1、怎樣幫助孩子使用語言表達自己然而，即使只需要經過短短幾個月的時間，你的孩子就會從 牙牙學語過渡到有著超過50個單詞詞匯量的學步孩童（通常 當你的寶寶18個月大到2歲的時候），語言的學習從你的寶 寶還在襁褓中時就需要持續進行。現在眾所周知，寶寶從六個月開始到妊娠期間就開始聽聲 音了。除了聽靠近他的聲音之外，比如媽媽的心跳聲或者肚 子咕咕叫的聲音，他還會聽別人的說話聲，特別是他爸爸和 媽媽的聲音。當你的寶寶還在襁褓中的時候就要和他說話, 這樣當他一出生，你的聲音就會被他瞬時辨別出來，并且他 會對你的唱歌聲、低語聲作出應答。盡管一個寶寶的嘴巴在剛開始的幾個月里還無法發出很 多聲音，你可以做很多嘗試來

2、鼓勵他更早的和人進行交流。 好好利用他醒著的時間來安靜的坐在他身旁。關掉收音機和 電視，多些眼神交流，對他微笑，柔和的交談，這樣他會學 習模仿你。記住他的反應不像你那樣快，因此可能需要好幾 秒的時間來讓他用自己的咯咯聲音回答你。你已經有了你的 第一次對話。當他四個月左右大的時候，你可以給他看些圖畫書。指著 圖片并說出它的名字。不要選擇那些超岀他經歷范圍的圖片, 比如恐龍。相反的，給他看些日常用品，像尿片、橡皮鴨和 書。然而，記住要保持低語聲一近期的研究表明大多數的家 長，特別是最熱切的那些家長，交談的方式通常在寶寶的頭 部上方。莎莉沃德醫生，他的書babytalk剛被出版，說家長們時常將寶寶看

3、作小大人一樣和 他們交談，而不是看作寶寶。我看到過很多家長和孩子過多 的交談并問很多問題，但都是關于大人的一系列思路而不是 孩子的”，她說道。在這個時期的關鍵不是談論而是交流。鼓 勵你的寶寶感覺自信，無論做什么他都能引起你的注意一哭、 牙牙學語或指指點點一你將會傾聽他所說的話并作岀回答。從大約八個月大起，你寶寶的嘴巴將會足夠成形來發出輔 音諸 Dba/daandga-o與你來主導正好相反，讓你的孩子帶頭，你可以重復他 說的話。偶爾，你可以介紹一個不同的音比如1，他會開始 模仿你的發音。這時候是開始口頭給他周圍的事物貼標簽的 好時機，且你應該試著整天用連續的話語來交談：讓我們來 換尿片，這是個尿

4、片，讓我們來解開你的背心，pop, pop, pop, upsidaisy,現在，讓我們一起下樓讀一本書。從12個月大起，你的寶寶將會聽得懂很多你對他說的話，而你也會開始理解和猜測他的需求。試著千萬不要在他并未做出 很多努力來表達的情況下迎合他的需求。如果，打個比方, 他指了指他的空杯子，你知道他渴了。試著讓他努力去表達 一會兒，而不是直接去幫他倒滿水。首先，問他是想要泰迪 熊玩具還是小火車玩具。他將會最終傳達出信息，實際上他 想要喝水。兒歌和動作歌曲同樣是幫助寶寶熟悉詞匯的有效方法。試 著選擇一些真正表達某些東西的歌曲比如說頭、肩、膝蓋和 腳趾。當你在唱的時候，如果他模仿你所做的動作的話，那 么他的百里之行已過半了。從大約18個月大開始，他的詞匯將會開始增長，盡管可 能只有你能聽得懂他在說什么。他可能會把cat說成tat,把 doggy說成goggy。然而你不應該糾正他，因為這會削弱他本 4就脆弱的自信心。相反的，在你的回答中介紹正確的發音。 比如，如果他指著說道哦，可愛的tat，你就回答哦，是 啊，有一只cat。當他2歲大的時候，他會，平均來說，有大致10到50 個單詞的詞匯量，但是如果他顯得進展比較慢，你也