1、婦情通報會的講話各位女代表女委員，姐妹們： 近年來，在市委、市政府及有關(guān)部門的高度重視下，我 市各級婦聯(lián)組織從源頭入手，積極發(fā)揮女性成才助推器作用 加大宣傳力度，市七屆人大代表和政協(xié)委員中女性比例分別 達到 %和%，為女性參政營造良好的社會環(huán)境。我市廣大婦女 不僅在經(jīng)濟建設(shè)中大顯身手，在參與社會事務(wù)決策管理的程 度上也不斷提高，參政議政能力明顯增強。尤其是女人大代 表和女政協(xié)委員已成為我市參政議政的一支重要力量。 20xx 年以來，市人大代表、政協(xié)委員從全市發(fā)展的大局出發(fā)，緊 緊圍繞科學發(fā)展、 改善民生、 婦女兒童生存環(huán)境等重大問題， 認真履行職責，積極建言獻策，市人大代表提交有關(guān)婦女兒 童議

2、案建議 9 件，其中人大女代表提交的有 6 件；市政協(xié)委 員提交有關(guān)婦女兒童提案 66 件，其中政協(xié)女委員提交的有 38 件，并呈逐年上升的良好趨勢。這些建議和提案，凝聚了 人大女代表和政協(xié)女委員的智慧和心血，真實反映了社情民 意，得到各級領(lǐng)導的高度重視， 在社會上產(chǎn)生了較強的反響， 為性別平等納入決策主流作出了積極貢獻。當前，我市婦女兒童事業(yè)取得了顯著進展，但同時我們 要清醒地看到，由于受經(jīng)濟基礎(chǔ)和社會保障水平等方面的制 約，我市婦女兒童生存和發(fā)展仍面臨一些困難與問題，如婦 女就業(yè)形勢依然嚴峻、婦女兒童生存發(fā)展的環(huán)境和資源還需進一步優(yōu)化、婦女兒童合法權(quán)益的維護機制還需進一步健全、 流動婦女的

3、保障和管理工作還需進一步加強、留守流動兒童 的教育監(jiān)護、安全保護等問題仍未得到有效解決（詳見湖州 市婦女兒童事業(yè)發(fā)展中的熱點難點問題匯總），這些都需要我們高度重視，共同關(guān)注，在今后工作中不斷加以改進和解 決。下面，我代表市婦聯(lián)談三點想法與大家共勉：一、強化意識，在“思”中促進性別平等。男女平等是 基本國策，但從性別角度來衡量，當前男女不平等的現(xiàn)象依 然存在。男女平等基本國策真正意義上的落實到位任重道遠。 目前，我國存在性別平等的社會決策滯后問題，表現(xiàn)在性別 平等問題納入社會決策主流序列的過程滯后。要改變這種狀 況，需要社會各界的呼吁和行動，需要現(xiàn)實和未來的持續(xù)努 力。今天，市法制辦、市婦聯(lián)聯(lián)合

4、下發(fā)了關(guān)于建立湖州市 政策文件性別平等咨詢評估機制的指導意見，這標志著我市男女平等基本國策的貫徹落實有了新的突破，社會性別平 等事業(yè)的發(fā)展有了新的進步。各位女代表女委員肩負著參政 議政的重任，也是性別意識的重要推動者。希望大家進一步 強化性別意識，發(fā)揮自身優(yōu)勢，做先進性別文化的倡導者、 促進者。自覺踐行馬克思主義婦女觀，貫徹男女平等基本國 策，促進性別意識納入決策主流，營造全社會尊重關(guān)心婦女 兒童、支持婦女兒童事業(yè)、參與婦女兒童工作的良好氛圍。 進一步抓住機遇，在工作中主動作為，用我們的能力、獨特 的品格和務(wù)實的作風，去影響周圍的人，也參與決策、執(zhí)行 等過程中，善于調(diào)查研究、發(fā)現(xiàn)影響性別平等的

5、因素，積極 諫言，改變或完善。促使在政策上創(chuàng)造更多女性進入社會主 流的條件，讓女性在決策層中的聲音更響亮；推動有關(guān)部門 在執(zhí)法和依法行政過程中切實維護婦女合法權(quán)益，從法律政 策的源頭上促進男女平等，為婦女發(fā)展提供平等的機會。二、胸懷大局，在“學”中詮釋智慧女性。立身以立學 為先。身處瞬息萬變的現(xiàn)代社會，不加強學習，不能突破自 身的能力局限和知識局限，很快就會被甩在時代后面。在座 的各位女代表女委員都是各行各業(yè)的佼佼者，不僅要做工作 中的骨干，也要做善學習、會學習的表率。學習能力是一個 人能力要素的重要組成部分，是最具基礎(chǔ)性的能力，一定程 度上反映了一個人的可持續(xù)發(fā)展力。要把提高學習能力作為 自

6、身建設(shè)的必修課，堅持常學常新，這樣知識才不會老化， 思想才不會僵化，能力才不會退化。要提高學習積累的能力。 平時工作繁忙，時間有限，要養(yǎng)成好的學習習慣，拿出一股 韌勁，從點滴做起，持之以恒，每天擠出一點時間學習積累， 這樣集腋成裘，聚沙成塔，人生就會變得更加豐富和充實。 要掌握科學的學習方法。要把學習和思考結(jié)合起來，我們的 大腦不僅要做知識的“儲存器”，更要做知識的“處理器” 要開動腦筋，縝密思考，力求把零散的東西變?yōu)橄到y(tǒng)的，孤 立的東西變?yōu)橄嗷ヂ?lián)系的，粗淺的東西變?yōu)榫畹模行缘?東西變?yōu)槔硇缘摹Ｒ岣邔W習運用的能力。要把學習成果內(nèi) 化于心，通過學習怡情養(yǎng)性、提升情操，升華自己的精神世 界；把學習成果外化于行，通過學習不斷豐富指導實踐，真 正把學習的體會轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、 領(lǐng)導工作的本領(lǐng)，把學習的成果體現(xiàn)到促進性別平等、推進 科學發(fā)展、促進社會和諧的具體成效上來，做到以用促學