1、 張恒的天堂里有沒有車來車往講述了一個真實凄婉的 故事：一個美麗聰慧的小姑娘，對音樂天生有一種迷戀。她的 音樂老師為了培養(yǎng)這個孩子，就為她每個周日單獨上課。很長 時間這已經(jīng)成為一個定式，每個周日的那個時間，老師都可以 聽到那個甜美的聲音：“老師，開門”！突然有一天，老師在 這個時間沒有聽到這個熟悉的敲門聲。時間一分一秒的過去， 小姑娘一直沒有出現(xiàn)！老師仿佛預(yù)感到了什么，他匆忙下樓去 。正好聽到幾個人在談?wù)撌裁窜嚨湹氖虑椋f是一個小姑娘出 事了。老師發(fā)瘋似的按照小姑娘經(jīng)常走的路線跑去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看 到一群人圍在一個車禍的現(xiàn)場。老師分開人群，只見一個他熟 悉的紅色的書包和一攤揪心的血跡因此，這首天堂里

2、有 沒有車來車往這首歌誕生了。 事故發(fā)生的一個重要 原因，就是我們?nèi)鄙?自我保護(hù)意識和相關(guān) 知識，自我保護(hù)能力 差。 所以我們要學(xué)習(xí)安全 防衛(wèi)知識，提高自我 保護(hù)意識能力。 樓梯、走廊和教室的活動安全： 1、樓梯慢行不奔跑， 靠右行走莫忘記。 2、走廊慢走不玩耍， 奔跑活動出事故。 3、教室學(xué)習(xí)的地方， 保持安靜很重要。 1.在教室里、樓道內(nèi)推推在教室里、樓道內(nèi)推推 搡搡，擁擠成一團(tuán)，猛沖搡搡，擁擠成一團(tuán)，猛沖 猛跑猛跑 2.在教室內(nèi)亂扔粉筆頭在教室內(nèi)亂扔粉筆頭 3.騎在樓梯扶手上往下滑。騎在樓梯扶手上往下滑。 4.在座位上翹椅子在座位上翹椅子 5.在操場上追跑打鬧在操場上追跑打鬧 交通安全注

3、意事項交通安全注意事項 行人靠右走， 過馬路要走斑馬線， 注意觀察來往車輛， 紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則 乘坐公交車注意事項：乘坐公交車注意事項： 1車停穩(wěn)后，方能上下車，上下 車時注意秩序，不要擁擠。 2乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把 身體任何部位伸出窗外，人多時， 應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒 手。 關(guān)愛生命關(guān)愛生命 安全出行安全出行 案例：案例： 20082008年年5 5月的一天月的一天 ，佛山某中學(xué)的小王同，佛山某中學(xué)的小王同 學(xué)，課間休息時走到籃學(xué)，課間休息時走到籃 球架下，用手抓住藍(lán)圈球架下，用手抓住藍(lán)圈 往上翻，突然籃球架被往上翻，突然籃球架被 他吊倒，鋼制的籃圈砸他吊倒，鋼制

4、的籃圈砸 在他胸部，經(jīng)搶救無效在他胸部，經(jīng)搶救無效 死亡。死亡。 1.1.上課前，要將口袋中堅硬、銳利的東上課前，要將口袋中堅硬、銳利的東 西掏出來，以免在運動中弄傷自己。西掏出來，以免在運動中弄傷自己。 2.2.做墊上運動時，戴眼鏡的同學(xué)應(yīng)摘下做墊上運動時，戴眼鏡的同學(xué)應(yīng)摘下 眼鏡。眼鏡。 3.3.在進(jìn)行擲實心球、打籃球等運動項目在進(jìn)行擲實心球、打籃球等運動項目 時，要在規(guī)定的場地進(jìn)行，按規(guī)范的動時，要在規(guī)定的場地進(jìn)行，按規(guī)范的動 作進(jìn)行；觀看的同學(xué)也要站在安全的地作進(jìn)行；觀看的同學(xué)也要站在安全的地 方，避免被砸傷。方，避免被砸傷。 4.4.不要爬籃球架以免脫手跌傷自己，籃不要爬籃球架以免脫

5、手跌傷自己，籃 球架傾倒砸傷自己和他人。球架傾倒砸傷自己和他人。 5.5.體育課上，不要互相打鬧，不要拿體體育課上，不要互相打鬧，不要拿體 育教具耍弄，以免失手傷及他人，或使育教具耍弄，以免失手傷及他人，或使 自己意外受傷。自己意外受傷。 【案例案例1 1】學(xué)生嬉戲致傷學(xué)生嬉戲致傷 1997年年4月月16日，某學(xué)校的下課休日，某學(xué)校的下課休 息時間，學(xué)生李某和張某在一起玩起息時間，學(xué)生李某和張某在一起玩起 了斗拐的游戲（一條腿盤在另一條腿了斗拐的游戲（一條腿盤在另一條腿 上互相撞擊），張某因斗不過李某，上互相撞擊），張某因斗不過李某， 就用手將李某推倒，致使李某右大腿就用手將李某推倒，致使李某

