1、幼兒園新教師工作心得 5 篇篇一：作為一名幼兒園新教師的心得體會作為一名幼兒園新教師的心得體會賈川鄉中心幼兒園周彥平 良好的開始是成功的一半 ,這 40 多天的幼教生活讓我受益匪淺。首先感謝各位園長和 老師給我提供的幫助。通過在幼兒園 40 多天的工作，我了解了如何對學生進行管理，了解 了如何建立良好的師生關系。 讓我體會到我們教師自身需要不斷充實和提高， 給孩子一碗水， 自己就要準備一桶水這樣一個道理。 我深切感受到了幼兒園的教育重要性和領導對教育事業 的關懷和執著敬業的精神。 作為一名新的幼兒園教師， 我帶著熱情來到幼兒園， 面對一張張 可愛的小臉，我迷茫了，對幼兒教育有了新的認識：第一、

2、 對幼兒園的保教結合教育特點有了很全新的認識與理解。 剛進入幼兒園， 我每 天都疲于應付孩子們上課紀律， 下課安全， 上廁所這樣的生活瑣事， 每天兩三節課的教學活 動、一天到晚的游戲活動和我想象中的站在講臺上侃侃而談簡直是天壤之別。 突然間， 我茫 然、彷徨、無所適從、找不到自己的價值，感覺自己已經完全成了一個高級保姆。當我晚上 聽了全國優秀幼兒老師的視頻講述， 我幡然悔悟： 游戲是人的一種本能， 玩具是兒童的天使。 游戲是幼兒學習的主要方式， 有機地整合幼兒園游戲和教學的關系， 把游戲作為幼兒園教學 的基本途徑，讓幼兒在游戲中生動活潑、主動地學習，是 “幼兒園以游戲為基本活動 ”的本質 涵義

3、。讓幼兒在玩中學，學中玩。通過角色游戲、建構游戲、智力游戲、體育游戲、音樂游 戲、表演游戲等，在游戲中玩出智慧，玩出學問、玩出習慣，玩出一個小交往家。把更多的 時間還給孩子們，讓孩子們在更多的游戲活動中自由嬉戲，快樂成長 。第二、明確了幼兒教師專業化成長的目標與方法。很多人認為，幼兒教師 不過就是哄哄孩子， 知識含量要求不高， 人人都能干。以前， 我也是上述很多人中的一 員。可當自己真正成為一名幼兒教師時， 才驚訝的發現： 我這個專業的師范院校畢業生，竟 然不是一個合格的專業幼兒教師。 反思與迷茫中， 通過與老教師的交流： 讓我知道了成長為 一名專業的幼兒教師首先必須樹立敬業、 樂業、幼兒的教

4、育觀。把幼教當成職業來干， 努力 追求稱職把幼教當成事業來干，努力追求最好。其次，關愛兒童，認可兒童，平等對話，與 孩子形成學習的合作共同體，善于接住孩子拋過來的 “球”。再次，具備扎實的吹拉彈唱、讀 寫畫描等多方面的藝術才能， 掌握多元的學習方法、 善于適時合理的策劃、 組織、實施活動。 最后，要不斷的踐行反思，不斷的向自己學習，善于總結，勇于創新，做到終身學習。第三、幼兒教師要培養職業幸福感當我們每天重復同樣的工作的時候，當我們面對不 講道理的家長的時候，當我們面對孩子調皮的軟硬不吃的時候，當我們付出努力沒有回 報 的時候，職業倦怠感多多少少都會浮現在心頭。是啊，誰沒有遇到這樣的情況？可是

5、，作為幼兒教師的我們， 是離天使最近的人， 面對那一張純真幼稚的臉龐， 怎么忍心不負責任？怎 么忍心傷害他們？所以，我要調整心態正確面對職業倦怠。首先，擺正心態，調整欲望。因 為欲望過高當我們達不到的時候總是會煩惱和疲倦， 保證一顆平常心， 得之我幸，不得我命， 隨遇而安好了。 其次，珍惜擁有。我們之所以痛苦那是因為我們只看到失去的，從來沒有認 真審視過得到的。 塞翁失馬焉知非福， 當你的世界大雨傾盆的時候， 你怎么知道不會現出美 麗的彩虹？作為我們幼兒園的大班班主任,我深知責任重大，所以還得好好努力學習，不斷地提高自身。教師是人類靈魂的工程師，是天底下最崇高的職業，幼兒教師是教育的先導，是孩

