1、人教版三年級上冊語文課堂作業本答案第1單元1、我們的民族小學1、； ； 2、（1）學校被那鮮艷的民族服裝打扮得更加絢麗多彩。 （2）鐘聲敲響了。3、這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友是那樣好奇地聽著同學們讀課文。4、 、 、 、2、金色的草地1、 假裝、絨毛、花瓣、使勁、手掌、有趣、觀察、朝南2、玩耍 合攏 釣魚 要求 龍王 魚鉤3、（1）那朵小花并不引人注目，確很香。 （2）拔河比賽我們使勁一拉，贏了。4、略5、 綠、 金、綠我們的手掌、張開、合上、花朵張開、金色的、花朵合攏、就變成綠色的了當媽媽回

2、來時，我已經把飯燒好了。3、爬天都峰1、發：f（發現） 似：s （似乎） 相：xing（相當） f（頭發） sh（似的） xing（照相）2、 果然、居然 3、啊，蝴蝶這么美，在翩翩起舞呢！ 啊，井水這么深，都看不見底哩！ 啊，湖水這么清，可以當鏡子啦！ 5、要不是你拉我一把，我都要掉下去了。 鼓勵、汲取力量語文園地一1、 知了、好了； 照相、相信； 天都峰、都是；長大、成長；2、 y sh tng mu jn l3、 橋、綠、謀某詩、億、停亭4、路人借問怕得魚驚不應人5、 喜氣洋洋 斤斤計較 十全十美金光閃閃 戀戀不舍 6、 居然、一本正經7、 （1）樹枝不搖了、鳥兒不叫了、蝴蝶停在花朵上、

3、十分安靜（2）搖、叫、停、聽、讀（3）小狗搖著尾巴向我撲來，好像在歡迎我回家。（4）國慶節廣場上很熱鬧：阿姨們在歡快地跳舞，老爺爺在練太極拳，小朋友們在溜冰第二單元5、灰雀1、果然 可惜 仰望2、肯定 一定 肯定5、 小男孩可能擔心列寧知道是他捉走灰雀、想說又不敢說。 決心改正錯誤的心理。6、小攝影師1、 擺放 擺正 秘書 秘密 告訴 勸告 然后 突然2、經常 如果 立刻 立即 4、 從中可見高爾基對媒體宣傳自己并不關心，相反，對于這個少先隊員卻非常重視。 這從一個側面反映了高爾基關懷下一代、愛護下一代的崇高品質。 7、奇怪的大石頭1、kng qn zhn2、記住 考察 震驚 世紀 老師 早晨

4、3、 白花花 高高興興 美麗的校園 沉甸甸 白白胖胖 清新的空氣5、 從天上掉下來的。這塊突兀的大石頭到底是怎么來的？ 重點要引導學生體會李四光善于動腦筋，善于發現問題，對別人的解答，不輕信， 不盲從，刨根問底，追本窮源，具有不找到正確答案誓不罷休的執著精神。語文園地二1、 推動 消失 各種各樣 準備 悄悄 備課 山峰 郊外 窮人 蜜蜂 膠水 研究 城市 筆記 雜志 真誠 紀念 花朵2、 毛澤東 周恩來 宋慶齡 高爾基3、 聞雞起舞 狗急跳墻 兵強馬壯 打草驚蛇 我發現這些成語都帶有關于動物的詞語。4、 打量 轉告 遺跡6、灰雀動作活潑、歌聲婉轉寫出它們的可愛。第三單元9、古詩兩首1、重逢、佳

5、節、回憶、遙遠 異鄉、插曲、促織、深情2、促 促進 、 佳 佳節 蜂 蜜蜂、 遙 遙遠4、（1）王維、9、9、重陽節 （2）捉、蟋蟀、遠處籬笆下的燈火，孩子們在捉蟋蟀5、（1）遠處籬笆下的燈火，孩子們在捉蟋蟀。 （2）我一個人獨自在外地，每次遇到重陽佳節就加倍思念家鄉的親人。10、風箏1、精神、依然、拼命、奔跑 抖動、磨房、垂頭喪氣2、精神、精力、精彩、精致 村口、村長、村莊、山村 依然、依舊、依依不舍、依靠4、快活、快樂、憧憬、垂頭喪氣 高興、悲傷、難過、悲痛、歡快、5、（1）我趕不上汽車，垂頭喪氣地站在路邊 11、秋天的雨 1、翹舌音：匙、柿、趁、裳 前鼻音：趁、仙、銜2、郵票、表揚、食物

