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文檔簡介
1、簡式簡式Token測驗測驗 西方失語成套測驗西方失語成套測驗 (WAB) 問題問題 (1)你今天好嗎?)你今天好嗎? (2)你以前來過這里嗎?)你以前來過這里嗎? (3)你叫什么名字?)你叫什么名字? (4)你住在哪里?)你住在哪里? (5)你做什么工作?)你做什么工作? (6)你為什么到這里?)你為什么到這里? (7)請你告訴我,你在這畫中看見些什么?試)請你告訴我,你在這畫中看見些什么?試 試用句子說給我聽試用句子說給我聽 .自發(fā)言語自發(fā)言語 信息量信息量 流暢度流暢度 問題、答案、表達方式與評問題、答案、表達方式與評 分(模棱兩可再問分(模棱兩可再問1次)次) 問題問題正確答正確答 案案
2、 表達方式表達方式評分評分 言語言語 手勢手勢 閉眼閉眼 (1)你叫)你叫張明華張明華嗎?嗎?否否 3 (2)你叫)你叫李飛翔李飛翔嗎?嗎?否否 3 (3)你叫()你叫(患者真姓名患者真姓名)嗎?)嗎?是是 3 (4)你住在)你住在烏魯木齊烏魯木齊嗎?嗎?否否 3 (5)你住在()你住在(患者所住地址患者所住地址) 嗎?嗎? 是是 3 (6)你住在)你住在鄭州鄭州嗎?嗎?否否 3 (7)你是)你是男(女男(女)人嗎?)人嗎?是是 3 (8)你是醫(yī)生嗎?)你是醫(yī)生嗎?否否 3 (10)這房間有燈嗎?)這房間有燈嗎?是是 3 .聽理解:聽理解:是是/ /否否 (11)門是關(guān)著的嗎?)門是關(guān)著的嗎?
3、是是 3 (12)這是旅館嗎?)這是旅館嗎?否否 3 (13)這是醫(yī)院嗎?)這是醫(yī)院嗎?是是 3 (14)你穿著紅睡衣嗎?)你穿著紅睡衣嗎?否否 3 (15)紙能在火中燃燒嗎?)紙能在火中燃燒嗎?是是 3 (16)3月比月比6月先來嗎?月先來嗎?是是 3 (17)香蕉不剝皮就能吃嗎?)香蕉不剝皮就能吃嗎?否否 3 (18)7月份下雪嗎?月份下雪嗎?否否 3 (19)馬比狗大嗎?)馬比狗大嗎?否否 3 (20)你用斧子割草嗎?)你用斧子割草嗎?否否 3 .聽理解:是聽理解:是/否否 內(nèi)容(可用類似物替代,更正后仍給內(nèi)容(可用類似物替代,更正后仍給1分,指分,指2物以上為物以上為0分。)分。) (
4、1)實物)實物 杯子杯子 火柴火柴 鉛筆鉛筆 花(鮮花、塑花(鮮花、塑 料花、紙花)料花、紙花) 梳子梳子 (2)繪制的物)繪制的物 體體 火柴火柴 杯子杯子 梳子梳子 螺絲刀螺絲刀 鉛筆鉛筆 花花 (3)形狀)形狀 正方形正方形 三角形三角形 圓形圓形 箭頭箭頭 十字十字 圓柱體圓柱體 (4)拼音字母)拼音字母 J F D K M D (5)數(shù)字)數(shù)字 5 61 500 1867 32 5000 (6)顏色)顏色 藍藍 棕棕 紅紅 綠綠 黃黃 黑黑 (7)家具)家具 窗窗 椅子椅子 書桌書桌 臺燈臺燈 門門 天花板天花板 (8)身體部)身體部 分分 耳耳 鼻鼻 眼眼 胸胸 頸頸 頰頰 (9)
5、手指等)手指等 拇指拇指 環(huán)指環(huán)指 食指食指 小指小指 中指中指 右耳右耳 (10)身體左右)身體左右 部部 右肩右肩 左膝左膝 左踝左踝 右腕右腕 左肘左肘 右頰右頰 .聽理解:聽詞辨認聽理解:聽詞辨認 J F D K M D 5、61、500、 1867、32、5000 指令和評分(示范指令和評分(示范1下下 ,可重復(fù),可重復(fù)1次)次) 評分評分 (1)舉起你的手)舉起你的手2 (2)閉上你的眼睛)閉上你的眼睛2 (3)指向椅子)指向椅子2 (4)先指向窗)先指向窗(2),然后指向門,然后指向門(2)4 (5)指向筆)指向筆(2)和書和書(2)4 (6)用筆)用筆( 4)指書指書(4)8