6、子我們是明天花朵的培育”的辦園宗旨 ,去做一然后給自己一個合適的的啟蒙老師。 我們都知道， 最初的教育對孩子的將來有深遠的影響。者。我一定會本著 “一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子 名優秀的幼兒教師。 想教好學生， 新教師首先要有一個良好的心態， 定位。第一，從小事做起，一點一滴的做好教學工作。根據我們幼兒的年齡特征和發展水平去教育，引導他們，使他們不但健康成長，還能健康成人。第二，要不斷學習。學習對于向我們年輕的新教師來說，是一件非常容易的事情，但 是最重要的是怎么把學習的知識更好的運用到實踐中去。 我們不僅僅要學習專業知識， 還要 學習每位幼兒， 發現每位幼兒不同。 學習每位教

7、師的優秀品質和實踐經驗。 在以后的教學中 有好的經驗和好的教學方法，要和其他的教師去分享討論（取經） 。第三，在教學中我們要選擇更好更簡潔的教育方法， 從和其他教師的合作中找到快樂。 創新對與我們新教師來說是很困難的， 在教育領域里我們一面舉著教育基礎的旗幟， 一面舉 著創新改革的旗幟。對我們年輕的新教師來說，我們肩上的擔子是沉甸甸的。第四，師德中要求我們教師為人師表，敬業愛崗，熱愛學生，嚴謹治學。 太多的經驗 我是沒有的，只是一點學習后的個人自我體會。我想在以后的工作生活中我會努力學習的， 經驗是在實踐生活中慢慢增長的， 我相信在不久的未來我會成為一名優秀的幼兒教師， 這充 分的體現了對我們

8、新教師職業道德的具體表現和期望。總之，經過 40 多天的任教，我懂得了很多的道理，學到很多知識。在今后 的工作和生活中我會不斷努力，為農村的孩子守望，為農村的幼兒奉獻自己的光和熱 篇二：幼兒園新教師工作感悟一年多的工作感悟2013 年 9 月，是我邁向人生的另一個階段，是我離開校園，接觸社會的開始，歲月流 逝，工作的一年多的時間一晃已悄然溜走， 回顧工作的點點滴滴， 不經覺得作為一名幼兒園 教師的幸福和滿足。今天我在這里向各位說說的這一年多的學習與成長：教學活動是幼兒園每天的重要活動，所以我們要認真準備，注意每個活動的重點與難 點，根據幼兒的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能會有哪些困難，

9、采取相應的預防 措施。認真寫好教案，制作教具，爭取每一課都做到 “有備而來 ”，每個活動都在課前做好充 分的準備。 活動中注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主導作用， 讓學 生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動 腦盡量多。 記得剛入園工作時， 由于沒有經驗，很多時候我都是急于讓孩子們知道知識，沒 有一個讓孩子思考的過程， 在主班老師的多次指導下， 現在這樣的情況已經很少出現了， 我 會繼續努力，扼制這種情況的發生，讓小朋友們產生愛動腦筋的好習慣。在家園合作中， 做好家長的工作也非常重要， 家長把孩子交給我們， 信任我們的同時， 也是想

10、讓孩子在幼兒園這個環境中有所改變、 快樂成長， 所以， 我們就要勇敢承擔起這份沉 甸甸的責任。 孩子是天真好奇的， 他們總會問我們為什么呀， 如果我們答錯了或者一時答不 上，那我們在孩子心中的地位也會降低。 因此，想要做好一名合格的幼兒教師，我們在平時 工作、生活中就要不斷豐富自己的知識，只有不斷學習，刻苦鉆研，提高自己各方面技能，我才能勝任這份工作。在幼兒園這一年多的時間里，我從前輩們身上學到了很多，但是我知道這只是開頭，還有很多困難一直在等著我。比如說，我每次都會準備好教具，打算給幼兒好好的上一堂好 課，但是發現幼兒在適應環境之后就不肯聽我講課了。只有偶爾特別吸引他們的課，他們才能停下來好

11、好的聽， 其余的時間都是很活躍的， 在經過和前輩們的交流和探討之后，我明白了幼兒需要的是簡單明了，生動活潑的課程，不是像我這么的死板，只會你問我答的方式， 所以我需要改變我的教育教學方法。再者通過看了很多老師的優質課，也使我學會了很多上課的方法。都說任何工作越做越熟練，我也發現自己比以前得心應手了。從一個一點也不懂的應 屆畢業生進入這個職業， 我覺得自己是幸運的，但是我會好好把握這份幸運，用心去學。我 知道，只要用心的去做，隨著時間的推移，有一天我也可以和別的老師一樣棒。 這一年多我覺得自己過的很充實，我發現孩子們進步了， 我也在進步，我會加油的！我沒有豐富的經驗，但我想在以后的工作生活中我會

