1、教師十八大精神學(xué)習(xí)體會特征碼標(biāo)簽:特征碼教師十八大精神學(xué)習(xí)體會11月8日，黨的十八大在北京隆重召開，胡總書記的報(bào)告令人振奮，旗幟目標(biāo)和途徑非常明確，大會意義重大，影響深遠(yuǎn)，對今后進(jìn)一步推進(jìn)社會主義建設(shè)起到非常重要的作用。報(bào)告中對教育問題進(jìn)行了闡述。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。更加強(qiáng)調(diào)讓每個孩子成為有用之材，而這對教師團(tuán)隊(duì)中的我來說更加有責(zé)任去對特別和有困難的學(xué)生提供學(xué)習(xí)、生活等方面的幫助，得以上孩子能在樂于學(xué)習(xí)的環(huán)境中掌握知識技能。從十八大總書記的報(bào)告中，我們看到了黨中央

2、對教育的關(guān)注和重視，看到了我國未來教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。十八大明確肯定了教育對國家的重要性，不僅強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生，還特別提出培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，讓每個孩子都能成為有用之才，鼓勵引導(dǎo)社會力量興辦教育，從中不難察覺到，黨正在逐步開放教育系統(tǒng)，這不正是要求我們教師也要富有創(chuàng)新精神，去感染、引導(dǎo)學(xué)生嗎？因此我想，在今后的課堂中也要注意多鼓勵孩子的合理想象，注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神，力爭讓自己的課堂教學(xué)煥發(fā)活力與激情，還應(yīng)力爭讓我和學(xué)生一起營造的課堂生動有活力，及時發(fā)現(xiàn)孩子們身上的創(chuàng)新火苗并予以評價(jià)，讓孩子們保持一顆開放的心，去接受新事物，在此基礎(chǔ)上，注重培養(yǎng)孩子的思考力、想象力，讓我的學(xué)生度

3、過一段美好的兒童時光，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的身體基礎(chǔ)，為國家為社會作出一些貢獻(xiàn)，總之，盡自己綿薄之力，讓孩子們“ 身心均健康”。黨的十八大報(bào)告明確提出，要“減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)”。把這一內(nèi)容寫入黨的全國代表大會報(bào)告，充分體現(xiàn)了黨中央在教育領(lǐng)域堅(jiān)持素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的理念。為保障這一理念的實(shí)現(xiàn)，報(bào)告中同時提出，要“深化教育內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評價(jià)制度等改革”。這幾項(xiàng)改革是切實(shí)把教育理念從增加中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)應(yīng)對升學(xué)考試的應(yīng)試教育，轉(zhuǎn)變到素質(zhì)教育的根本。如何在教育教學(xué)一線深刻領(lǐng)會與落實(shí)十八大精神，成了當(dāng)前我們做教師義不容辭的責(zé)任。這就要求我們?nèi)w教師在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。為推進(jìn)社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學(xué)習(xí)十八大精神，必須從自己做起，從本職工作做起，只有無愧于職責(zé)，無愧于使命，才無愧于黨和人民，無愧于“十八大”的要求。首先，要明確自己所擔(dān)負(fù)的職責(zé)。充分體現(xiàn)責(zé)任感，做到自覺履行自己的職責(zé)。其次，自覺把十八大精神與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，不斷把學(xué)到的知識運(yùn)用于實(shí)踐，逐漸提高解決問題的能力。身為光榮的新時代教師，我會更加努力。既然選擇了當(dāng)