1、怎樣描寫小動物許多同學不但愛看小動物，而且還愛養(yǎng)小動物。如果讓你描寫一個動物，應該怎樣描寫 呢？今天我們就來研究這些問題。1. 弄清題意“動物”都是活動的，有生命有感覺的生物。它們的種類很多，一般分為飛禽、走獸、 昆蟲、水族等。這些動物有的能在天上飛翔，有的能在地上奔跑，有的能在水中遨游。它 們各有特點，而且不斷變化。從中我們明白：第一，這篇文章能選擇寫的動物范圍很廣。 第二，要寫的每一個動物有其在外形、習性 (活動情態(tài)、鳴叫 )的特點。2. 突出外形特征描寫動物，首先要突出它的外形特征。在寫的時候，要注意觀察的順序，可以(1)先整體描寫。 無論哪一種動物出現(xiàn)在人們眼前， 人們首先會對它的外形

2、有一個整體 的評價。即，它是一種可愛的、威風凜凜的、美麗的、丑陋的、嬌小的、還是靈巧的、笨 拙的動物。這就是先整體描寫。(2) 按部分抓特點。整體描寫之后，就要將所描寫的動物按照頭、身、四肢(翅膀)、尾巴等幾部分細致描寫。動物的外形各有特點，描寫細致重要的就是突出它各部分的特征。 例如：長頸鹿的脖子又細又長，腦袋卻很小。蝴蝶的翅膀有的背面是嫩綠色的，上面有漂 亮的花紋，不動時像一棵小草，飛舞時像一朵小花。要注意的是：抓住各部分的特征不是面面俱到，只需要抓住最具特點的地方來寫。例 如：這是一只令人注目的雄虎“紅虎”。瞧，它身體壯實，步伐穩(wěn)健。頭上好像烙有 天然的“王”字。嘴上的胡子翹得老高，令人

3、膽寒的雙眼，好像時刻在搜索著獵物。粗壯 的四肢，鋒利的爪子，鐵鞭似的短尾整個身子威風凜凜。（螃蟹）它身披青黑色“戰(zhàn)甲”，邊緣還有尖尖的，突出的“甲片”，看起來很威武。 它的眼睛就像一對棒槌，長在頭兩側。它的嘴邊長著兩根細短的觸須，在水中浮動著，好 像長了兩撇“八字胡”。它最特別的就是蟹鉗了，顏色淡紅，摸上去疙疙瘩瘩的，堅硬鋒 利，就像兩把剪刀似的。3. 細描生活習性為了生存，動物在大自然的影響下養(yǎng)成了各自的生活習性。動物的生活習性主要指它 的吃食 （捕食）、居住、睡眠、活動、性情等方面。它們在這些方面各具特點。抓住這些方 面細致描寫，才能將它們描寫得惟妙惟肖。4. 把動物當成人，想象它會說什么

4、、想什么動物雖然不像人一樣會思考、會說話，但是，它們也有自己的“喜怒哀樂”。我們在 觀察描寫時，就應該從它們的動作、叫聲中去體會和想象它們的“情緒、思想”變化。這 樣適當運用比擬，文中的動物才會更逼真。例：小金魚吃食也很有特色。每天早晨，只要我拎起那個裝滿紅綠兩色的魚食袋時， 它仿佛明白要“開飯”了，便迅速在水面仰起頭，身體垂直，嘴緊挨著水面，好像在喊： “我餓了，我餓了。”我用手一捻，剛將魚食顆粒丟入水中，它就猛張嘴一吸，便將食物 吞進肚里。但有時或許是偷懶，或許是沒看見，它還在水里無動于衷。我便伸出右手食指 不斷上下打手勢。它好像還真能“破譯”，立刻浮上來準備開飯餓、偷懶”這個片斷中，作者

5、寫小金魚吃食的情景，將它的動作與人的行為相聯(lián)系， 的描寫就非常生動形象，寫出了金魚的可愛。總之，我們在描寫動物時，只要抓住動物的外形、生活習性的特征來描寫，并且將自己的感情融進對動物的觀察描寫之中，就一定會寫出惟妙惟肖的動物。作文練習：寫一個小動物提示：這個小動物一定是你熟悉的，看到過的，按上面的要求按順序把它的樣子寫具體，寫生動。習作指導1、選擇自己最熟悉最喜歡的動物來寫。只有這樣，你才會更了解它。2、注意按照一定的順序來寫，抓住重點。3、語言上多用一些比喻、擬人等方法，來使文章顯得更生動、形象、具體。結構梳理例：我的小兔子1、開頭：可以按時間順序直接寫，例如：剛放學，我一回到家里，媽媽神秘地對我說：“看，我給你帶回什么啦？”我小心翼翼地把籃子上的蓋子打開，呵，一只漂亮的小兔子！（當然， 還可以有很多別的方法開頭。 只是注意，一般來講，可以在開頭直接點明要寫的主要內容。 ）2、中間： （每部分都可以采用先總后分的方式來寫。注意每部分之間的過渡。 ）（1）小兔子的樣子（注意描寫順序，可以整體到局部；再從頭到腳。 ）（2）小兔子的生活習性（抓住重點，如吃東西時的樣子、神態(tài)，休息的樣子、神態(tài)等