6、 油條、白楊、糧草、 抽屜、場地、姑娘3、火紅的太陽像個大火球。5、（1）一把鑰匙。 一盒五彩繽紛的顏料。非常好聞的氣味。金色的小喇叭。 （2）一首歡樂的歌。 （3）是小魚的涼傘。 是甲蟲的小屋。 語文園地三1、 奶白、米白、乳白灰紫、葡萄紫、茄子紫銀灰、白灰、青灰2、天、 月 雨、 海長空、 秋月海樹、 秋實2、 白花花、金燦燦、亮晶晶高高興興、開開心心、來來往往3、 回家、跑步、溜走叫喊、說話、提問微笑、寫字、轉動哭泣、過去、拔河、回答、爬行5、 挖地洞、運糧食、寫作業 第4單元 13、花鐘1、 讀一讀，連一連（略）2、 比一比，再組詞濕度 嬌嫩 傳播 溫度 驕傲 插曲 修改 一致 郊外

7、休息 報到 膠水3、 填一填。牽牛花吹起了紫色的小喇叭 薔 薇綻開了笑臉 睡 蓮從夢中醒來 萬壽菊欣然怒放 煙草花在暮色中蘇醒 月光花舒展開自己的花瓣 曇 花含笑一現 小草探出嫩綠的腦袋桃花展開粉紅的花蕾柳枝抽出碧綠的枝條燕子帶來了北國的祝福溪水潺潺的流向遠方青蛙播報著春的新聞4、 讀一讀，寫一寫。（略） 14 蜜蜂1、 加偏旁成新字，再組詞論 論文 征 出征 試 試驗 誤 錯誤輪 車輪 證 證明 拭 擦拭 娛 娛樂2、 換個詞用一用。 證明 或許 全身 猜測3、 照樣子，寫句子。（略）4、 收藏屋。（略）5、 讀課文，填空。聽說蜜蜂有 辨認方向 的能力，無論 飛到哪里 ，它總是 可以回到原處

8、 。“我”通過實驗證實了 蜜蜂確實有辨認方向的能力 蜜蜂這種辨認方向的能力靠的不是 超常的記憶力 ，而是 一種我無法解釋的本能 。 15 玩出了名堂1、 讀一讀，連一連。（略）2、 比一比，再組詞。休閑 具備 腿腳閉關 其他 隨意3、 選詞填空。發明 發現 發明 發現4、 填一填，讀一讀。生物 植物家電 錢財算術 風景5、 讀一讀，寫一寫。“玩具”是指：顯微鏡“居民”是指：微生物“玩出了名堂”是指：發明了顯微鏡，從而發現了微生物。 語文園地四1、 讀一讀，想一想，填一填。我發現帶點的字都是形近字。停泊 紡織 蜜蜂 積極 昂首 千億柏林 訪問 鋒利 年級 仰望 記憶害怕 作坊 山峰 2、 認一認

9、，想一想，連一連。我發現帶點的字都有 月字，這些字都和 身體器官 有關。3、 背背寫寫。正月菠菜才吐綠，二月栽下羊角蔥，三月韭菜長得旺，四月竹筍雨后生， 五月黃瓜大街賣，六月葫蘆彎似弓，七月茄子頭朝下，八月辣椒個個紅， 九月柿子紅似火，十月蘿卜上秤稱，冬月白菜家家有，臘月蒜苗正泛青。4、 填花種，再選你喜歡的兩種花照樣子來表達。0 1月臘梅 4月桃花 7月荷花 9月桂花五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開放了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現5、 照

10、樣子，寫句子。（略）6、 讀一讀，想一想，對的打“” （2） （3） 7、 小練筆。（略）第5單元17、孔子拜師2、遠近聞名、學無止境、風餐露宿 傳授學問、風塵仆仆、知識淵博 日夜兼程、毫無保留、品學兼優4、 迎候、等候、迎候、等候5、 1、復習舊知識就能獲得新知識。2、三個人在一起必定有人能成為我的老師。3、學習經常復習，不是一件很快樂的事情嗎？4、知道就說知道，不知道就說不知道，才是學知識的道理。18、盤古開天地2、血液、滋潤、創造、肌膚 遼闊、黑暗、下降、四肢3、四季的風、飄動的云、奔流不息的江河 呼出的氣息、發出的聲音、滋潤萬物的雨露5、（1）緩緩、漸漸、慢慢 （2）輕重、清濁 、上升