6、(7)用書)用書(4)指筆指筆(4)8 (8)用筆)用筆(4)指梳指梳(4)8 (9)用書)用書(4)指梳指梳(4)8 (10)將筆)將筆(4)放在書的上面放在書的上面( (6)然后給我 然后給我(4)14 (11)將梳)將梳( (5)放在筆的另一側(cè) 放在筆的另一側(cè)( (5)并將書 并將書( (5)翻過來 翻過來( (5) 20 .聽理解:連續(xù)指令聽理解:連續(xù)指令 題號題號問題問題 (1)床床2 (2)鼻子鼻子2 (3)煙斗煙斗2 (4)窗戶窗戶2 (5)香蕉香蕉2 (6)雪球雪球4 (7)四十四十4 (8)百分數(shù)百分數(shù)6 (9)六十二點五六十二點五10 (10)電鈴在響電鈴在響8 (11)他
7、不回來了他不回來了10 (12)師傅很高興師傅很高興10 (13)一門野炮一門野炮8 (14)假如或但是假如或但是10 (15)給我的箱子裝給我的箱子裝6瓶涂料瓶涂料20 .復(fù)述復(fù)述 評分(聽不清可重復(fù)評分(聽不清可重復(fù)1次,音素或語序錯扣次,音素或語序錯扣1分)分) 內(nèi)容記錄內(nèi)容記錄 物體物體反應(yīng)(反應(yīng)(=50分,停止。分,停止。100-2(60得分)得分) C .書面單詞與物品搭配書面單詞與物品搭配 內(nèi)容內(nèi)容評分評分備注備注內(nèi)容內(nèi)容評分評分備注備注 茶杯茶杯 梳子梳子 鉛筆鉛筆 花花 火柴火柴 螺絲刀螺絲刀 內(nèi)容內(nèi)容評分評分備注備注內(nèi)容內(nèi)容評分評分備注備注 花花 火柴火柴 茶杯茶杯 螺絲刀
8、螺絲刀 梳子梳子 鉛筆鉛筆 .閱讀閱讀 D .書面單詞與畫搭配書面單詞與畫搭配 E .畫與書面單詞搭配畫與書面單詞搭配 內(nèi)容內(nèi)容評分評分備注備注內(nèi)容內(nèi)容評分評分備注備注 茶杯茶杯 梳子梳子 鉛筆鉛筆 花花 火柴火柴 螺絲刀螺絲刀 F .口語單詞與書面單詞搭配口語單詞與書面單詞搭配 內(nèi)容內(nèi)容備注備注 塔塔花花樹樹力量力量花園花園 纜纜寓言寓言桌子桌子椅子椅子衣服衣服 錢錢保姆保姆錢包錢包皮革皮革護士護士 柳樹柳樹窗戶窗戶草草門門冬季冬季 .閱讀閱讀 .閱讀閱讀 內(nèi)容內(nèi)容評分評分備注備注內(nèi)容內(nèi)容評分評分備注備注 J F B K M D G:字母辨別 內(nèi)容內(nèi)容評分評分備注備注內(nèi)容內(nèi)容評分評分備注備注
9、 沒有沒有 鼻子鼻子 錘子錘子 狗狗 棕色棕色 電話電話 H:口頭拼寫,識別單詞 .閱讀閱讀 I:聽寫 內(nèi)容內(nèi)容評分評分備注備注內(nèi)容內(nèi)容評分評分備注備注 上面上面 貓貓 池池 房子房子 鉛筆鉛筆 政府政府 A 按要求書寫按要求書寫 得分得分備注備注 姓名姓名 地址地址 .書寫書寫 B. 書寫表達書寫表達 擺出郊游畫,指導(dǎo)病人擺出郊游畫,指導(dǎo)病人“就畫中進行的事寫一個故事就畫中進行的事寫一個故事”,允許,允許3分鐘。鼓勵分鐘。鼓勵 寫句子。完整描述給寫句子。完整描述給34分。有分。有6個或個或6個以上單詞的,每個完整的句子給個以上單詞的,每個完整的句子給8分,分, 不完整句子或短句中的每一個正確
