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文檔簡介
1、湖南省長沙市一中2020屆高三生物月考試題(八)(含解析)1.下列有關(guān)細(xì)胞與細(xì)胞中的元素說法正確的是( )a. 所有高等植物細(xì)胞中都有葉綠體,藍(lán)藻細(xì)胞中雖然沒有葉綠體,但具有光合色素b. si在番茄細(xì)胞中含量極少,在水稻細(xì)胞中含量較多c. mg是植物細(xì)胞特有的元素,植物體缺mg會影響光合作用d. 一切生物體都由細(xì)胞構(gòu)成,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位【答案】b【解析】【分析】1、藍(lán)藻是原核生物沒有葉綠體,但能進行光合作用,細(xì)胞內(nèi)有葉綠素和藻藍(lán)素。2、組成細(xì)胞的大量元素:c、h、o、n、p、s、k、ca、mg等。【詳解】a、綠色植的光合部位含有葉綠體,而其他不進行光合作用的部位,如根尖細(xì)胞,不
2、含有葉綠體,藍(lán)藻是原核生物沒有葉綠體,有進行光合作用的葉綠素和藻藍(lán)素,a錯誤;b、番茄細(xì)胞幾乎不吸收si,而水稻細(xì)胞吸收si較多,b正確;c、mg不僅是植物細(xì)胞葉綠素的組成元素,也是人體等其他生物不可缺少的大量元素,c錯誤;d、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但也需要寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生活,d錯誤。故選b【點睛】本題考查組成細(xì)胞的元素,要求識記組成細(xì)胞的元素的種類及含量,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查。2.rna催化劑又稱核酶,絕大多數(shù)rna催化劑以自身底物進行自體催化。原生動物四膜蟲rrna前體的內(nèi)含子序列中具有核糖核酸酶等5種酶的活性,其水解rna的速率為每分鐘2次。下列有關(guān)酶的
3、說法正確的是( )a. rna具有酶活性只存在于少數(shù)原核生物中b. 酶只能在活細(xì)胞內(nèi)起作用,在細(xì)胞外會失活c. 大多數(shù)核酶具有多種酶的功能,且催化效率高d. 核酶不能與堿性溶液中銅離子發(fā)生紫色反應(yīng)【答案】d【解析】【分析】酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),極少數(shù)酶是rna,所以酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸。【詳解】a、rna酶可存在于真核細(xì)胞中,如原生動物四膜蟲,a錯誤;b、適宜條件下,酶在細(xì)胞內(nèi)外都能起作用,b錯誤;c、由題干中描述“原生動物四膜蟲rrna前體的內(nèi)含子序列中具有核糖核酸酶等五種酶的活性,其水解rna的速率為每分鐘2次”,因此大多數(shù)核酶具有多種
4、酶的功能,但催化效率低,c錯誤;d、核酶的化學(xué)本質(zhì)是rna,不能與堿性溶液中的銅離子發(fā)生紫色反應(yīng),d正確。故選d。【點睛】本題以核酶為例考查酶本質(zhì)、特性、存在部位,要求考生識記酶的概念,掌握酶的化學(xué)本質(zhì),利用題干信息和所學(xué)的知識,準(zhǔn)確判斷各選項。3.膽固醇是人體中一種重要化合物,血漿中膽固醇的含量受ldl(一種膽固醇含量為45%的脂蛋白)的影響。細(xì)胞中膽固醇的來源如下圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是( )a. 膽固醇是水溶性的,人體中膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分b. 圖中過程為轉(zhuǎn)錄,其產(chǎn)物徹底水解后能得到6種不同的物質(zhì)c. ldl可以與質(zhì)膜上的ldl受體結(jié)合,再通過主動運輸進入細(xì)胞d. 當(dāng)ldl受