12、努力學習的，經驗是在實踐生活中慢慢增長的，我相信在不久的未來我會成為一名優秀的幼兒教師的。篇三：幼兒園教師工作心得體會近期工作心得體會總結時光飛逝，轉眼我來到弗拉芒特已經一個多月了，在這近兩個月的工作中我感受到了家庭般的溫暖，同事們對我態度很友好， 領導對我也很寬容， 使我很快的融入了新的工作環境中。大學畢業，我選擇了幼師這個職業，因為我喜歡小孩子， 并且喜歡幼師這個工作， 所以我來到了弗拉芒特， 希望能照顧好小朋友們， 讓他們在弗拉芒特度 過美好的童年時光，并且健康快樂的成長。同時也希望我自己能跟著孩子們成長，不斷的累積教育經驗和完善自己，使自己成為一名優秀的幼師！通過我這段時間的了解，月亮

13、班是一個大班和學前班組合的一個班級，我來到月亮班的時候大家都已經融入這個新大家庭，孩子們上課的時候能夠共同商討、互相配合的一起游戲和一起學習。我來弗拉芒特之前， 領導告訴我咱們幼兒園是以教育孩子為重心的，我看到的這一點就使我非常的開心，因為這正是我想要的工作環境，所以我覺得我選擇弗拉芒特是最正確的。因此我更加努力的干好自己的工作，希望在工作中發揮自己的作用，同時不虛度美好的青春時光。通過大學時期在幼兒園的實習，使我深深感到了社會、 家長賦予幼師的責任一一幼師是孩子人生旅途的啟蒙人。幼師在教育中的一點一滴將直接影響到孩子們的未來，創設各種幼兒喜聞樂見的教學情境，才會使每一個孩子得到充分的展示，開

14、心學習，快樂成長。作為幼師的我，只有不斷反思，審視自己的教育言行，不斷更新自己的教育觀念，才能 成為一名合格的教育工作者。 這一個多月的時間，我對作為副班老師的工作已經掌握的比較 好了，對月亮班的孩子們的各個方面也有了一定的了解，為了更好的完成以后的工作，提高保教質量，將幼兒日常規范貫徹到日常生活中，促進幼兒身心活潑、健康成長。現將近 期工作心得體會總結如下：一、要遵守幼兒園里的規章制度，工作細致，抓好幼兒常規。在我剛來到弗拉芒特的時候，我對咱們幼兒園的規章制度還不太了解，通過同事們的幫助以及領導在開會時候的指導，我在工作中更加明確的知道了自己該做什么，什么該怎么做，從而使我的工作進行的更加的

15、順利，并且通過園里的規章制度提高了我的教育責任心，提高我自身的素質和教學本領。 所以在工作中，我都時刻警醒自己，要嚴格按照園規來做事， 做一個值得領導信任的合格的員工。同時，我深刻的明白做一名幼兒園教師應該有責任心、 有耐心、有愛心，正是因為我現在的工作是自己喜歡的職業，我更加應該珍惜弗拉芒特給我的這個工作機會，努力的做一名合格的幼兒園教師，為弗拉芒特作出自己力所能及的貢獻從而實現自己的自身價值。 并且在未來的時間里， 根據在幼兒園的工作中的經驗以及自己平時 的學習，努力考取幼師資格證，從而完善自己。在日常工作中，做到細致，如保持教室內 清潔衛生，教學用品整理有序，按時給小朋友喝水，按時讓小朋

16、友吃飯等等。 在這一個月中， 我也積極參加學校各個會議，通過和老師分享教學經驗以及領導的相關知識培訓（如抓好幼兒常規小竅門），堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想 引導幼兒，做好保教工作。在我工作期間，做到以身作則、勇于奉獻、勤勤懇懇，做好班級 的各項工作。現在月亮班的小朋友們在這一年的學習中已經養成了較好的生活習慣，如飯前便后要洗手、飯后要漱口、去小便要排隊一起去，上下樓梯安靜有秩序等等。但是由于月亮班的孩子們已經快要步入小學，仍需要不斷提高自理能力，在穿衣服，吃飯等方面還是有許多的問題，還有個別的小朋友的常規跟班級的平均水平有一定差距，所以我會根據月亮班的實際情

