1、第12課 資本主義世界殖民體系的形成課題第12課 資本主義世界殖民體系的形成教學目標唯物史觀：了解殖民史實，理解殖民掠奪是歐洲積累財富的有效手段；同時殖民掠奪導致了亞、非、拉的貧困落后，分析落后的原因與區別，培養學生的歷史唯物主義思維。 時空觀念：通過史料分析，把西方列強的殖民活動及特點放到特定的歷史環境下去理解，辯證看待歷史。 史料實證：通過圖片和歷史資料設計問題，布置懸念，培養學生論從史出，提高學生研究歷史問題的能力。 歷史解釋：引導學生合理運用教材史料和圖片來分析問題，提取有效信息，培養學生歸納歷史問題的能力。 家國情懷：一方面培養學生抓住歷史機遇，勇于創新的精神意識，另一方面理解西方殖

2、民擴張給殖民地半殖民地帶來的深重災難與發展問題，堅定中國和平崛起的信念，樹立反殖民、反霸權的認識。重點難點資本主義世界殖民體系的形成過程資本主義世界殖民體系形成對世界歷史發展的影響教學過程一、 導入新課：PPT圖片展示（“租界”與“租借”）租界一般都位于沿海沿江的通商口岸。列強建立租界的初衷，是從經濟角度考慮的，帶有資本主義的特征。租借地幾乎都位于軍事或政治的戰略要地。列強搶占租借地的初衷，是從軍事和政治角度考慮的，帶有帝國主義的時代特征。無論“租界”還是“租借”都是列強以武力為后盾，通過不平等條約攫取的，都是近代中國半殖民地化的重要標志。那么，第一道思考題：在中國近代史上，有哪些事件可以符合

3、列強侵略的“資本主義”和“帝國主義”特征呢？“資本主義”的侵略方式主要是商品輸出，帝國主義的侵略方式主要是資本輸出，你能想到嗎？（學生：南京條約和馬關條約）南京條約是中國歷史上第一個不平等條約，它的簽訂使中國被迫卷入世界資本主義市場，淪為列強商品傾銷的市場；馬關條約是繼南京條約以來最嚴重的不平等條約，允許在華出資設廠標志列強向帝國主義階段過渡，侵略方式有商品輸出轉為資本輸出，中國進一步淪為世界市場的附庸。近代中國是如何一步一步被卷入資本主義世界市場的，作為一道復習思考題，課后我們同學試著默寫到作業本上。第二道思考題：世界市場形成的過程是什么，其中有哪些代表性事件？（雛形開辟新航路；初步第一次工

4、業革命；最終第二次工業革命） 那么，資本主義世界市場與我們今天要學習的資本主義殖民體系有著怎樣的關聯呢？帶著這樣的問題，我們一起來學習“第12課 資本主義世界殖民體系的形成”。二、 合作探究：這節課的內容大致包括兩部分，即：（一） 資本主義世界殖民體系的形成過程（主要活動）1. 新航路開辟后，葡萄牙和西班牙在拉丁美洲的殖民活動2. 17、18世紀以來，荷蘭、英國、法國對亞洲的殖民侵略3. 工業革命，西方列強對非洲的瓜分4. 世界殖民體系的建立（二） 資本主義世界殖民體系形成的影響（兩個世界）首先來看第一個問題，資本主義世界殖民體系的形成。1. 葡萄牙和西班牙在拉丁美洲的殖民活動作為新航路開辟的

5、支持國，葡萄牙和西班牙率先開始了殖民擴張的步伐，建立了最早的殖民地。他們殖民重點主要在拉丁美洲，到18世紀晚期，拉丁美洲已完全處于歐洲列強的殖民統治之下，其中絕大部分土地為西班牙和葡萄牙的殖民地，小部分土地被荷蘭、英國和法國占據。設問：根據葡萄牙和西班牙新航路的方向，你能得出他們殖民的大致方向嗎？ 在拉美他們采取了哪些措施建設他們的殖民帝國，殖民統治有哪些特點？引導學生閱讀教材，得出答案。三角貿易（黑奴貿易）產生原因：新航路的開辟 經營國家：最先開始的是葡萄牙和西班牙，接著是英法居上。 經過：出程、中程、歸程。 影響：促進了歐洲資本主義經濟的發展三角貿易，又稱黑奴貿易，開始于16世紀，由于被販