5、體出現(xiàn)遺傳性缺陷時,會導(dǎo)致血漿中的膽固醇含量減少【答案】b【解析】【分析】1、人體中膽固醇的主要作用有兩種:構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分和參與血液中脂質(zhì)的運輸。2、由圖可知,圖中過程分別為轉(zhuǎn)錄和翻譯。3、大分子蛋白質(zhì)進出細(xì)胞的運輸方式是胞吞和胞吐。【詳解】a、膽固醇屬于脂質(zhì)中的固醇,不溶于水,膽固醇是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運輸,a錯誤;b、圖中過程為dna合成rna的轉(zhuǎn)錄過程,rna徹底水解可得到磷酸、核糖和4種含氮堿基,b正確;c、由題干和上圖可知,ldl是一種含膽固醇的脂蛋白,其進入細(xì)胞的方式為胞吞,c錯誤;d、當(dāng)ldl受體出現(xiàn)遺傳性缺陷時,使得ldl不能與受體結(jié)
6、合,導(dǎo)致血漿中的膽固醇不能進入細(xì)胞,血漿中膽固醇含量升高,d錯誤。故選b。【點睛】本題考查細(xì)胞中化合物及組成的相關(guān)知識,意在考查理解膽固醇的知識要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力和識圖分析能力,本題難度中等。4.如圖是某高等植物根尖分生區(qū)內(nèi)一個正在分裂的細(xì)胞,下列敘述不正確的是( )a. 若該植物是由花粉粒發(fā)育而來的,則其親本是四倍體b. 若該植物是由受精卵發(fā)育而來的,則其配子含一個染色體組,c. 該細(xì)胞在分裂的某個時期發(fā)生過基因突變d. 中心體、線粒體、核糖體與該細(xì)胞的分裂過程有密切關(guān)系【答案】d【解析】【分析】1、圖示為有絲分裂的后期圖像,含4個染色體組,分裂后的細(xì)胞含2個染色體組。2、該細(xì)
7、胞的上下兩極為姐妹染色單體分開后形成的染色體,理論上基因應(yīng)該完全相同,但該細(xì)胞中不同,說明可能發(fā)生了基因突變。【詳解】a、由分析可知,若該植物是花粉粒發(fā)育而來,則其親本體細(xì)胞含有四個染色體組,是四倍體,a正確;b、若該植物是由受精卵發(fā)育而來的,則為二倍體,其配子含一個染色體組,b正確;c、由圖中含a和a可知,該細(xì)胞在間期復(fù)制時發(fā)生過基因突變,c正確;d、由題干可知該細(xì)胞為高等植物細(xì)胞,不含中心體,d錯誤。故選d。【點睛】本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點、單倍體、二倍體和多倍體,要求考生識記有絲分裂不同時期的特點,能準(zhǔn)確判斷該細(xì)胞中染色體組數(shù),進而準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和
8、理解層次的考查。5.下列有關(guān)實驗或調(diào)查說法不正確的是( )a. 標(biāo)志重捕法的前提之一是標(biāo)志個體與未標(biāo)志個體在重捕時被捕的概率基本相等b. 在統(tǒng)計培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量時,計數(shù)前應(yīng)搖勻,否則統(tǒng)計結(jié)果偏小c. 調(diào)查土壤中小動物類群的豐富度時,取樣的土層和時間不同,其物種數(shù)往往會有所不同d. 在設(shè)計和制作生態(tài)缸時,添加的組成成分?jǐn)?shù)量適宜時,種類越多,其穩(wěn)定性越強【答案】b【解析】【分析】1、利用標(biāo)志重捕法調(diào)查的前提:標(biāo)志個體與未標(biāo)志個體在重捕時被捕的概率基本相等;在調(diào)查期內(nèi)沒有新的出生和死亡,沒有遷入和遷出。2、在統(tǒng)計培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量時,從試管中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)前,需將試管輕輕振蕩幾次,目的是使培
