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文檔簡介

1、中國石油大學勝利學院專業實習報告姓 名: 學 號: 專業班級: 指導老師: 1.實習單位簡介濰坊市潤捷輕工環保科技有限公司位于濰坊市坊子新區,龍泉街東首,是一家專業生產環保設備的廠家。生產的主要設備是布袋除塵器、電除塵器、油煙凈化器、二氧化氯發生器等粉塵處理設備、污水處理設備等環保設備。其中研發的爐窯脫硫除塵器、石灰窯脫硫除塵器,填補國內空白。 公司總占地面積12000平方米,車間占地4500平方米。是一家專業生產環保設備的中型企業。本公司產品緊緊依靠國內的環保專家,借鑒國外同類產品的先進技術,研究出了國內同類產品先進的環保設備。本公司生產的布袋除塵器、電除塵器廣泛應用于電力、冶金、礦山、化工

2、、鑄造、建材、造紙、糧食、煙草等行業。樹立了良好質量的口碑,為使用單位帶來了巨大的經濟效益,取得了良好的社會效益,并推動了我國內環保技術的快速發展。本公司重合同,守信譽,以誠信為本,強化質量管理,加大科技投入求發展為宗旨,在以技術是第一生產力的指引下,我們不斷創新,完善管理體制,精工配套、精密加工、精誠合作,共同受益,在新老用戶的厚愛和關心支持下,為了祖國的藍天工程把我們的環保事業推向美好的明天! 公司文化:薈萃人才服務社會、造福民生、與用戶要求同步的靈魂,是企業興旺發達,立于不敗的不竭動力。我們公司全體同仁以“勤奮、務實、高效、創新”的企業精神,努力做到:-提高技術水平,提供完善的售前、售中

3、、售后服務,產品合格率達99%。-重視高科技人才培養與引進,提高產品的科技含量,發揮企業優勢,將產品推向市場,進入21世紀,我們將全面加強各項工作,努力克服面臨的困難,提高經濟效益,團結和激勵全體員工扎實工作,在新的世紀里創造出新的業績!二十一世紀是知識經濟的世紀,它也使企業間的合作顯得更為重要,新世紀的知識經濟也為這種合作提供了客觀條件,愿能與各界同仁攜起手來,迎接新世紀的挑戰,共赴美好前程!2.實習內容 實習期間參與的焊接生產主要是不帶除塵器的進風口、出風口和灰斗的焊接生產。 2.1 工件組裝 1研究圖紙,看明白圖紙后根據圖紙尺寸下料。2進行工件組裝。通過行吊把料吊到工作臺組裝,此步操作要

4、盡量減小板料之間的間隙以利于人工進一步組裝。3組件固定。通過人工進一步組裝后,進行點焊固定。點焊距離要適中,防止板與板之間產生錯邊和利于焊接出合格焊縫。4.加強筋安裝。在鋼板上放線確定出加強筋的位置然后安放加強筋點焊固定。2.2 加強筋的焊接和板與板之間的焊接 1.考錄到焊接質量和工作效率加強筋的焊接(主要是角焊縫和立焊縫)采用二氧化碳氣體保護焊,板與板之間的焊接(平焊縫)采用手工電弧焊電弧焊。2. 查看設備、按設備安全操作規程檢查設備,試機,確認設備正常。3. 進行焊接操作。由于板件較薄,為防止變形,先焊加強筋,采用兩側交錯焊接,焊縫間距100-150mm,焊縫長度80-140mm。再焊板與

5、板之間的焊縫,滿焊,雙面焊接。2.3 焊縫質量檢驗 焊接缺陷焊接接頭中的不連續性、不均勻性以及其他不健全性的缺陷統稱為焊接缺陷。焊接缺陷的存在使焊接接頭的質量下降、性能變差。焊縫缺陷根據其在焊縫中的位置,可分為內部缺陷和外部缺陷。外部缺陷位于焊縫表面,用肉眼或低倍放大鏡可以觀察、檢測出來。例如,焊縫尺寸偏差、焊瘤、咬邊、弧坑及表面氣孔、裂紋等。內部缺陷位于焊縫的內部,通常必須借助檢測儀器或破壞性試驗才能發現。例如,未焊透、內氣孔、裂紋及夾渣等。由于我們公司的產品鋼結構施工中我們采用了手工電弧焊和co2氣體保護焊。在這里主要了解手工電弧焊和co2氣體保護焊的焊接缺陷。2.3.1手工電弧焊焊縫缺陷

