1、2021年元宵節趣味活動主題策劃方案 鬧花燈是元宵節傳統節日習俗，通過元宵這一傳統節日，揭開中華傳統習俗的神秘面紗，很多地方都會 _歡樂的活動，那么你是否準備好了呢?。下面是為大家收集的關于2021年元宵節趣味活動主題策劃方案五篇。希望可以幫助大家。 正月十四(3月1日周四)晚上19：3021：30 正月十五(3月2日周五)中午11：3013：30 正月十五(3月2日周五)晚上17：3019：30 資源部、動力部、品管部、黨支部、分別負責編制謎面和謎底。 傳統的燈謎100個：字謎、成語、習俗、地名、人名等。(總經辦行政組負責) 公司制度問答燈謎50個：最新公司考勤制度、薪酬管理制度、員工轉正考

2、核管理辦法、員工晉升與降職管理辦法和獎懲管理辦法等(人力資源部負責) 公司的產品質量、體系知識燈謎50個，普及公司產品知識(品管部負責)。 生產安全知識燈謎50個(動力部負責)。 消防、安保、環境知識燈謎50個(總經辦安保組負責)。 工會知識問答燈謎50個：普及工會知識，宣傳工會精神(工會負責) 編題人員將題目按格式制作謎面，于25日17：30前報送給總經辦王鑫。 活動現場設“謎底 _核對處”和“抽獎處”。 (1)“謎底 _核對處”：地點在一樓前臺處，負責 _核對謎底，猜謎員工在核對謎底時須出示“邀請券”，答案有誤“邀請券”不回收，繼續讓其參與;若答案正確，則工作人員將在“邀請券”上蓋章，并做

3、記錄;用對講機通知“謎底公布組”工作人員將猜出的謎底寫貼在謎面上公布。 (2)“抽獎處”：位置一樓展廳門口，負責 _猜謎的員工憑蓋章的“邀請券”抽獎，根據抽出的號碼發予對應獎品。 活動主旨: 每年農歷的正月十五，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日元宵節。按中國民間的傳統，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。 出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節，其樂融融。通過元宵這一傳統節日，揭開中華民族傳統習俗的神秘面紗，借助各類課程與活動的整合，讓學生了解中國的傳統節日風俗，傳承中華民族的悠久文化。 活動目的: 通過親子游園活動體驗過節的熱鬧氣氛，玩中樂，玩中學。 游戲規則: 游戲規則:全

4、體同學分成2組，每次每組出一個代表比賽，贏的一方繼續留在臺上進行下一場比賽，輸的一方下臺，派組里第二個選手和留在臺上一方的同學繼續比賽。以此類推，最后留在臺上的一方為優勝方。 方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈 _狀。 雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。 游戲規則: 用具:分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙 人數:4個人 方法:將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿

5、的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執行。 游戲規則: 人數:無限制 方法:多人參加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受罰(表演一個節目或學個動物叫聲)。 游戲規則: 人數:兩人以上，多多益善 方法: 根據指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。 概要：在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲 道具：舊報紙 方法： 注意事項：不可以用手去拉。 游戲規則： 用具：報紙 人數：兩組，每組4人 方法

6、： 1結合學習第一課元宵節，使學生在活動中輕松完成識字任務。 2著眼點：過程與方法。鼓勵學生自己動手 _活動，參與到整個活動中來，體現學生是學習和活動的主體這個理念。培養他們 _和參與活動的能力，包括合作能力、參與能力、搜集的能力、獲取新知識的能力 情感態度：讓學體會到自己才是學習活動的主人，獲得成就感，激發他們積極、主動求知的愿望， 3豐富學生的學習生活，使他們感到學校和學習都是生機盎然的，充滿趣味的。 1時間：二月21日晚上6：008：00 2地點：本班教室內外 3人員：本年級全體學生及自愿參加的家長、教師。 4要求：每個學生至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙

7、條上。要符合一年級學生認知水平，并自備獎品，準備獎勵給猜出自己制作的燈謎的同學。可以請求家長協助(比如寫燈謎)，但不能完全代替。 5活動名稱再過一次元宵節 1動員，集思廣益。在開學報到完后，召開班會，激發學生的興趣，鼓勵學生討論如何辦好這次活動。歸納總結活動方法，鼓勵大家積極籌備，簡單分工。(比如哪些同學重點搜集跟羊有關系的詞語，哪些同學重點搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節有關的知識等。)指導學生通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠。 2教師，做好領路人。重點指導學生準備活動，在籌備過程中，鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標，教師一方面做好引導，一方面也要參與到活動中去、可以設計制作一些燈謎

8、，有意識地包含第一單元的生字詞以及一些估計學生不好完成的目標。 3家長，好幫手。充分調動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有 _能力的家長來協助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。 社區在二月X日、X日，分別舉辦猜謎語、乒乓球友誼比賽活動。 二月X日的猜謎活動，在公園100小區活動室拉開大幕，幾百條鮮紅的謎面掛滿全屋，滿堂生輝。謎面科學而通俗，其中涵蓋著政策法規、計生、保健、養生、生活知識等內容，生動而活潑，面廣而量大，達到了宣傳群眾的目的。 參加猜謎的居民人山人海，水泄不通，男女老少歡天喜地，其樂融融，人們在謎面前沉思，咀嚼耐人尋味，仔細品味， _到了一次教育蘊含在寓

9、教于樂之中，熱鬧而喜慶，有的家庭老少三代上陣，其樂融融，猜不著不灰心，只圖個歡樂祥和的氣氛如歡樂的海洋。 二月X日的乒乓球友誼比賽更勝一籌，社區的廣大居民踴躍參加，老少同堂，三十二名老少運動員精神抖擻，揮拍上陣，賽場上歡聲笑語，個個不服輸的勁頭返回了青春年少時的歡樂時光，經過三十場你爭我奪的激烈拼搏，終于決出了前六名優勝者，其中，六十五歲的戴桂芹，她不服老、不認輸，以頑強的毅力，戰勝了眾選手，以一個女同志名列二甲，受到了所有參加者的贊揚。正如我們日 常生活中一樣，只要認真、執著、不服輸、不畏艱難、堅持不懈，一定能取得勝得的。 比賽結束，社區黨委書記向取得前六名的優勝頌獎，并向所有參加者頒發紀念

10、品。 整個活動，精彩紛呈，歡樂而喜慶。 活動主旨： 每年農歷的正月十五，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日元宵節。按中國民間的傳統，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節，其樂融融。通過元宵這一傳統節日，揭開中華民族傳統習俗的神秘面紗，借助各類課程與活動的整合，讓學生了解中國的傳統節日風俗，傳承中華民族的悠久文化。 活動目的： 通過親子游園活動體驗過節的熱鬧氣氛，玩中樂，玩中學。 游戲規則： 游戲規則：全體同學分成2組，每次每組出一個代表比賽，贏的一方繼續留在臺上進行下一場比賽，輸的一方下臺，派組里第二個選手和留在臺上一方的同學繼續比賽。以此類

11、推，最后留在臺上的一方為優勝方。 方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈 _狀。 雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。 游戲規則： 用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙 人數：4個人 方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執行。 游戲規則： 人數：無限制 方法：多人參加，從1-99報數，但有人數到含有“7”的數字或“7”的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則受罰(表演一個節目或學個動物叫聲)。 游戲規則： 人數：兩人以上，多多益善 方法：1、在開始之前，每個人說出一個地名，代表自