9、養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布,減小誤差,保證實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。【詳解】a、由分析可知,利用標(biāo)志重捕法調(diào)查的前提之一是,標(biāo)志個體與未標(biāo)志個體在重捕時被捕的概率基本相等,a正確;b、在統(tǒng)計培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量時,若不進行搖勻,則酵母菌分布不均,統(tǒng)計結(jié)果會因為取樣位置不同而偏大或偏小,b錯誤;c、土壤中小動物的分布與取樣的土層和時間有關(guān),c正確;d、一定范圍內(nèi)生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,穩(wěn)定性越強,d正確。故選b。【點睛】本題考查教材基礎(chǔ)實驗的原理和操作,意在考查能獨立完成生物實驗,理解實驗?zāi)康摹⒃怼⒎椒ê筒僮鞑襟E,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用;并對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進行解釋、分
10、析、處理。6.生態(tài)位是指生物在生物群落或生態(tài)系統(tǒng)中的作用和地位,以及棲息、食物、天敵等多環(huán)境因子的關(guān)系。下列有關(guān)生態(tài)位和穩(wěn)態(tài)的說法正確的是( )a. 不同物種的生態(tài)位不可能出現(xiàn)重疊的現(xiàn)象b. 機體或生態(tài)系統(tǒng)超負(fù)荷運轉(zhuǎn)穩(wěn)態(tài)不會失調(diào)c. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)保持不變的狀態(tài)d. 生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持可能導(dǎo)致物種生態(tài)位的變化【答案】d【解析】【分析】關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應(yīng)掌握以下幾點:(1)實質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、ph等理化特性和化學(xué)成分呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程;(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài);(3)調(diào)節(jié)機制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)
11、絡(luò);(4)層面:水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié);(5)意義:機體進行正常生命活動的必要條件。【詳解】a、不同物種的食物和棲息地可能一樣,生態(tài)位可能出現(xiàn)重疊的現(xiàn)象,a錯誤;b、機體或生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,如果超負(fù)荷運轉(zhuǎn)穩(wěn)態(tài)就會失調(diào),b錯誤;c、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和理化性質(zhì)處于動態(tài)平衡中,c錯誤;d、兩個物種的生態(tài)位發(fā)生部分重疊時,具有競爭優(yōu)勢的物種最終會占據(jù)那部分重疊的生態(tài)位空間,使處于競爭劣勢的物種生態(tài)位發(fā)生變化,這種競爭通常發(fā)生在生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持過程中,d正確。故選d。【點睛】本題考查生態(tài)位和穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識,意在考查對所學(xué)知識的理解程度,培養(yǎng)分析和獲取信息