11、下降（3）盤古劈開了天地。19、趙州橋1、沒有 部隊 縣長 設置 陪伴 工具2、圖案、寶貴 建筑、世界聞名 水花、平靜5、 （1）妹妹不但漂亮，而且聰明。（2）語文園地五1、 首尾呼應 化敵為友 左顧右盼長幼有序 七上八下 厚積薄發黑白顛倒 聲東擊西 深入淺出3、草稿 搞好 遍地 改編 不妨 防衛 叮咬 盯緊 據守 劇院 傍晚 磅秤4、（1）一千四百多 才干 寶貴 遺產 （2）學問 品行 （3）盤古 整個身體 美麗的宇宙5、（1） （2）略 （3）魯班是個知錯能改的人。6、神話故事有：夸父追日、八仙過海、牛郎織女、嫦娥奔月 后羿射日7、小練筆。（略）第6單元21 古詩兩首1、 讀一讀，再組詞略

12、2、默寫望天門山略3、按課文內容填空（1）李白 天門山夾江對峙，長江波瀾壯闊的雄奇秀麗（2）西湖在不同氣候下呈現的不同風姿4、在燦爛的陽光照耀下，西湖水波蕩漾，波光閃閃，十分美麗；在雨幕籠罩下，西湖周圍的群山，迷迷茫茫，若有若無，非常奇妙。兩岸的青山一會兒出現一會兒又忽閃不見，一葉小舟正乘風破浪，從日邊馳來。5、六月二十七日望湖樓醉書 蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。22 富饒的西沙群島1、五光十色 高低不平 千奇百怪 風景優美 物產豐富 成群結隊2、高聳的山崖 低陷的峽谷 富饒的島嶼 茂密的森林 厚厚的鳥糞 綻開的花朵3、桔紅 桃紅 柳綠 胖乎乎 沉甸甸

13、紅通通 清清楚楚 來來往往 干干凈凈4、略5、（1）品種 數量 （2）成群結隊 各種各樣 數不清 （3）正像人們說的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。 （4）魚成群結隊地在珊瑚叢中穿來穿去，好看極了。23 美麗的小興安嶺2、視線 欣賞 舌頭 藥材 獻出 匯合 擋住 松軟4、春天的樹木長出嫩葉 夏天的樹木枝葉密密層層 秋天的樹木葉子變黃 冬天的樹木積滿白雪5、（1）列舉的省略 小興安嶺 小興安嶺的特點 （2）小鹿 小鹿生活得很幸福語文園地六1、潤 測 濕 深 歉 欲 歡 吹 劍 別 刨 劉 花 藏 菠 蘿2、參加 數數 海參 數學 將軍 劃船 大將 比劃3、（1）明月松間照 （2）山青 （

14、3）綠映紅 酒旗風 （4）柳暗花明又一村 （5）水南水北重重柳4、深： 封：6、海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。7、（1）晶瑩的浪花 潔白的浪花 五顏六色的貝殼 晶瑩如玉的貝殼 （2）我懷著喜悅的心情來到學校。（3）略（4）略8、略第7單元25 矛和盾的結合1、炮彈 坦克 支持 一般 跑步 擔子 掛住 小船2、左抵右擋 大顯神威 難以招架 合二為一 自相矛盾 龐然大物3、略4、略5、自衛 進攻 合二為一 坦克 善于把別人的長處集于一身26 科里亞的木匣1、挖 搶 持 鋸 鏡 銅2、 周圍的一切，都在起變化。3、 略4、 十步 五步 隨著時間的變化，周圍的一切

15、都會變化。5、 （1）放 蓋 踩 撒 （2）略27 陶罐和鐵罐1、翹舌音 平舌音 前鼻音 后鼻音2、厚厚的塵土 謙虛的陶罐 傲慢的鐵罐 寬闊的場地 不停地問 響亮地回答 撕心裂肺地叫 不斷地說語文園地七1、 爺爺 價值 兔子 難點斧頭 臺階 免費 推選2、 懦弱 勇敢 丑陋 美麗 愚蠢 聰明安全 危險 自衛 進攻 集合 分散 謙虛 驕傲3、（1）始于足下 （2）更進一步 （3）眼見為實 （4）人無完人4、竹棍 說謊 海港 木笛 憤怒 襪子 捆書 婦女5、略6、這個故事諷刺了思想方法保守僵化的人，不知道跟著情勢的變化而改變看法或辦法。7、（1）扯啄 拉 挨過 飛回 注視 放進 傷透了心 喜出望外 溫暖 傷心（2）“不自由，寧愿死！”（3）讀了這篇文章，我很痛心，為農夫的殘忍感到悲憤，為小鳥一家感到傷心。 農夫大哥：你把小鳥關進了籠子，使小鳥失去了自由，這對小鳥而言是最悲慘的，希望今后不要再做這類事情了，因為鳥類是我們的朋友。第8單元29、掌聲1 略 3. 略 4. 略2 鼓勵 熱烈 普通 祝愿 慢吞吞 姿勢5 30一次成功的實驗1 略2 教育 危險 瓶子 繩子 茶杯 激動 順利 獲得3 （1）不假思索