




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、課題二:課題二: 東周匈奴族鹿形金怪獸東周匈奴族鹿形金怪獸 唐代舞馬銜杯紋銀壺唐代舞馬銜杯紋銀壺 戰(zhàn)國青銅器戰(zhàn)國青銅器 春秋金柄鐵劍春秋金柄鐵劍 【情景回眸】南宋時期的【情景回眸】南宋時期的“南海一號南海一號”黃金手鐲仍然金光閃閃;黃金手鐲仍然金光閃閃; 打撈出水的一萬多枚銅錢保存較好,可記載古船沉沒時間;古打撈出水的一萬多枚銅錢保存較好,可記載古船沉沒時間;古 船攜帶的鐵鍋卻銹蝕嚴(yán)重,變成了鐵疙瘩。船攜帶的鐵鍋卻銹蝕嚴(yán)重,變成了鐵疙瘩。 【問題探究】金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛常見的三【問題探究】金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛常見的三 種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為:銅種金屬被發(fā)現(xiàn)、使
2、用的先后順序依次為:銅鐵鐵 鋁。金屬鋁。金屬 大規(guī)模被使用的先后順序跟下列選項關(guān)系最大是(大規(guī)模被使用的先后順序跟下列選項關(guān)系最大是( ) a地殼中金屬元素的含量地殼中金屬元素的含量 b金屬的導(dǎo)電性金屬的導(dǎo)電性 c金屬的活動性順序金屬的活動性順序 d金屬的延展性金屬的延展性 c 【回顧】你學(xué)過哪些金屬與【回顧】你學(xué)過哪些金屬與o2的反應(yīng)?的反應(yīng)? 實實 驗驗現(xiàn)現(xiàn) 象象化學(xué)方程式化學(xué)方程式活潑性比較活潑性比較 鐵絲在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒 鎂在空氣中燃燒鎂在空氣中燃燒 銅在酒精燈上加熱銅在酒精燈上加熱 你學(xué)過哪些金屬與你學(xué)過哪些金屬與o o2 2的反應(yīng)?的反應(yīng)? 實實 驗驗現(xiàn)現(xiàn) 象象化學(xué)方程
3、式化學(xué)方程式 鐵絲在氧氣中燃燒鐵絲在氧氣中燃燒 火星四射,放出大量火星四射,放出大量 的熱,黑色固體的熱,黑色固體; ; 點燃點燃 3fe+2o3fe+2o2 2 fefe3 3o o4 4 鋁、鋁、鎂在常溫下與鎂在常溫下與 氧氣反應(yīng)氧氣反應(yīng) 生成白色固體生成白色固體 4al4al3 3o o2 22al2al2 2o o3 3 2mg2mgo o2 22mgo2mgo 銅在高溫時與氧氣反銅在高溫時與氧氣反 應(yīng)應(yīng) 由紅色變?yōu)楹谏杉t色變?yōu)楹谏?2cu+o 2cu+o2 2 2cuo2cuo 【思考問題】:【思考問題】: 1、為什么鋁具有優(yōu)良的抗腐蝕性能? n2、分析“真金不怕火煉”蘊含的化 學(xué)
4、原理。 4al+3o2= 2al2o3 生成致密的氧化鋁薄膜,起保護作用;生成致密的氧化鋁薄膜,起保護作用; 【發(fā)現(xiàn)規(guī)律】:【發(fā)現(xiàn)規(guī)律】: 我們從上述實驗事實可以發(fā)現(xiàn):我們從上述實驗事實可以發(fā)現(xiàn): 1、鎂、鋁比較活潑; 2、鐵、銅次之; 3、金最不活潑(“真金不怕火煉”)。 【歸納結(jié)論】:【歸納結(jié)論】: 1 1、判斷金屬活動性的、判斷金屬活動性的方法一方法一: 可根據(jù)金屬與氧氣反應(yīng)的難易程度或可根據(jù)金屬與氧氣反應(yīng)的難易程度或 者反應(yīng)現(xiàn)象的劇烈程度進(jìn)行判斷者反應(yīng)現(xiàn)象的劇烈程度進(jìn)行判斷 2、大多數(shù)金屬都能與氧氣發(fā)生反應(yīng) 【溫故知新】:【溫故知新】: n實驗室制取氫氣的藥品: 實驗室常用鋅和稀硫酸反