12、的能力。7.某科研小組研究了土壤含水量對番茄品種甲和乙光合作用速率、胞間co2濃度和氣孔導(dǎo)度的影響,結(jié)果如下圖。請回答問題:(1)據(jù)圖1的結(jié)果,能得出的初步結(jié)論有:_;_。(2)綜合圖1和圖2分析,土壤含水量低于70%時,_ (“氣孔導(dǎo)度”或“胞間co2濃度”)的變化與番茄光合速率的變化趨勢相似。(3)隨著土壤含水量降低,氣孔導(dǎo)度降低,胞間co2并未因光合作用消耗而降低,反而逐漸升高,對此有兩種不同觀點:觀點一認(rèn)為水分虧缺導(dǎo)致光合產(chǎn)物的輸出(或利用)變慢,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累,阻礙了co2吸收利用;觀點二認(rèn)為水分虧缺導(dǎo)致葉綠體類囊體被破壞,從而直接影響光反應(yīng),而且不能恢復(fù)。請你設(shè)計實驗,探究
13、觀點二的正確性。(要求:寫出實驗思路即可)_。【答案】 (1). 土壤含水量對兩品種的光合作用速率的影響基本相同 (2). 當(dāng)土壤含水量大于70%時,含水量不是限制番茄光合作用的因素 (3). 氣孔導(dǎo)度 (4). 在低土壤含水量條件下培養(yǎng)番茄一段時間后,將番茄平均分為兩組,a組番茄幼苗進行正常供水,b組保持原有狀態(tài),測量并統(tǒng)計兩組的光合速率【解析】【分析】分析圖解:圖1中,當(dāng)土壤含水量大于70%時,含水量的變化不會引起植物光合速率的變化,即此時含水量不是光合作用的限制因素;但是當(dāng)含水量低于70%并逐漸下降時,甲、乙植物的光合速率均逐漸下降。圖2中,隨著土壤含水量的下降,胞間co2濃度呈逐漸上升
14、的趨勢,co2是光合作用的原料,不斷積累說明光合作用利用減少;而圖中氣孔導(dǎo)度首先具有一定程度的增加,然后呈下降的趨勢,氣孔導(dǎo)度降低,co2不能進入葉片,光合作用原料減少,從而抑制光合作用速率。【詳解】(1)由圖1看出,甲、乙的光合作用速率變化趨勢相同,即土壤含水量對它們的光合作用速率的影響相同。在土壤含水量大于70%時,含水量的變化不會引起植物光合速率的變化,即此時含水量不是光合作用的限制因素。(2)綜合圖1和圖2分析,土壤含水量低于70%時,植物的光合速率逐漸下降,氣孔導(dǎo)度的變化與番茄光合速率的變化趨勢相似,即均呈下降的趨勢。(3)將培養(yǎng)在低土壤含水量條件下的番茄幼苗分為兩組,實驗組番茄幼苗
15、進行正常供水處理,對照組保持原有狀態(tài)。若實驗組番茄幼苗光合速率與對照組相同,則觀點二成立;若實驗組番茄幼苗光合速率大于對照組,則觀點二不成立。【點睛】本題考查了影響植物光合作用的環(huán)境因素的相關(guān)知識,考查能夠結(jié)合影響光合作用的環(huán)境因素對曲線進行分析和理解能力,難度適中。8.i型糖尿病俗稱胰島素依賴型糖尿病,因其胰島b細(xì)胞遭到破壞導(dǎo)致胰島素分泌不足。ii型糖尿病俗稱非胰島素依賴型糖尿病,其特征為胰島素作用異常。請分析回答下列問題。(1)胰島素能促進組織細(xì)胞_,從而使血糖水平降低;_糖尿病能通過注射胰島素的方式緩解病癥。(2)為確定某藥物x對ii型糖尿病的療效,研究小組對大鼠展開以下實驗:選取生理狀
16、況、體重相同的ii型糖尿病大鼠若干,并等分為兩組,其中一組作為實驗組,另一組作為對照組。實驗組注射一定量藥物x溶液,對照組_,一段時間后,測定對照組和實驗組大鼠血糖濃度。(3)請對該實驗方案進行完善,并作出預(yù)期結(jié)論。方案完善:_預(yù)期結(jié)論:_【答案】 (1). 加速攝取、利用和儲存葡萄糖 (2). 型 (3). 注射等量生理鹽水 (4). 方案完善:另取生理狀況正常、體重、數(shù)量相同的正常大鼠作為對照b組,并對對照b組注射等量生理鹽水,一段時間后測量正常大鼠的血糖濃度 (5). 預(yù)期結(jié)論:實驗組和對照b組血糖濃度在正常范圍,而對照組血糖濃度高于正常范圍,則可初步確定該藥物有療效;否則無療效【解析】