6、運的是黑色人種，故又稱“黑三角貿易”。歐洲奴隸販子從本國出發裝載鹽、布匹、朗姆酒等，在非洲換成奴隸，通過大西洋，在美洲換成糖、煙草和稻米等種植園產品以及金銀和工業原料返航。在歐洲西部、非洲的幾內亞灣附近、美洲西印度群島之間，航線大致構成三角形狀，歷時300年之久。最先開始經營三角貿易的國家是葡萄牙和西班牙，接著是英國和法國為主。新航路海上直航線的建立為三角貿易提供了基礎。16世紀到19世紀，資本主義的發展以及政府的默認，歐洲殖民者對利潤的瘋狂追逐，加上非洲人民由于原始的社會結構造成的愚昧，是“黑三角貿易”順利進行的主要歷史原因。由寒暖流構成的三角形狀的環流，為黑三角貿易提供了有利的航運條件，使

7、得奴隸販子在出程、中程、歸程中一直順風順水，奴隸貿易的速度因此加快。美洲合適的氣候條件以及較為豐富的金銀礦產資源，使種植園和采礦業發展很快，產生了巨額利潤，是整個黑三角貿易進行的主要動力，亦在客觀上為黑三角貿易提供了有利的地理條件。所以，黑三角貿易在資本主義發展的歷史趨勢下、在有利的地理條件下，以巨額利潤為動力，順利進行數百年。2.荷蘭、英國、法國在亞洲的殖民侵略17、18世紀，通過早期資產階級革命，英法等國相繼建立了資本主義制度，大肆進行殖民侵略和擴張。從17世紀開始，英國、荷蘭和法國成為殖民侵略活動的主角，加快了亞洲的殖民地和半殖民地化，資本主義世界殖民體系的雛形形成。設問：閱讀教材，找出

8、荷蘭、英國、法國在亞洲的殖民區域。地區英國法國荷蘭美、日、俄等國南亞英國通過東印度公司從印度掠奪了大量財富和巨額利潤；英國通過挑動印度人打印度人或者直接進行武力侵略，到19世紀中后期，英國幾乎控制了印度全境東南亞到19世紀末，英國將緬甸和馬來半島的大部分變成殖民地到19世紀末，法國侵占了越南、柬埔寨和老撾荷蘭占領整個印度尼西亞美國從西班牙手里奪取菲律賓西亞18世紀末19世紀初，英、法、俄等國在奧斯曼帝國擴大勢力范圍，分割領土；俄國在伊朗北部、英國在伊朗南部劃分勢力范圍東亞中國淪為英法等國的半殖民地1910年，日本吞并朝鮮半島3.列強瓜分非洲從15 世紀開始，西方列強就侵入非洲。工業革命后，殖民

9、者逐漸放棄了罪惡的奴隸貿易，轉而進行全面的殖民入侵。列強瓜分非洲的歷史階段：工場手工業時代，在西非、中非和南非占領重要港口和城鎮，持續進行奴隸貿易。蒸汽時代，逐漸放棄奴隸貿易，轉而全面進行殖民入侵。（讀教材，找相關史實。）電氣時代，掀起瓜分非洲狂潮。主要事實：英法德侵略非洲的計劃（如英國的“2C”、法國的“2S”計劃）；1884年，歐洲列強召開柏林會議（召開背景、達成協議內容、影響）；2. 資本主義世界殖民體系形成新航路開辟后，西葡 開始了早期殖民擴張，建立了最早的殖民地，主目標在拉美； 17、18世紀，通過早期資產階級革命，荷、英、法相繼確立資本主義制度，大肆侵略，形成世界殖民體系的雛形；