5、應(yīng)來制取 氫氣(上冊145頁): zn + h2so4 = znso4 + h2 活動與探究一:金屬與稀活動與探究一:金屬與稀hclhcl的反應(yīng)的反應(yīng) 金屬與稀金屬與稀hclhcl現(xiàn)現(xiàn) 象象化學(xué)方程式化學(xué)方程式 討論:觀察這幅卡通圖,你有何感想?討論:觀察這幅卡通圖,你有何感想? 鹽酸鹽酸 我快完我快完 蛋了!蛋了! 無所謂,無所謂, 我無所謂我無所謂 為什為什 么受么受 傷的傷的 總是總是 我!我! 我一點兒我一點兒 也不在乎!也不在乎! 金屬與鹽酸的反應(yīng)金屬與鹽酸的反應(yīng) 活動與探究一:活動與探究一:a:a:金屬與稀金屬與稀hclhcl的反應(yīng)的反應(yīng) 金屬與稀金屬與稀hclhcl現(xiàn)現(xiàn) 象象化學(xué)
6、方程式化學(xué)方程式 大量氣泡,反應(yīng)最 快 mg2hclmgcl2 2h2 2 較多量氣泡,反應(yīng) 較快 zn2hclzncl2 2h2 2 少量氣泡,反應(yīng)較 慢,溶液由無色無色變 為 fe2hclfecl2 2h2 2 無現(xiàn)象無 活動與探究一:金屬與稀活動與探究一:金屬與稀h h2 2soso4 4的反應(yīng)的反應(yīng) 金屬與稀金屬與稀h h2 2soso4 4現(xiàn)現(xiàn) 象象化學(xué)方程式化學(xué)方程式 活動與探究一:金屬與稀活動與探究一:金屬與稀h h2 2soso4 4的反應(yīng)的反應(yīng) 金屬與稀金屬與稀 h h2 2soso4 4 現(xiàn)現(xiàn) 象象化學(xué)方程式化學(xué)方程式 大量氣泡,反應(yīng)最快mgh2 2so4 4mgso4 4
7、+h2 2 許多氣泡,反應(yīng)快znh2 2so4 4znso4 4+h2 2 少量氣泡,反應(yīng)較慢,溶 液由無色變?yōu)?feh2 2so4 4feso4 4+h2 2 無現(xiàn)象無 【歸納結(jié)論】:【歸納結(jié)論】: 判斷金屬活動性的判斷金屬活動性的方法二方法二: mg + hmg + h2soso4 4 = mgso = mgso4 4 + h + h2 fe + hfe + h2soso4 4 = feso = feso4 4 + + h2 zn + hzn + h2soso4 4 = znso = znso4 4 + + h2 2al + 3h2al + 3h2soso4 4 = al = al2 2(
8、so(so4 4) )3 3 + 3 + 3h2 我們從反應(yīng)物和生成物的類別(如單質(zhì)、化合物)我們從反應(yīng)物和生成物的類別(如單質(zhì)、化合物) 的角度來分析,這些反應(yīng)有什么特點?將這類反應(yīng)的角度來分析,這些反應(yīng)有什么特點?將這類反應(yīng) 和分解反應(yīng)化合反應(yīng)進(jìn)行比較。和分解反應(yīng)化合反應(yīng)進(jìn)行比較。 單質(zhì)單質(zhì)單質(zhì)單質(zhì)化合物化合物化合物化合物 上面的上面的4 4條反應(yīng)方程式是屬于置換反應(yīng)條反應(yīng)方程式是屬于置換反應(yīng) 總結(jié)出上述反應(yīng)的共同特征總結(jié)出上述反應(yīng)的共同特征 1、反應(yīng)物和產(chǎn)物都只有兩種; 2、反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物,產(chǎn)物也是另 一種單質(zhì)和另一種化合物; 【得出結(jié)論】: 置換反應(yīng):(屬于四種化學(xué)反應(yīng)基