6、的產生原因及危害性:缺陷類型形狀特征產生原因危害性尺寸偏差焊縫寬度、余高、焊角尺寸等焊縫尺寸過大或過小焊條直徑及焊接規范選擇不當;坡口設計不當;運條手勢不良尺寸過小,強度降低;尺寸過大,應力集中疲勞強度降低。咬邊焊縫兩側與基本金屬交界處燒熔形成凹陷或溝槽焊接規范不當,電流過大,電弧過長,焊接過快;焊條角度不對,操作手勢不良,電弧偏吹;接頭位置不利減小焊縫有效截面,應力集中,降低接頭強度和承載能力。氣孔/焊件表面氧化物銹蝕污染未清理;焊條吸潮;焊接電流過小,電弧過長焊速太快;藥皮保護效果不佳,操作手勢不良減小焊縫有效截面,降低接頭致密性,減小接頭承載能力和疲勞強度。未焊透填充金屬相互間未熔合即層

7、間未焊透;填充金屬與基本金屬間未熔合,有根部未焊透和邊緣未焊透坡口、間隙設計不良;焊條角度不正確,操作手勢不良;熱輸入不足,電流過小,焊接太快;坡口焊渣,氧化物未清除形成尖銳的缺口,造成應力集中,嚴重影響接頭的強度、疲勞強度等。夾渣夾渣的外形極不規則,大小相差也很大焊件表面氧化物、層間熔渣沒有清除干凈;焊接電流過小,焊接太快;減小焊縫有效截面,降低接頭強度、沖擊韌性等。裂紋焊件表面污染,焊條吸濕,母材及填充金屬內含有較多雜質;接頭剛性過大;預熱及焊后熱處理規范不當;焊接規范參數不當;焊接材料選擇不當焊縫金屬不連續,裂紋尖端應力集中,在承受交變或沖擊載荷時,裂紋迅速擴展,導致接頭斷裂。焊瘤熔焊時

8、熔化金屬流淌到焊縫以外為熔合的母材上形成金屬瘤的現象焊接規范不當,電流過大,焊速過慢;焊條角度及操作手勢不當;焊接位置不利焊縫截面突變,形成尖角,應力集中,降低接頭疲勞強度。弧坑收尾處出現凹坑熄弧過快、薄板焊接時電流過大、收弧時沒有填滿弧坑。焊縫受力不均,容易出現裂紋和應力集中。2.3.2 co2氣體保護焊缺陷產生原因及防止措施缺陷類型產生原因危害性裂紋焊縫深度比太大焊道太小(特別是角焊縫和根部焊道);焊縫末端處的弧坑冷卻快;增高電弧電壓或減小焊接電流,以加寬焊道而減小熔深,減慢行走速度以加大焊道橫截面;采用衰減措施以減小冷卻速度,適當地填滿弧坑。夾渣采用短路電弧多道焊,存在熔渣型雜物高的行走

9、速度,存在氧化膜型夾雜物在焊接下一道之前清除焊道上發亮的渣殼減小行走速度,采用含脫氧劑較高的焊絲,提高電弧電壓。飛濺氣體保護不足焊絲被污染工件被污染電弧電壓太高8噴嘴與工件的距離太大增加保護氣體的流量以排除焊接區的全部空氣,;流量過大時減少保護氣體流量,以防止空氣在保護氣流攪動中卷入,清除氣體噴嘴內部的飛濺,避免空氣流(由風扇,開門等引起的)吸入焊接區,采用較慢的行走速度,減小噴嘴與焊件的距離,焊槍在焊縫的尾部要一直保持到弧坑凝固為止。采用清潔而干燥的焊絲,清除焊絲在送絲裝置中或導絲管中粘附上的潤滑劑焊前清除工件表面上的全部油脂。銹、油漆和塵土,采用含較高脫氧劑的焊絲減小電弧電壓,減小焊絲伸出

