1、最新資料歡迎閱讀420xx粗心檢討書3篇檢討書_范文大全事發于XXX市局財務科在財務清查工作中，發現一份被涂改了罰沒款數額的 行政處罰決定書。經核實，我是該處罰決定書對應案件（XXX非法經營案）的 承辦人之一，同時也就是該份處罰決定書的涂改者。經核實，xxx 一案依法經審批的案件文書所記載的罰沒款合計數額都是 3500 元；依法送達當事人的案件文書（包括處罰決定書和處罰告知書）上所記 載的罰沒款合計數額都是3500元人民幣，但當事人實際才繳納了 3000元人民幣的 罰款，因此財務人員向當事人開具的罰沒票據記載的也是3000元人民幣的罰沒數額。同時，工商所財務人員通常都要求案件承辦人在結算罰沒票

2、據時，要提供一份相應的行政處罰決定書送分局財務室備案。在 xxxx-案結算罰沒票據時，作為承辦人，我向財務人員提供了一份該案的行政處罰決定書,財務人員發現該份處罰決定書上記載的罰沒款合計數額是 3500元人民幣，與向 當事人開具的罰沒票據上記載的3000元人民幣，在數額上有出入，便提醒我進 行核 對。我本人在未經認真核實的情況下，就簡單盲目地認為數額上有出入是因為校對 失誤引起的，加之法律意識淡薄，便又盲目地以罰沒票據上記載的3000元數額為標準，順手將該份行政處罰決定書上原本所記載的罰沒款合計數額 3500元人民幣用水筆涂改為3000元人民幣，導致了該份行政處罰決定書出現嚴 重 瑕疵，造成極

3、其不良的后果。古人常說，“行有不得，反求諸己，但一開始，我并未能及時地進行自我反 省。古人又說，“君子務本、本立而道生,因此，在自我反省的過程中，一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后，歸結原因如下:1、 責任心不強，工作作風不深入，不踏實。作為一名執法人員，不論有多少理由，都應端正執法辦案的態度、嚴格執法辦案的程序，全面準確地掌握案件情 況，確保事實無誤、程序無誤；對同事提出的疑問，更應認真核實、查對。同 時, 更是要增強自身的法律意識，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出 于細節” o2、 事發后，不能心平氣

4、和地面對錯誤，有逃避的心理。一開始，就想著把 很多問題推給別人，而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和 呢，因為是“齷齪的面子在作怪：覺得自己讀了那么多年書，起碼也是個正宗本 科學歷，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的的觀念，一旦犯錯誤就是對自己的否定，本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。因此，一開始，還 不 能接受領導的“棒喝法門，把問題東推西推，想牽強附會到別人身上，還強裝出 一副“此事與己無干的樣子，對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析每每想起當時的嘴臉，心中甚是羞愧。通過這件事，我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態度，感悟到：1、“一個人一生最重要的是做事做人的

5、能力。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細節。學習就在做人、事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點滴中。&dquo;學如逆水行舟，不進則退,讀了那么多的書,假如不融會貫通不與生活結合,就很難有喜悅，就是古人所講的學而時習之，不亦樂乎。& rdquo;2、 “學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟，那只是&dquo;記問之學”,就好像人吃了東西沒有消化，對身體當然就沒有幫助，甚至還有害處。”最近，聽到一個講座，講座里舉了一個例子，說某人畢業于某個研究所，有一天，母親叫他處理點家事，他做完以后，母親檢查后覺得他做得不是很好

6、，就 說：“兒子，你怎么連這點小事也做不好？你怎么這么笨。”那人聽后，馬上 臉孔 變得非常兇惡，然后接著母親說了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我 笨!研究 所給了他什么？有沒有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧？只是給了他傲 慢，給了他不受教。這點小事沒辦好，恰恰是學習的機會，但他并沒有把握這個機會，反而對母親的指責和批評很不能接受。事物都有一體兩面，不往 好 處發展，就會自然地向壞處發展。聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧 ！總之，我的行為給單位帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。&dquo;人非圣賢，孰能無過,我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過

7、去的錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難 求,我真心感謝領導的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學得到更 多的“智慧,能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激！檢討人：XXX工作中粗心大意的檢討書尊敬的領導：對于我犯下的錯，我深感后悔。我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自己的粗心大意的行為感到深深的愧疚和不安，在此我做出深刻的檢討：因為自己的粗心大意，給文員增加了不必要的工作量以及困擾，明明大會小會 上都說過的事情還會犯，同時，也看到這件事帶來的惡劣影響，如果每個員工 都像 我一樣把說過的問題不放在心里，那么這個集體將無任何紀律，漫不經心

8、。這樣怎 么能把工作落實好，做好呢？這次如果不是及時發現，并要求深刻的反思，要放任 自己繼續像這樣發展，那么后果更加嚴重，因此我向領導做出檢討，同時也像你表 示感謝！我已深刻的認識到了自己的錯誤，請求領導原諒我這一次粗心大意。粗心檢討書這是我在小學階段的第二個檢討，也是因為粗心而寫的第二個檢討。我也不 想 讓粗心這個壞毛病伴我一生。至今以來，我所做的題目中有多少是因為粗心而 錯 的？雖然，我相信，老天爺是公平的，但是對于一次次的粗心，我對自己也漸漸失 去了信心，因為我的這個毛病始終得不到較大的改善。今年是我小學階段的最后一 個學年，而且是剛開學，我就犯下了如此大的錯誤，一頁的六道題上，我竟只對了 一道。這不僅僅只是因為粗心，還反映出我對百分數的應用掌握得還不夠牢固，同 時計算能力也很差，有時不是多10就是少1,或者就是漏算，比如少算本金，少算 利息稅，都是不可理喻的錯誤，是大錯特錯。然而，造成粗心的根本就在于你是否認真了，是否用認真的態度和嚴格的要 求 去做每一道題，甚至一步計算或一個答。對此，我很慚愧，悔恨當時沒有去好 好對 待作業。這些作業就像圍棋的死活題一樣，只要去認真對待，就會一