17、況，在狠抓班級常規中， 抓住重要的點，不斷的提高月亮班小朋友們的自立自理自控 能力，使他們共同成長。二、要以幼兒為本，重健康，安全第一幼兒園教師的工作就是要照顧好孩子，是孩子健康快樂的成長。所以要以孩子為本，和孩子成為親密的朋友，時刻關注孩子的發展，什么事都要以孩子的利益為第一位，把最好的都留給幼兒，讓他們感覺自己是被需要、被關愛的，給他們家一般的溫暖，從而使他們愛 上弗拉芒特。孩子是被動的，他們對外界是在摸索的階段，在一步一行的路途中，受傷是在所難免的，我們所要做的就是增強孩子的安全意識，這是非常重要的，這也是領導開會所強調的問題。為了保證小朋友在園內的安全，我會更加細心的關注他們，我們月亮

18、班的孩子雖然是年齡較大的孩子，但是多數的小朋友都非常的活潑，很喜歡到處跑、跳甚至互相追趕， 所以我會應學校要求，更加重視對他們的安全教育，提高他們的安全意識及自我保護的能力， 并深入進行安全教育及檢查，做到防患于未然。同時更加關注月亮班孩子內在的生命發展需 要，并據此開展孩子生命成長的教育，從而在孩子成長的歷程中不斷激發其生命意識的覺醒。讓孩子能夠辨別危險，掌握自救方法，學會自我保護。同時，把班級內的清潔衛生做到位， 利用消毒水對小朋友經常接觸的地方進行消毒，從而減少幼兒生病的情況，同時達到幼兒園要求的班級出勤率。三、要平等的愛孩子，尊重孩子，樹立師德形象每個孩子都是我們的責任，在教育上我們一

19、直都說一視同仁，無關孩子的美丑、智商 高低、行為偏差、聽話、調皮、與否，的確我們最要做的就是平等的對待每個孩子，我們教 師在其中是一個合作者、傾聽者的角色，而不是一個決策者的身份。月亮班的孩子都是大孩 子了，他們有一定的判斷能力，所以我更應該尊重信任他們，與他們平等交往，關注不同孩子的不同需要，及時給予應答，由居高臨下的權威者轉化為孩子學習活動的合作者。對于孩子的一言一語都要仔細的關注和應答， 糾正不好的說話方式以及教給他們基本的禮貌。讓 他們覺得自己是被尊重的同時， 也學會尊重他人， 從中建立月亮班孩子們的自信心并幫助他 們成為有禮貌的好孩子。 另外在一日生活的各個環節， 我需要更加注意自己

20、的言行舉止， 做 好孩子們的榜樣，但有時候，也會對個別調皮搗蛋的孩子生氣，語氣不是很好，多虧了王老 師對我的支持和協助， 才能控制和及時調節自己的情緒， 在這一方面， 自己還要不斷地進步！四、要積極響應領導，完成各項任務 在這一個多月中，我有幸第一次參加學校的圣誕節活動，這應該是我們園在本學期我 園的幾項重大任務之一， 這次活動對家長半日開放， 我的任務是做好班級衛生， 管理好班級 的常規， 協助王老師給孩子們上一堂公開課。 當然第一次面對月亮班的家長們， 由于我來咱 們園時間不久，對孩子們的家長還不太熟悉，所以活動剛開始的時候可能表現的比較拘謹， 但是漸漸的被節日氣氛所融化， 還是和孩子們融

21、入了這個活動中。 這給我以后的工作打下了 良好的基礎， 我相信我會成為一個值得領導和家長信任的好教師。 年前接下來的時間里， 還 有家長會，以及一個匯報演出，我已經響應領導的要求，積極參加老師的節目并認真排練， 同時在給月亮班的小朋友排練節目的時候認真去指導孩子們。 這每一項都是展示自己， 表現 幼兒的機會，我和王老師互相配合，認真的完成好每一項任務。五、配合王老師，細心的記錄孩子的日常，幫助她做好家長工作 我要時刻的關注月亮班的孩子的身體情況以及精神面貌，細心的記錄幼兒的吃飯情況 以及了解大小便是否正常， 把月亮班的小朋友在園里的各種表現及時的反映給王老師， 對個 別幼兒出現特殊情況時， 提醒她及時打電話向家長詢問、 了解幼兒情況， 及早掌握幼兒情況 的第一手資料。 我相信只要我們用心去關愛月亮班的小朋友， 家長們和領導們一定會更加認 可和肯定我們的工作。六、存在的不足和今后工作方向一直以來，人們總是將教師比做 “紅”燭 “春蠶”。然而，新時代的教師不應該是 “春蠶到 死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ”的悲涼形象，教師也不僅是傳道、授業、解惑者，教師的生