17、【分析】i型糖尿病是由于胰島b細(xì)胞破壞引起的,也稱為胰島素依賴型糖尿病,可以通過注射胰島素治療;型糖尿病是由于胰島素不能有效發(fā)揮作用引起的,也稱非胰島素依賴型糖尿病,不能通過注射胰島素治療。【詳解】(1)胰島素能促進組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低;由題干可知型糖尿病因胰島b細(xì)胞遭到破壞,導(dǎo)致胰島素分泌不足,患者需要使用胰島素來維持血糖穩(wěn)定,故型糖尿病可通過注射胰島素的方式緩解病癥。(2)為遵循實驗的單一變量和等量性原則,對照組應(yīng)注射等量生理鹽水。(3)實驗?zāi)康氖谴_定藥物x是否對型糖尿病有療效,則可通過對型糖尿病大鼠注射與不注射藥物x進行對照,同時要與正常大鼠的血糖濃度進
18、行空白對照。若對型糖尿病大鼠注射藥物x后血糖濃度與正常大鼠一樣在正常范圍,而未注射藥物x的型糖尿病大鼠仍表現(xiàn)為高血糖濃度,則可初步確定該藥物有療效,否則無療效。【點睛】本題主要考查兩種類型的糖尿病,意在考查識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力。9.科學(xué)工作者在某自然保護區(qū)內(nèi)只放養(yǎng)兩種哺乳動物,并連續(xù)4年調(diào)查其數(shù)量變化,統(tǒng)計其值(值表示當(dāng)年種群數(shù)量與上一年種群數(shù)量的比值)。請分析回答下列問題:(1)甲種群數(shù)量在調(diào)查時間內(nèi)呈_型增長,在第34年期間,種群增加的個體數(shù)_(填“大于”“等于”或“小于”)第23年。自然狀態(tài)下,隨著時間
19、的推移,甲種群在數(shù)量增長的過程中,值將逐漸_。(2)乙種群在第_年時種群密度最大。從種群的數(shù)量特征分析,第34年期間,種群的年齡組成為_,直接決定其種群數(shù)量變化的因素是_。(3)甲、乙的種間關(guān)系可能是_。【答案】 (1). “j” (2). 大于 (3). 減小 (4). 3 (5). 衰退型 (6). 出生率小于死亡率 (7). 捕食或競爭【解析】分析】分析圖可知,四年內(nèi),甲種群值為1.5保持不變,所以甲種群在調(diào)查時間內(nèi)呈j型增長;乙種群在03年期間,值大于1,說明其種群數(shù)量不斷增長,第3年時,值等于1,此時種群數(shù)量達到最大,第34年期間,乙種群的值小于1,說明其種群數(shù)量減小。【詳解】(1)
20、由于甲的值為1.5保持不變,所以甲種群在調(diào)查時間內(nèi)呈j型增長。假設(shè)甲的初始種群數(shù)量為100只,則第1年的數(shù)量為1001.5=150只,第2年的數(shù)量為1501.5=225只,第3年的數(shù)量為2251.5338只,第4年的數(shù)量為3381.5=507只,所以在第34年期間,種群增加的個體數(shù)大于第23年。自然狀態(tài)下,甲種群將呈s型曲線増長,因此隨著時間的推移,值將逐漸減小。(2)在03年期間,乙種群的值大于1,說明其種群數(shù)量不斷增長,到第3年時,值等于1,此時種群數(shù)量最大,種群密度也最大。第34年期間,乙種群的值小于1,說明其種群數(shù)量減少,此時的種群年齡組成為衰退型。由于這兩種動物在自然保護區(qū)內(nèi),從種群
21、的數(shù)量特征分析,主要是出生率小于死亡率,這一因素直接決定其種群數(shù)量的變化。(3)甲、乙均為哺乳動物,到第3年后,甲的數(shù)量增多,乙的數(shù)量減少,所以甲、乙的種間關(guān)系可能是捕食或竟?fàn)帯!军c睛】本題考查種群數(shù)量的增長曲線,考查識記種群數(shù)量增長的j型和s型曲線的特點,解題關(guān)鍵是理解的含義,結(jié)合分析圖像準(zhǔn)確作答。10.玳瑁貓的毛色含有黑、橙、白三種顏色,控制黑色(b)和橙色(b)的基因位于x染色體上,y染色體上沒有相應(yīng)的等位基因。常染色體上的s基因偶爾表達后會阻止細(xì)胞中色素的形成,出現(xiàn)白色。雌貓細(xì)胞中的兩條x染色體在發(fā)育過程中有一條會隨機失活,形成巴氏小體。回答下列問題:(1)在雌貓皮膚的某一區(qū)域的細(xì)胞中