6、右大腿 骨折。李某出院后，經(jīng)法醫(yī)鑒定，為骨折。李某出院后，經(jīng)法醫(yī)鑒定，為9 級傷殘。級傷殘。 近幾年校園踩踏事故 案例案例2 2 學(xué)生在課間游戲受傷學(xué)生在課間游戲受傷 巫正聲是某學(xué)校學(xué)生。巫正聲是某學(xué)校學(xué)生。1988年年9月月14日日 課間休息時，巫正聲與同學(xué)張文斌進(jìn)行追課間休息時，巫正聲與同學(xué)張文斌進(jìn)行追 逐游戲。巫正聲在前奔跑，張文斌在后追逐游戲。巫正聲在前奔跑，張文斌在后追 趕，巫見張將要追上，就向閱覽室方向跑趕，巫見張將要追上，就向閱覽室方向跑 去，巫猛推閱覽室門時，將門上的玻璃推去，巫猛推閱覽室門時，將門上的玻璃推 破，巫的右手和手臂被玻璃劃破。經(jīng)醫(yī)院破，巫的右手和手臂被玻璃劃破。經(jīng)

7、醫(yī)院 治療后，右手食指部位的筋被劃斷，右手治療后，右手食指部位的筋被劃斷，右手 食指喪失功能。食指喪失功能。 這幾個小朋友在做什么？這樣好不好？這幾個小朋友在做什么？這樣好不好？ 這樣玩安全嗎？這樣玩安全嗎？ 如果再看到小朋友這樣玩，你會怎么樣提醒他呢？如果再看到小朋友這樣玩，你會怎么樣提醒他呢？ 這樣的游戲能玩嗎？這樣的游戲能玩嗎？ 平時課間十分鐘，你會玩什么游戲？平時課間十分鐘，你會玩什么游戲？ 跳繩、踢毽子、跳繩、踢毽子、 木頭人、橡皮筋、木頭人、橡皮筋、 老鷹抓小雞老鷹抓小雞 做游戲時要注意什么？做游戲時要注意什么？ 遵守游戲規(guī)則；遵守游戲規(guī)則； 相互合作；相互合作； 不耍賴；不耍賴；

8、 不打架、不吵鬧；不打架、不吵鬧； 注意安全；注意安全； 有意義的課間游戲能給你帶來哪些好處？有意義的課間游戲能給你帶來哪些好處？ 可以讓我們很快樂；可以讓我們很快樂； 可以讓我們放松身心；可以讓我們放松身心； 可以增加同學(xué)之間的友誼；可以增加同學(xué)之間的友誼； 課間歌 課間十分鐘，安全記心中。 人人守規(guī)則，個個勤活動。 游戲多又多，有趣又快樂。 大家休息好，一起再上課。 案例：案例： 20082008年年5 5月的一天月的一天 ，佛山某中學(xué)的小王同，佛山某中學(xué)的小王同 學(xué)，課間休息時走到籃學(xué)，課間休息時走到籃 球架下，用手抓住藍(lán)圈球架下，用手抓住藍(lán)圈 往上翻，突然籃球架被往上翻，突然籃球架被 他吊倒，鋼制的籃圈砸他吊倒，鋼制的籃圈砸 在他胸部，經(jīng)搶救無效在他胸部，經(jīng)搶救無效 死亡。死亡。 1.1.上課前，要將口袋中堅硬、銳利的東上課前，要將口袋中堅硬、銳利的東 西掏出來，以免在運動中弄傷自己。西掏出來，以免在運動中弄傷自己。 2.2.做墊上運動時，戴眼鏡的同學(xué)應(yīng)摘下做墊上運動時，戴眼鏡的同學(xué)應(yīng)摘下 眼鏡。眼鏡。 3.3.在進(jìn)行擲實心球、打籃球等運動項目在進(jìn)行擲實心球、打籃球等運動項目 時，要在規(guī)定的場地進(jìn)行，按規(guī)范的動時，要在規(guī)定的場地進(jìn)行，按規(guī)范的動 作進(jìn)行；觀看的同學(xué)也要站在安全的地作進(jìn)行；觀看的同學(xué)也要站在安全的地 方，避免被砸傷。方，避免被砸傷。 4.4.不要爬籃