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文檔簡介

網(wǎng)課直播經(jīng)驗(yàn)分享,主講：符麗美 經(jīng)濟(jì)管理系,一、初遇網(wǎng)課，首當(dāng)主播，穩(wěn)住心態(tài),1、上課方式轉(zhuǎn)變、狀態(tài)調(diào)整、考核方式多樣化 2、提前熟練上課APP的相關(guān)功能 3、增強(qiáng)抗干擾能力,二、如何準(zhǔn)確將 教室課堂 切換到 網(wǎng)上課堂,教室授課 VS 網(wǎng)上授課,1、授課過程的轉(zhuǎn)變 以下均以【Excel財(cái)務(wù)報(bào)表的應(yīng)用】課程為例,使用條件格式識(shí)別,IF(H413%,超好,超差,相關(guān)公式,教室授課 VS 網(wǎng)上授課,2、師生相關(guān)問題交流方面,解決方式,1、添加錄屏功能 2、重新操作并提醒學(xué)生查看屏幕操作,教室授課 VS 網(wǎng)上授課,3、在課程設(shè)計(jì)方面,內(nèi)容適當(dāng),結(jié)合熱點(diǎn)事件,增加與學(xué)生的互動(dòng),三、關(guān)于網(wǎng)課存在問題,關(guān)于考勤,關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,開頭很熱烈，中場(chǎng)很慘烈，結(jié)局很愉悅 老師滔滔不絕，學(xué)生沉默不語 語速賽5G，網(wǎng)速賽2G,但無論如何，我們都克服了這些困難，并收獲了一項(xiàng)新技能。 讓我們繼續(xù)做一名快樂的主播,感謝您的觀看

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