9、本類型之一) 特點:單質(zhì)化合物 單質(zhì)化合物 形式: a + bc = b + aca + bc = b + ac 【歸納結(jié)論】:【歸納結(jié)論】: 【中國化學(xué)簡史之一】:【中國化學(xué)簡史之一】: 【分析】:鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng):【分析】:鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng): fe + cuso4 = feso4 + cu 【提出新問題【提出新問題】:鋁、銅、銀三種金屬 的活動性順序的強弱如何證明呢? 金屬金屬 金屬的化合物溶液金屬的化合物溶液新金屬金屬的化合物溶液金屬的化合物溶液新金屬 . 則則 比較兩者金屬活動性為:比較兩者金屬活動性為: fe cu 活動與探究二:金屬與金屬化合物(鹽)溶液的反應(yīng)活動與探究二:
10、金屬與金屬化合物(鹽)溶液的反應(yīng) 活動與探究二:金屬與金屬化合物溶液的反應(yīng)活動與探究二:金屬與金屬化合物溶液的反應(yīng) 【歸納結(jié)論】: 判斷金屬活動性的判斷金屬活動性的方法三方法三: 課堂知識小結(jié):課堂知識小結(jié): 1 1、金屬的化學(xué)性質(zhì):、金屬的化學(xué)性質(zhì): (1)大多數(shù)金屬能與o2反應(yīng) (2)大多數(shù)金屬能與稀hcl或稀h2so4反應(yīng) (3)部分金屬能與金屬化合物溶液反應(yīng) 2 2、判斷常見金屬活潑性的方法、判斷常見金屬活潑性的方法 (3)金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度 (2)金屬與能否與金屬化合物的溶液反應(yīng) (1)金屬與氧氣反應(yīng)的難易程度 常見金屬在常見金屬在溶液溶液中的活動性順序為中的活動性順序為: ca
11、cak knana mgmg alal znzn fefe snsn pbpb(h)(h) cucu hghg agag ptpt auau 根據(jù)剛才的實驗探究和金屬活動性順序,你能從中獲根據(jù)剛才的實驗探究和金屬活動性順序,你能從中獲 得哪些信息?得哪些信息? 、金屬活動性順序中,金屬的位置越靠金屬活動性順序中,金屬的位置越靠前前, 則它的活動性就越則它的活動性就越強強。 金屬活動性由強逐漸減弱金屬活動性由強逐漸減弱 、 在金屬的活動性順序表中,排在氫前面的在金屬的活動性順序表中,排在氫前面的 金屬能與酸反應(yīng)置換出氫金屬能與酸反應(yīng)置換出氫元素元素,生成了氫氣,生成了氫氣, 排在氫后面的金屬則不
12、能與酸反應(yīng)生成氫氣。排在氫后面的金屬則不能與酸反應(yīng)生成氫氣。 通常指鹽酸與稀硫酸通常指鹽酸與稀硫酸 常見金屬在常見金屬在溶液溶液中的活動性順序為中的活動性順序為: cacak knana mgmg alal znzn fefe snsn pbpb(h)(h) cucu hghg agag ptpt auau 你還能從中獲得哪些信息?你還能從中獲得哪些信息? 金屬活動性由強逐漸減弱金屬活動性由強逐漸減弱 、在金屬的活動性順序表中,位于在金屬的活動性順序表中,位于前面前面的的 金屬能把位于金屬能把位于后面后面的金屬從它們的溶液中置的金屬從它們的溶液中置 換出來(除換出來(除k、ca、na之外)。之
13、外)。 a + b c = b + a c 反應(yīng)要求為金屬活動性:反應(yīng)要求為金屬活動性:ab) 一、金屬的化學(xué)性質(zhì):一、金屬的化學(xué)性質(zhì): 1、金屬與氧氣反應(yīng)(、金屬與氧氣反應(yīng)(化合反應(yīng)化合反應(yīng)) (金屬越活潑,反應(yīng)越容易,越劇烈)(金屬越活潑,反應(yīng)越容易,越劇烈) 2、氫前金屬、氫前金屬+稀酸(稀鹽酸或稀硫酸)(稀酸(稀鹽酸或稀硫酸)(置換反應(yīng)置換反應(yīng)) (金屬越活潑,反應(yīng)越容易,越劇烈)(金屬越活潑,反應(yīng)越容易,越劇烈) 3、位于前面的金屬把位于后面的金屬從它的化合物的溶液中、位于前面的金屬把位于后面的金屬從它的化合物的溶液中 置換出來。(置換出來。(置換反應(yīng)置換反應(yīng)) 二、置換反應(yīng)(二、置
