1、村學習科學發展觀第三階段總結按照上級領導的統一安排和部署，3月上旬開始，結合我村實際，緊緊圍繞“踐行科學發展觀，努力開創新農村建設新局面”的主題和“黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠”的總體要求，認真按照黨委的部署和關于新矸街道開展深入學習實踐科學發展觀活動方案的要求，扎實開展學習實踐活動，圓滿完成了第一階段“學習培訓”、“深入調研”、“解放思想討論”三個環節的工作任務。一、加強領導、周密部署，落實責任。新矸街道召開深入學習實踐科學發展觀活動動員大會之后，大同村領導班子高度重視，把開展深入學習實踐活動作為當前工作的重點，及時召開班子會議，研究制定了大同村關于開展學習實踐科學發展觀活

2、動計劃，貫徹落實學習街道下發的關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的文件，討論并制定學習實踐活動方案，為加強學習實踐活動的領導和確保學習實踐活動有效進行，成立了以徐毓震為組長，顧曙光、王亞飛為副組長的深入學習實踐科學發展觀活動領導小組，使整個學習實踐活動有計劃有步驟的實施，確保了學習實踐活動能夠真正取得實效。及時召開了大同村黨委班子成員、村委班子成員、全體黨員干部、入黨積極分子深入學習實踐科學發展觀的動員大會，傳達了街道文件和會議精神，宣讀了大同村關于開展學習實踐科學發展觀活動計劃和領導小組。二、加強宣傳，營造良好的學習氣氛。在學習實踐過程中，我村黨支部注重將搞好宣傳工作與學習計劃緊密相連。在村

3、部懸掛橫幅六條，書寫宣傳標語30多條，還專門開設了學習實踐活動專欄，及時更新學習實踐活動動態，形成濃厚學習氛圍，掀起了學習實踐活動高潮，學習實踐活動效果明顯。三、加強學習、形式多樣，力求實效。為使學習活動開展得更加生動有效，努力在全村黨員中形成一個積極學習、認真思考的學習氛圍，大同村深入學習實踐科學發展觀領導小組在學習過程中始終做到四個貫穿始終，即:把深入理論學習貫穿始終，提高廣大黨員干部的理論水平，提高聯系實際的能力，用科學發展觀武裝頭腦指導實踐；把進一步解放思想貫穿始終，切實把握科學技術上水平這一核心，著力轉變不適應、不符合科學發展觀的思想觀念，努力把科學發展轉化為自覺行動；把扎實解決實際

4、問題貫穿始終，緊緊圍繞農民群眾的實惠這一主題，堅持邊學邊、邊查、邊改，著力解決涉及群眾切身利益的問題，努力促進村內經濟平穩較快發展，維護村內和諧穩定；把堅持走群眾路線貫穿始終，在學習過程中充分發揚民主，廣泛吸收群眾參與，認真聽取群眾意見，真誠接受群眾監督，把群眾的滿意度作為評價活動成效的標準。（一）、開辟學習陣地。大同村在村主道懸掛了醒目宣傳條幅，在村委會議室設立了學習園地、學習室，供黨員干部群眾交流心得和學習經驗，給廣大黨員提供了一個良好的學習交流平臺。（二）、村委班子成員集中學習了科學發展觀重要論述摘編及毛澤東、鄧小平、江澤民論科學發展二本書，以及黨的十七大精神，并開展大同村大學生村官為黨

5、員講解“科學發展觀”主題活動，黨員干部思想再次受到熏陶。（三）、大同村與高塘社區聯合組織本村及社區黨員召開了由高塘社區主任主持的以“黨員干部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠”為主題的深入學習實踐科學發展觀宣講大會，并聘請資深退休老干部為參會黨員講解“科學發展觀”，使得轄區內的黨員對深入學習實踐科學發展觀活動有了更為深入的認識，并在群眾中發揮了積極的宣傳作用。（四）、認真做好讀書筆記和心得體會。大同村深入學習實踐科學發展觀領導小組要求每位黨員準備學習筆記本，并要求黨員干部整理學習筆記，記錄學習心得，對照科學發展觀進行自查，發現并彌補自身工作中的不足，確保學習活動取得實效。四、深入實際，開展

6、我為科學發展觀獻策和解放思想大討論活動。通過廣泛采納民意，我們整理有效意見達15條。通過開展學習培訓和解放思想大討論，大家充分認識到，在全黨開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的十七大作出的一項重大戰略部署，是黨中央在新的歷史關頭，推進中國特色社會主義建設的重要舉措，對我村當前所面臨的新形勢、新機遇，對促進全村新農村建設的發展具有深遠的歷史意義和重大的現實意義。學習討論中，大家一致表示，要緊跟村委的部署，以高度的政治熱情和責任感，投入于學習實踐活動，進一步解放思想，進一步提高為民辦實事能力，為大同村的經濟又好又快發展作出新貢獻。五、實效明顯、繼續努力在本次學習時間活動中，支部書記嚴格履行了第一

7、責任人的職責，親自抓，負總責，帶頭學習、帶頭調研、帶頭解決問題?？偟膩砜矗掖鍖W習實踐科學發展觀活動第一階段的各項任務已圓滿完成。（一）是黨支部的政治核心作用和黨支部的戰斗堡壘作用得到進一步加強，工作作風有了明顯轉變，學習風氣更加濃厚，促進了我村各項工作的順利開展。（二）是黨員思想政治素質明顯提高。黨員通過開展學習討論，發展意識和創新意識有所增強，阻礙發展創新的各種思想觀念在逐步破除，工作熱情高漲，自我約束、自我管理的水平不斷提高，這為深入開展下一階段的學習實踐活動打下了良好的思想和理論基礎。但是工作中還存在一些不足和薄弱環節，主要是：個別黨員對開展學習實踐活動重要性的認識還不夠深刻、不夠到位，學習的自覺性和主動性還有待于增強；在聯系思想和工作實際解決具體問題上力度還不夠大，學習實踐的質量和效果還有待于進一步提高；在具體組織指導、不斷把學習實踐活動引向深入上也還有需要加強和改進的地方。這都需要我們在下一步的學習實踐活動