10、19世紀末20世紀初，亞洲的絕大多數地區已經淪為殖民地或半殖民地，非洲的絕大部分成為殖民地，獨立的拉丁美洲國家實際也成為依附于歐美國家的半殖民地，資本主義世界殖民體系最終形成。 接下來看第二個問題，資本主義世界殖民體系形成的影響“兩個世界”前邊講的這些都是以史實為主。除此之外，還有史學的評論，也就是資本主義世界殖民體系形成對世界歷史發展帶來的影響。我將它闡釋為兩個世界的影響，一是對資本主義世界；一個是對那些半封建半殖民地地區和殖民地地區的影響。關于影響，主要通過殖民侵略、殖民擴張的史料來尋求關聯的，也就體現了歷史學科素養要求的史料實證。PPT展示：有人說，14-18世紀是大迷失的時代，人在這個

11、時代丟掉了人性，沒有了世界，只剩下市場。”你是怎么理解這句話的？引導學生用多媒體課件觀看相關資料，進而得出殖民擴張對兩個世界的影響，東西方差距逐漸加大。資本主義世界殖民體系形成的影響“兩個世界”（1） 對世界市場:世界日益成為相互影響、聯系緊密的整體，第二次工業革命后世界市場最終形成。 （2） 對殖民國家： 從殖民地掠奪大量財富，轉化為資本，促進歐洲資本主義發展。 （3） 對殖民地：破壞性：殖民主義是災難和禍害，造成了亞、非、拉地區的落后；建設性：殖民主義帶來了先進的生產方式、生活方式 和思想觀念，促進了殖民地歷史的發展進步。三、 課堂練習：1.17世紀，隨著美洲種植園經濟和金銀礦的開發，歐洲

12、國家確立了“非洲服務于美洲”的總政策。材料中所說的“總政策”體現為（C）A.向美洲傾銷廉價商品B.引進非洲農作物品種C.販賣黑人奴隸到美洲D.向美洲提供生產設備2.促使19世紀七八十年代英法爭奪埃及斗爭趨于激烈的直接因素是（B）A.埃及發現了大量法老金字塔B.蘇伊士運河的通航C.深入尼羅河探險活動的開展D.奴隸貿易逐漸廢止3.1885年，15個歐美國家在柏林會議簽訂的總議定書中規定：“任何國家均應在進行新的（非洲）占領時，分別通知本議定書之其他締約國，以便彼等在必要時得以提出彼等之權利主張。”這說明（B）A.列強盡力避免戰爭B.列強公開瓜分非洲C.非洲已被分區占領D.非洲掀起反抗斗爭4.19世

13、紀70年代以前，歐洲殖民國家只侵占了10%左右的非洲土地；19世紀晚期，它們侵占了幾乎整個非洲。造成這種變化的主要原因是（B）A.深入非洲腹地探險的進行B.第二次工業革命的開展C.歐洲大國實力對比的變化 D.1884年柏林會議的召開5.今天世界上講葡語、西班牙語、法語的國家有很多，講英語的國家更多。形成這種局面的主要原因是（D）A.工業革命推進 B.世界市場拓展C.商貿中心變化 D.歐洲殖民擴張小 結拓展閱讀資料西方列強的殖民活動到底是如何改變世界的？（學習提示：注意工場手工業時代和工業文明時代殖民主義的不同影響）一、殖民主義改變世界材料一：殖民者從拉丁美洲殖民地掠奪了巨額財富。據統計，16、

14、17世紀時，西班牙在殖民地開采的黃金白銀超過當時世界總產量的2/3。15001650年間，西班牙從美洲掠奪的黃金多達180噸，白銀多達16000噸。材料二：英國征服和搶劫印度18世紀中后期，英國加緊了對印度的侵略，蠶食土地，搶掠財富，擴大殖民地。1757年，克萊武指揮英國殖民軍隊侵占了孟加拉，放手讓部下搶劫，他自己一人就從當地土王的金庫中搶奪了價值23萬英鎊的金銀財寶。事后他曾說：“我出入于只為我敞開的金庫此刻，我對自己那時的節制大為驚奇。”英國議會因克萊武“對國家作出巨大的貢獻”對他予以表彰。據統計，17571815年間，英國從印度攫取的財富不下10億英鎊。根據材料一、二并結合所學，殖民者的