14、換反應(yīng)(a+bc = b+ac) 三、金屬活動順序及其應(yīng)用三、金屬活動順序及其應(yīng)用 (用于判斷金屬能否在溶液中發(fā)生置換反應(yīng),及反應(yīng)的快慢)(用于判斷金屬能否在溶液中發(fā)生置換反應(yīng),及反應(yīng)的快慢) 學(xué)完本課題你應(yīng)該知道學(xué)完本課題你應(yīng)該知道 pk法 1.1.判斷下列物質(zhì)能否發(fā)生反應(yīng)?若能,判斷下列物質(zhì)能否發(fā)生反應(yīng)?若能, 寫出相關(guān)化學(xué)方程式。寫出相關(guān)化學(xué)方程式。 解答:解答:可發(fā)生反應(yīng)的:可發(fā)生反應(yīng)的:(2)()(4)()(6) 化學(xué)方程式:化學(xué)方程式: (2)zn + cuso4 = cu + znso4 (4)al +3agno3 = al(no3)3 + 3ag (6)mg + feso4 =
15、 mgso4 +fe 1 1、實驗室制氫氣常選擇鋅與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng),、實驗室制氫氣常選擇鋅與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng), (1 1)選用的依據(jù)是什么?)選用的依據(jù)是什么? (2 2)不選銅的理由?)不選銅的理由? (3 3)猜想:為什么也不選鉀、鈣、鈉?)猜想:為什么也不選鉀、鈣、鈉? 2 2、黃金飾品中的假貨常常魚目混珠,社會上有些不法、黃金飾品中的假貨常常魚目混珠,社會上有些不法 分子時常以黃銅冒充黃金進(jìn)行詐騙活動。因為黃銅(銅、分子時常以黃銅冒充黃金進(jìn)行詐騙活動。因為黃銅(銅、 鋅合金)單純從顏色、外型上看,與黃金極為相似,所鋅合金)單純從顏色、外型上看,與黃金極為相似,所 以很難區(qū)分。現(xiàn)請
16、你設(shè)計一個實驗方案用化學(xué)方法鑒別以很難區(qū)分。現(xiàn)請你設(shè)計一個實驗方案用化學(xué)方法鑒別 真假黃金。真假黃金。 2 2、x x、y y、z z是三種金屬,根據(jù)下列有關(guān)化學(xué)方程是三種金屬,根據(jù)下列有關(guān)化學(xué)方程 式可知,三種金屬的活動性順序是(式可知,三種金屬的活動性順序是( ) z+ysoz+yso4 4=zso=zso4 4+y +y x+ ysox+ yso4 4=xso=xso4 4+y+y x+ hx+ h2 2soso4 4=xso=xso4 4+ h+ h2 2 z+ hz+ h2 2soso4 4不反應(yīng)不反應(yīng) a a、z zx xy by b、z zy yx x c c、x xy yz z
17、 d d、x xz zy y d 3、現(xiàn)有現(xiàn)有x x、y y、z z三種金屬,若將三種金屬,若將z z放入放入x x 的鹽溶液中,的鹽溶液中,z z表面覆蓋有表面覆蓋有x x,將,將y y和和z z 分別投入稀鹽酸中,分別投入稀鹽酸中,y y 溶解而溶解而z z不溶,不溶, 則三種金屬的活動順序正確的是(則三種金屬的活動順序正確的是( ) a a、y yx xz z b b、y yz zx x c c、x xy yz z d d、x xz zy y b 4、將鐵片放入下列溶液中,鐵片的質(zhì)量會增、將鐵片放入下列溶液中,鐵片的質(zhì)量會增 加加 的是(的是( ) a、稀、稀h2so4 b、feso4溶