22、,如果帶有_染色體失活,則該區(qū)域出現(xiàn)橙色斑塊,該三色玳瑁貓的基因型為_。(2)黑色雌貓的基因型為_。(3)科學(xué)家用一只三色玳瑁貓(a)作為核供體,用一只黑貓(b)作為代孕母親,克隆出一只小貓(c) ,但(c)的花色只有黑色和白色兩種毛色。克隆貓(c)的毛色沒有橙色斑,對這種現(xiàn)象的解釋是_。(4)絕大多數(shù)玳瑁貓都是雌性,偶爾也能見到少數(shù)的玳瑁雄貓,但生殖能力較低。根據(jù)上述分析,玳瑁雄貓的性染色體組成以及基因型為_,這種變異類型屬于_。【答案】 (1). b基因x (2). ssxbxb或ssxbxb (3). ssxbxb (4). a供體提供的單個細(xì)胞核中,帶有控制橙色毛色(或b)基因的x染色
23、體失活,失活的染色體不能恢復(fù)其活性,在貓的發(fā)育過程中不能控制橙色毛色的合成 (5). xbxby (6). 染色體數(shù)目變異【解析】【分析】三色玳瑁雌貓:常染色體上的s基因偶爾表達后會阻止細(xì)胞中色素的形成,出現(xiàn)白色;當(dāng)s基因不表達時,若xb染色體不失活或xb染色體失活,則表現(xiàn)為黑色,若xb染色體失活,則表現(xiàn)為橙色,因此三色玳瑁雌貓的基因型為ssxbxb或ssxbxb。三色玳瑁雄貓:性染色體必定有xb(可表現(xiàn)黑色)和xb(可表現(xiàn)為橙色)兩條x染色體,所以雄性玳瑁貓的基因型為s_xbxby,其產(chǎn)生的原因為染色體數(shù)目變異。因為減數(shù)分裂過程中性染色體分離紊亂,所以其生殖能力較低。【詳解】(1)控制黑色(
24、b)和橙色(b)的基因位于x染色體上,雌貓細(xì)胞內(nèi)的兩條x染色體有一條會隨機失活,能出現(xiàn)橙色斑塊,說明x染色體上的b基因表達,是因為帶有b基因的x染色體失活。根據(jù)“常染色體上的s基因偶爾表達后會阻止細(xì)胞中色素的形成出現(xiàn)白色”可知,該三色玳瑁貓的基因型為ssxbxb或ssxbxb。(2)黑色雌貓的毛色沒有出現(xiàn)白色或橙色,則沒有s基因和xb基因,所以其基因型為ssxbxb。(3)用一只三色貓(a)作為核供體,其基因型為ssxbxb或ssxbxb,克隆出一只小貓(c),但c的花色只有黑色和白色兩種毛色,沒有橙色斑,說明x染色體上的b基因未表達,結(jié)合題干信息“雌貓細(xì)胞中的兩條x染色體在發(fā)育過程中有一條會
25、隨機失活”,判斷原因是a供體的單個細(xì)胞核中,帶有控制橙色毛色(或b)基因的x染色體失活,失活的x染色體不能恢復(fù)其活性,在貓的發(fā)育過程中,不能控制橙色毛色的合成。(4)玳瑁貓絕大多數(shù)都是雌性即ssxbxb或ssxbxb,正常雄貓一般只能是黑白色(s_xby)、橙白色(s_xby)。偶爾出現(xiàn)少數(shù)的玳瑁雄貓,說明其性染色體組成既有xb(可表現(xiàn)為黑色)又有xb(可表現(xiàn)為橙色),則玳瑁雄貓的性染色體組成為xbxby,是由染色體變異造成的,這種變異類型屬于染色體數(shù)目變異。【點睛】本題考查伴性遺傳、染色體變異的相關(guān)知識,意在考查識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力。生物選修1:生物技術(shù)實踐11
26、.研究發(fā)現(xiàn),長期飲酒能使大鼠小腸黏膜需氧細(xì)菌總數(shù)增加,這些菌類過度生長可增加對外源性乙醇的氧化,導(dǎo)致大量有害的乙酸鹽和乙醛在腸道內(nèi)積累,從而導(dǎo)致機體一系列疾病的發(fā)生。某研究小組從小鼠腸道中篩選出降解乙醛的菌株并開展研究,回答下列問題:(1)為了篩選出能夠高效降解乙醛菌株,在培養(yǎng)基內(nèi)需要添加蛋白胨、酵母提取物、氯化鈉等物質(zhì)后,還需要添加_。(2)采集小鼠小腸內(nèi)容物,在_環(huán)境中接種到培養(yǎng)液中,并采用搖床培養(yǎng)的目的是_。(3)通過_法將上述菌液接種到固體培養(yǎng)基上,進一步純化培養(yǎng)。(4)研究小組收集到菌株txz- 3, 并研究乙醛濃度對txz- 3 的生長及乙醛降解能力的影響。步驟1:將菌株txz-3