10、的單詞給不完整句子或短句中的每一個正確的單詞給1分。每一個;拼寫或語序錯誤扣分。每一個;拼寫或語序錯誤扣 半分。孤立的單詞給半分。孤立的單詞給1分,最多給分,最多給10分。分。 C. 聽寫聽寫 得分得分備注備注 把把5打飲料罐裝璜放進我的盒子。打飲料罐裝璜放進我的盒子。 .書寫書寫 D. 聽寫或看實物后寫出。聽寫或看實物后寫出。 實實 物物 提提 示示 得分得分 實實 物物 提提 示示 得分得分 槍槍 手表手表 鼻子鼻子 錘子錘子 電話電話 螺絲刀螺絲刀 E. 字母表和數(shù)字字母表和數(shù)字0-20 得分得分備注備注 字母字母12.5 數(shù)字數(shù)字10 .書寫書寫 F. 聽寫字母和數(shù)字聽寫字母和數(shù)字 得
11、得 分分 備備 注注 得得 分分 備備 注注 得得 分分 備注備注 D M J B F 5 61 32 700 1867 .書寫書寫 G 抄寫一個句子的單詞抄寫一個句子的單詞 得得 分分 備注備注 把把5打飲料罐裝璜放進我的打飲料罐裝璜放進我的 盒子盒子 .書寫書寫 7運用(最高60分) 動作動作完完 成成 3 近近 似似 或或 模模 仿仿 2 仿仿 似似 或或 實實 物物 1 失失 敗敗 0 備備 注注 動作動作完完 成成 3 近近 似似 或或 模模 仿仿 2 仿仿 似似 或或 實實 物物 1 失失 敗敗 0 備備 注注 握拳握拳 敬禮敬禮 揮 手揮 手 再見再見 抓頭抓頭 捻 手捻 手 指
12、指 伸舌伸舌 閉眼閉眼 吹哨吹哨 聞花聞花 吹 熄 火吹 熄 火 柴柴 用 梳用 梳 子 梳子 梳 頭頭 用 牙 刷用 牙 刷 刷牙刷牙 用 湯用 湯 匙 喝匙 喝 湯湯 用 錘 子用 錘 子 釘釘子釘釘子 用 鑰用 鑰 匙 開匙 開 鎖鎖 假 裝 駕假 裝 駕 駛汽車駛汽車 假 裝假 裝 敲 門敲 門 和 開和 開 門門 假 裝 折假 裝 折 紙紙 假 裝假 裝 點煙點煙 假 裝 彈假 裝 彈 鋼琴鋼琴 動作動作完完 成成 3 近近 似似 或或 模模 仿仿 2 仿仿 似似 或或 實實 物物 1 失失 敗敗 0 備備 注注 動作動作完完 成成 3 近近 似似 或或 模模 仿仿 2 仿仿 似似
13、或或 實實 物物 1 失失 敗敗 0 備備 注注 握拳握拳 敬禮敬禮 揮 手揮 手 再見再見 抓頭抓頭 捻 手捻 手 指指 伸舌伸舌 閉眼閉眼 吹哨吹哨 聞花聞花 吹 熄 火吹 熄 火 柴柴 用 梳用 梳 子 梳子 梳 頭頭 用 牙 刷用 牙 刷 刷牙刷牙 用 湯用 湯 匙 喝匙 喝 湯湯 用 錘 子用 錘 子 釘釘子釘釘子 用 鑰用 鑰 匙 開匙 開 鎖鎖 假 裝 駕假 裝 駕 駛汽車駛汽車 假 裝假 裝 敲 門敲 門 和 開和 開 門門 假 裝 折假 裝 折 紙紙 假 裝假 裝 點煙點煙 假 裝 彈假 裝 彈 鋼琴鋼琴 動作動作完完 成成 3 近近 似似 或或 模模 仿仿 2 仿仿 似似
14、或或 實實 物物 1 失失 敗敗 0 備備 注注 動作動作完完 成成 3 近近 似似 或或 模模 仿仿 2 仿仿 似似 或或 實實 物物 1 失失 敗敗 0 備備 注注 握拳握拳 敬禮敬禮 揮 手揮 手 再見再見 抓頭抓頭 捻 手捻 手 指指 伸舌伸舌 閉眼閉眼 吹哨吹哨 聞花聞花 吹 熄 火吹 熄 火 柴柴 用 梳用 梳 子 梳子 梳 頭頭 用 牙 刷用 牙 刷 刷牙刷牙 用 湯用 湯 匙 喝匙 喝 湯湯 用 錘 子用 錘 子 釘釘子釘釘子 用 鑰用 鑰 匙 開匙 開 鎖鎖 假 裝 駕假 裝 駕 駛汽車駛汽車 假 裝假 裝 敲 門敲 門 和 開和 開 門門 假 裝 折假 裝 折 紙紙 假 裝
