,與x值無關39上海到北京的航線全程為 s(km),飛行時間需 a(h). 而上海到北京的鐵路全長為航線 長的m倍,乘車時間需 b(h). 問飛機的速度是火車速度的多少倍?(用含 a,b,s,m 的 分式表

7、示)解析:倍 40計算:(1);(2) (3)解析: (1);(2);(3)1 41將分式約分,再討論取哪些整數時,能使分式的值是正整數.解析:,當 x=2或3 或6或 11 42一架飛機從北京到上海一個來回,在有風(順、逆風)和無風的時候,哪種情況更快? 解析: 有風時飛行時間較長43金金讓銀銀做這樣一道題:“當時,求的值”. 銀銀一看:“直接代入計算太復雜了,怎么算呢?”你能幫助金金解這道題嗎?請寫出具體過程.解析:化簡結果為,當時,原式=044為了幫助受災地區重建家園,某中學團委組織學生開展獻愛心活動. 已知第一次捐 款為 4800 元,第二次捐款為 5000 元,第二次捐款人數比第一次多 20 人,兩次人均捐款教相等. 問第一次有多少人捐款?解析:480人45在爭創全國衛生城市的活動中,某市一“青年突擊隊”決定義務清運一堆重達 100 t 的垃圾. 開工后,附近居民主動參加義務勞動,使清運垃圾的速度比原計劃提高一倍,結果提前 4h 完成任務. 問“青年突擊隊”原計劃每小時清運多少噸垃圾?解析:12. 5t46(1)已知,求的值(2)若a2+b2-10a-6b+34=0,求的值解析:(1);(2)4 47已知分式:,下面三個結論:,相等,互為相反數,互為倒數,請問哪個正確?為什么?解析:解:互為相反數正確因為: 48 為何值時,分

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