15、掠奪對殖民地和歐洲分別產生了什么樣的影響？（8分）材料三：1880年時，我們所面對的不完全是一個單一的世界，而是一個由兩部分所合成的全球體系：一部分是已開發的、具有主宰性的、富有的；另一部分是落后的、依賴的、貧窮的。然而，即使是這樣的說法也很容易導致誤解。第一（較小的）世界，雖然其內部的差異懸殊，卻因歷史的關系而成為資本主義發展的共同支柱；而（大得多的）第二世界，除了其與第一世界的關系也就是其對第一世界可能或實際的依賴以外，幾乎不存在任何可促成其走向一致的因素。19世紀80年代，歐洲不僅是支配和改變世界的資本主義發展核心，同時也是世界經濟和資本主義社會最重要的組成部分。英霍布斯鮑姆帝國的年代：

16、18751914根據材料三和所學知識回答，推動“全球體系”形成的因素有哪些？（6分）閱讀材料三，查閱資料，請思考在世界殖民體系建立過程中，西方列強是如何改變世界的？（8分）又產生了哪些重要影響？（6分）二、工業文明時代，殖民主義的雙重后果材料一：不列顛入侵者打碎了印度的手織機，毀掉了它的手紡車。英國起先是把印度的棉織品擠出了歐洲市場，然后是向印度斯坦輸入棉紗，最后就是英國棉織品泛濫于這個棉織品的故鄉。不列顛的蒸汽機和科學在印度斯坦全境徹底摧毀了農業和制造業的結合。材料二：英國在印度斯坦造成社會革命完全是受極卑鄙的利益所驅使，而且謀取這些利益的方式也很愚蠢。但是問題不在這里。問題在于，如果亞洲的

17、社會狀態沒有一個根本的革命，人類能不能實現自己的使命？如果不能，那么，英國不管犯下多少罪行，它造成這個革命畢竟是充當了歷史的不自覺的工具。”材料一、二摘自德馬克思不列顛在印度的統治材料三：“英國在印度要完成雙重的使命：一個是破壞的使命，即消滅舊的亞洲式的社會；另一個是建設的使命，即在亞洲為西方式的社會奠定物質基礎。”德馬克思不列顛在印度統治的未來結果根據材料一，英國對印度的侵略使印度社會發生了怎樣的變化？（6分）這些變化反映了什么實質問題？（2分）材料三中，馬克思是用什么觀點去分析殖民活動的？（2分）聯系材料一和材料二，指出“破壞性”和“建設性”的含義是什么。（2分）聯系材料一、三，你如何理解

18、材料二的內容？（4分）答案：一、殖民主義改變世界（1）對殖民地：殖民掠奪加深了拉美和印度人民的災難和痛苦，也激起了拉美和印度人民的反抗斗爭； （2分）對歐洲：從拉美掠奪的巨額財富運回歐洲，引進價格革命，攪亂了歐洲傳統的經濟關系；對印度的掠奪加速了英國的資本原始積累進程，為工業革命開展提供了充足的資金條件。（6分）（2）推動因素：兩次工業革命的開展；西方國家的殖民擴張；先進交通工具和通訊手段的進步；資本主義世界市場的形成等。（任答3點給6分）你如何認識材料三中的“兩個世界”理論？（6分）認識：“兩個世界”理論反映了資本主義世界殖民體系形成的歷史事實； “第一世界”（即西方資本主義國家）主宰“全球體系”：“第二世界”依賴“第一世界”，“第一世界”奴役和控制“第二世界”，歐洲是支配和改變世界的中心；“兩個世界”下，形成“西方先進、東方落后”的局面。（6分）（3）改變世界