15、假 裝 點煙點煙 假 裝 彈假 裝 彈 鋼琴鋼琴 .運用運用 A 畫畫畫畫 圓圓 圈圈 完 整完 整 2 弧弧 線線 1 立立 方方 體體 正 確正 確 5 角 度 不角 度 不 當(dāng)扣當(dāng)扣1 畫 出畫 出 9條條 線線1 方方 形形 閉 合閉 合 方 形方 形 2 4 條條 線線 1 鐘鐘正 確正 確 5 小 部 分小 部 分 數(shù) 字 缺數(shù) 字 缺 如如4 全 部全 部 數(shù) 字數(shù) 字 無 指無 指 針針3 大部數(shù)大部數(shù) 缺或在缺或在 圓外圓外2 只有圓只有圓 圈圈1 樹樹正 確正 確 3 對對 稱稱 2 不不 對對 稱稱 1 房房 子子 完 整完 整 透 視透 視 5 缺 乏 透缺 乏 透 視
16、扣視扣1 遺 失遺 失 細 節(jié)細 節(jié) 扣扣1 近似近似2 畫畫 人人 完 整完 整 對 稱對 稱 5 遺遺 失失 一一 部部 位位 扣扣 1 近近 似似 1 兩兩 分分 線線 每 偏每 偏 5mm 扣 半扣 半 分分 .結(jié)構(gòu)-畫畫 4.5分 B. 積木設(shè)計積木設(shè)計 3分示范1.5分 .結(jié)構(gòu)-積木 C. 計算計算 5+4=(9、 20、1、8) 6+2=(4、 12、8、3) 4+3=(6、 12、7、4) 6-2=(8、 4、12、3) 9-7=(16、 2、5、63) 8-3=(5、 3、24、11) 4 2=(7、 2、8、6) 5 3=(6、 2、8、15) 6 7=(2、 11、42、
17、 25) 8 4=(12、 2、32、4) 6 4 8 = (13、56、 8、72) 18 3=(4、 21、15、 6) 總分總分 D.瑞文彩色測驗瑞文彩色測驗 .結(jié)構(gòu)-計算 .結(jié)構(gòu)-顏色 病例一 病例:男,56歲,中專文化,教師,右利 手 患者突感右側(cè)肢體活動不靈,不能說 話,經(jīng)急診入院。體格檢查:神志清楚, 合作,右鼻唇溝淺,伸舌偏右。右上肢肌 力I級,右下III級,右側(cè)腱反射高于左側(cè), 右側(cè)巴氏征陽性。CT示左額下回皮質(zhì)和 皮質(zhì)下低密度灶 失語檢查 自發(fā)談話:信息量2,流利性1。自發(fā) 談話聲低,明顯構(gòu)音障礙,屬于非流利性 口語 聽理解:是/否問題完成 57、聽辨認 57、執(zhí)行指令 6
18、0 復(fù)述:完成 31 命名:物體命名 18,大多可接受語音 提示;列名、顏色命名和反應(yīng)性命名都是 0 分 病例二 病例:男,78歲,右利手,高中文化 水平,干部。 患者入院5天前曾突感頭暈,說話不利 落,2天后恢復(fù)正常。當(dāng)時曾查CT未發(fā)現(xiàn) 異常。入院當(dāng)天工作中又說話不利落,且 聽不懂別人說話。病后無肢體活動障礙。 神志清楚,一般神經(jīng)系統(tǒng)檢查正常。CT 示左顳頂?shù)兔芏仍?失語檢查 自發(fā)言語:信息量1,流利性9。說話不 費勁,發(fā)音清楚,有適當(dāng)語法,贅語。完全 不能表達信息,為典型流利性失語口語 聽理解:是/否0分,聽辨認 6,執(zhí)行指 令 2 復(fù)述:0分,主要是錯語和贅語,與刺 激的詞和句無關(guān) 命名:詞命名、列名和反應(yīng)性命名均為 0分,只有顏色命名中說中“紅色”。也主 要是大量錯語和贅語 問:您好些嗎? 答:那個比這個好 問:您來過這兒嗎? 答:這個呀,跟.比.比方說吧.(制止) 問:您叫什么名字啊? 答:我知道,有這個. 問:您多大歲數(shù)啦? 答:一對兩個. 問:您住哪兒? 答:一支兩個,一對,成一對. 問:您在哪兒工作? 答:一對一對一對,好好好. 病例三 病例:男,56歲,右利手,初中文化水 平,工人,因突然說話不清經(jīng)急診入院。 患者病后無頭暈、頭痛,亦無肢體活動 障礙。
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