10、長度。未熔合焊接區表面有氧化膜或銹皮線能量不足焊接技術不合適接頭設計不合理焊前清理全部坡口面和工件表面上的軋制氧化皮或雜質;提高送絲速度和電弧電壓,減小行走速度;采用擺動操作以使在坡口面上有瞬時停歇,焊絲的指向保持在焊接熔池的前沿開坡口接頭的夾角要保持足夠大,以便采用合適的焊絲伸出長度和電弧特性來達到坡口的底部,坡口設計改v形為u形。未焊透待添加的隱藏文字內容3坡口加工不合適焊接技術不合適線能量不合適接頭的設計必須合適,以便熔深能達到坡口的底部,同時要保持噴嘴與工件的距離及電弧特性合適,減小鈍邊,設置或增大對接接頭中的根部間隙。使焊絲定位在適當的行走角度上以達到最大熔深,電弧保持在焊接熔池的前

11、沿提高送絲速度以獲得較高的焊接電流,保持噴嘴與工件的適當距離。熔透過大線能量過大坡口加工不當減小送絲速度和電弧電壓,提高行走速度;減小過大的根部間隙,增大鈍邊。2.4 焊接工藝2.4.1 總則1.本工藝適用于手弧焊和氣體保護焊。2.產品焊接工藝文件中沒有明確要求時,均按照本工藝進行。2.4.2 焊接環境1.當施焊環境出現下列任一情況且無有效防護措施時,禁止施焊。(1)手工電弧焊時風速大于10m/s。(2)氣體保護焊時風速大于2m/s。(3)相對濕度大于90%。(4)雨、雪環境。2.當焊件溫度低于0時,應在施焊處100mm范圍內預熱到15左右。2.4.3 焊工1.焊工在施焊前,應了解圖紙、工藝要

12、求和材料性能,檢查焊機是否正常,做好必要的工具準備。2.焊接產品主要部件的焊工應按產品標識作業指導書做好焊工鋼印標識。3.焊工領用焊條、焊劑時應使用保溫筒,施焊時隨用隨取。2.4.4 焊接設備1.在沒有特殊要求時,主要受力元件的焊接均采用直流焊接電源。2.采用焊機nbc-500 nb-500 bx5003.主要受壓焊接設備應是專機、專人、專管,其使用、保養、維護等應嚴格按設備管理程序。4.電焊機必須配齊經鑒定合格的電流表和電壓表。5.手工電弧焊時,e15、e16焊條采用直流反接法,e13焊條采用直流正接或反接法,埋弧自動焊采用直流反接法。6.用于受力部件焊接的焊機,不得用于碳弧氣刨。2.4.5

13、 焊接材料1.焊接主要受壓部件所用的焊條、焊絲、焊劑、保護氣體必須具有合格證和清晰牢固的標記。2.焊材貯存庫應保持干燥,相對濕度不大于60%。3.焊條、焊劑在使用前必須按說明書上規定的要求進行烘干,當說明書中沒有規定時,應按表1的要求進行烘干。烘好的焊條、焊劑應放在140-160的保溫箱內,隨用隨取。4.已烘干的焊條,在常溫下放置超過4小時后再使用必須重新烘干,且重復烘干次數不得超過兩次。5.焊接前須清除銹物。3.遇到的問題和自已的不足通過這次實習讓我認清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經驗。第二是工作時仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。第三是人與人之

14、間的溝通,上級與下級的溝通,往往領導當場說的話比如批評你,那其實是在保護你,而我有時會誤解。4.實習心得第一次真正踏入社會走上工作崗位,開始了與學校不同的生活。每天規定的時間上下班,規定的時間隨叫隨到,上班時間要認真準時的完成工。實習的真正目的是讓我們這些在校的學生走入社會,學會適應這個社會而不是讓這個社會適應你。在新的環境里什么東西都是陌生的,都要從零做起。在校學的都是理論,現在要上升到實際動手操作的層面,這對我們這些剛剛走上工作崗位的學生來說無非是一個挑戰。因為這里沒有教科書,只有你不斷地去發現問題,解決問題。你的努力工作總會得到別人的認可,或早或晚。公司總會給于有能力的人和努力工作的人鼓勵,金錢或升職。這讓我更加相信“付出就有回報”這句話。謝 辭本實習報告在候文志老師的悉心指導和嚴格要求下實習報告已完成,從寫作過程到最后的修改,無不凝聚著老候師的心血和汗水,在我的實習報告寫作期間,候老師為我提供了種種專業知識上的指導和一些富于創造

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