27、以22%的接種量接種到不同乙醛濃度的50ml基礎(chǔ)鹽液體培養(yǎng)基中,置于160 r/min搖床,37 c培養(yǎng)24 h。步驟2:分析、繪制實驗結(jié)果曲線圖(如下)根據(jù)實驗結(jié)果,該實驗檢測的指標(biāo)除了吸光值之外,還對_進行了檢測。請分析:當(dāng)乙醛的濃度較低或較高時,乙醛的降解率相對較低的原因是_。【答案】 (1). 一定濃度的乙醛溶液 (2). 無菌 (3). 使菌體與培養(yǎng)液充分接觸提高營養(yǎng)物質(zhì)的利用率,富集篩選目標(biāo)菌種,也為菌體提供氧氣 (4). 平板劃線(或稀釋涂布平板) (5). 乙醛降解率 (6). 乙醛作為txz-3的唯一碳源,當(dāng)乙醛濃度很低時,菌體的生長受到抑制;當(dāng)乙醛濃度較高時,可能是由于乙醛
28、本身具有毒性,濃度過高時引起了部分菌體中毒死亡,菌體生長緩慢,從而影響乙醛的降解率【解析】【分析】1、實驗?zāi)康氖呛Y選出能夠高效降解乙醛的菌株,那么培養(yǎng)基中添加的物質(zhì)必須有乙醛,同時不能添加其他碳源物質(zhì),再加上氮源等物質(zhì),制成選擇培養(yǎng)基。2、微生物常見的接種方法:平板劃線法、稀釋涂布平板法。3、獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌的入侵。【詳解】(1)為了篩選岀能夠高效降解乙醛的菌株,在培養(yǎng)基中需要添加一定濃度的乙醛溶液作為唯一的碳源。(2)接種微生物時,為防止雜菌污染,必須在無菌條件下,采用搖床培養(yǎng)的目的是使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高營養(yǎng)物質(zhì)的利用率,富集篩選目標(biāo)菌種,也為菌體提供氧氣。(3)純
29、化培養(yǎng)目標(biāo)菌種需要采用固體培養(yǎng)基,接種方法有平板劃線法或稀釋涂布平板法。(4)由實驗結(jié)果曲線圖(如圖)可以看出,實驗檢測的指標(biāo)有吸光值和乙醛降解率。當(dāng)乙醛的濃度較低或較高時,乙醛作為txz-3的唯一碳源,當(dāng)乙醛的濃度很低時,菌體的生長受到抑制;當(dāng)乙醛濃度較高時,可能是由于乙醛本身具有毒性,濃度過高時引起了部分菌體中毒死亡,菌體生長緩慢,從而影響乙醛的降解率。【點睛】本題以篩選高效降解乙醛的菌株為例,考查微生物實驗室培養(yǎng)的相關(guān)基礎(chǔ)知識,意在考查識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識,解決實際問題的能力。生物選修3:現(xiàn)代生物科技專題12.(1)細(xì)菌的crispr/ca
30、s9系統(tǒng)通過將入侵噬菌體和質(zhì)粒dna的片段整合到crispr中,并利用相應(yīng)的crisprrnas(crrnas)來指導(dǎo)同源序列的降解,從而提供免疫性。cas9在基因工程中起到類似于_( 填物質(zhì))的作用。crispr/cas9 在基因敲除、基因治療等多方面顯示出廣闊的應(yīng)用前景。若要進行基因治療,首先要獲得正常基因,目前比較常用的方法之一是從cdna文庫中獲取,但獲得的基因與人體內(nèi)正常基因相比要短,但若要獲得的是原核基因則基本相同,原因是_。(2)科學(xué)家嘗試將某種重組基因?qū)胄∈篌w內(nèi),以研究該基因的作用機理,常用的導(dǎo)入方法是_。目前比較常用的導(dǎo)入對象是小鼠的胚胎干細(xì)胞,因為es細(xì)胞在功能上具有_。經(jīng)過早期胚胎培養(yǎng)之后獲得的胚胎
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