18、液溶液 c、cuso4溶液溶液 d、稀、稀hcl c 5 5、下列物質(zhì)不能由金屬和酸反應(yīng)直接生、下列物質(zhì)不能由金屬和酸反應(yīng)直接生 成的是(成的是( ) ) a a、znclzncl2 2 b b、cusocuso4 4 c c、feclfecl2 2 d d、 、alal2 2(so(so4 4) )3 3 b 6、在、在cucl2和和nacl的混合溶液中加入過量的的混合溶液中加入過量的 zn粉,充分反應(yīng)后過濾,留在濾紙上的固體粉,充分反應(yīng)后過濾,留在濾紙上的固體 ( ) a、只有、只有zn b、只有、只有cu c、有、有cu和和na d、有、有cu和和zn d 【解析】:由于三種金屬活動性順
19、序分別為:【解析】:由于三種金屬活動性順序分別為: nazncu,則鋅能置換氯化銅中的銅,則鋅能置換氯化銅中的銅, 且鋅過量。且鋅過量。 思考題:思考題: 相同質(zhì)量的相同質(zhì)量的mgmg、znzn、fefe和足量的稀硫酸反和足量的稀硫酸反 應(yīng),產(chǎn)生氫氣的總質(zhì)量(應(yīng),產(chǎn)生氫氣的總質(zhì)量(m m)隨時間)隨時間(t)(t)變化的變化的 關(guān)系如下圖,則下圖中關(guān)系如下圖,則下圖中a a、b b、c c表示的金屬分表示的金屬分 別為:別為:a a 、 b b 、c c 。 m t a b c 0 mg fezn t2t1t3 實踐與應(yīng)用實踐與應(yīng)用 1生活中很多人用鋼絲球刷鋁鍋,這種方法 妥當(dāng)嗎?為什么? 2.可否用鐵桶盛放硫酸銅溶液? 3.下列化學(xué)變化屬于置換反應(yīng)的有: (1)cofe2o3feco2 (2)cfe2o3 feco2 (3)h2o2 h2oo2 (4)fe+agno3 fe(no3)2ag 3 3“藥金藥金”又稱為又稱為“愚人金愚人金”,實為銅、鋅,實為銅、鋅 合金(在合金中各種金屬仍然保持各自的合金(在合金中各種金屬仍
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 習(xí)作:寫信(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年語文四年級上冊統(tǒng)編版
- 內(nèi)蒙古開魯縣高中生物 第四章 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出 4.1 物質(zhì)跨膜運輸教學(xué)設(shè)計 新人教版必修1
- 五年級下冊英語教案-Unit 3 Review |冀教版(三起)
- 九年級歷史下冊 第3課 凡爾賽-華盛頓體系的建立教學(xué)設(shè)計 岳麓版
- 人教部編版八年級下冊茅屋為秋風(fēng)所破歌教學(xué)設(shè)計及反思
- 安全生產(chǎn)環(huán)保年度培訓(xùn)
- 大疆無人機培訓(xùn)內(nèi)容
- 人教部編版七年級歷史上第14課 溝通中外文明的“絲綢之路”教學(xué)設(shè)計
- 人教部編版三年級上冊8 賣火柴的小女孩教學(xué)設(shè)計及反思
- 2024內(nèi)蒙古呼倫貝爾經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)城市建設(shè)投資集團有限責(zé)任公司公開招聘8人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 三級安全培訓(xùn)考試題附參考答案(完整版)
- 莊子:當(dāng)我們無路可走的時候(原文)
- 02J611-2 輕質(zhì)推拉鋼大門
- DB51-T 3176-2024 四川省中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)消防救援站建設(shè)規(guī)范
- DB11T 2279-2024 社會單位消防安全評估規(guī)范
- 養(yǎng)生理療館門店管理手冊02
- 店里裝修合同范本
- 酒店品牌建設(shè)與管理教案
- QB/T 2660-2024 化妝水(正式版)
- 國家濕地公園科普宣教規(guī)劃方案
- 外國美術(shù)史1-史前美術(shù)省公開課金獎全國賽課一等獎微課獲獎?wù)n件
評論
0/150
提交評論