1、歡迎來訪，敬請指導thank you!thank you!thank you!thank you!,學棋,蘇教版語文二年級下冊第六單元,歡迎來訪，敬請指導thank you!thank you!thank you!thank you!,歡迎來訪，敬請指導thank you!thank you!thank you!thank you!,圍棋,歡迎來訪，敬請指導thank you!thank you!thank you!thank you!,下圍棋,歡迎來訪，敬請指導thank you!thank you!thank you!thank you!,聽課文朗讀，要求： 1.借助拼音讀準字音。 2.給

2、自然段標上序號。,歡迎來訪，敬請指導thank you!thank you!thank you!thank you!,zh 弓箭 專心致志 天鵝 聽講 圍棋 動作,認一認，讀一讀，寫一寫。,歡迎來訪，敬請指導thank you!thank you!thank you!thank you!,聽朗讀,說說課文講了什么。,歡迎來訪，敬請指導thank you!thank you!thank you!thank you!,古時候，有一位下圍棋的能手，名叫秋，他的棋藝遠近聞名。,品讀,棋藝：下棋的本領、技術。,yn ji 能手：下圍棋很有研究、棋藝高超的人。,遠近聞名：不管在近處還是在遠處都很有名。,歡

3、迎來訪，敬請指導thank you!thank you!thank you!thank you!,一個學生專心致志，一邊聽一邊看老師在棋盤上布子，有不明白的地方還要問上幾句。,專心致志,聽,看,問,品讀,歡迎來訪，敬請指導thank you!thank you!thank you!thank you!,品讀,另一個學生呢，聽著聽著就走了神兒，好像看到一只美麗的天鵝正從遠處飛來。他想，要是用弓箭把它射下來該有多好哇！想著想著，雙手不由得做出了拉弓射箭的動作。,歡迎來訪，敬請指導thank you!thank you!thank you!thank you!,品讀,后來，一個學生成了出色的棋手，而

4、另一個學生棋藝一直沒有多大長進。,歡迎來訪，敬請指導thank you!thank you!thank you!thank you!,老師這里還有一篇文章吃墨水，講了陳毅爺爺小時候的事情，請回家去讀讀，看看這篇文章和我們剛學過的這篇課文有什么相同和不同的地方。你又能獲得什么啟示?請把你的感想寫在周記本里，和老師來交流。,歡迎來訪，敬請指導thank you!thank you!thank you!thank you!,m 吃墨水 y 陳毅爺爺小時候非常喜歡讀書。 jing 有一次，他正在看書，媽媽端來餅和芝麻醬，叫 zhn 他蘸著吃。他一邊看書，一邊吃餅。書桌上有一個大 m zhn 墨盒，他竟把餅蘸到墨盒里，一口一口吃得很香。媽 m 媽走進屋，看到他滿嘴都是墨，吃驚地叫了起來。這 zhn jing m 時，他才發現蘸的不是芝麻醬，而是墨水。,歡迎來訪，敬請指導thank you!thank you!thank you!thank you!,媽媽一邊責怪他，一邊心疼地拉他去 sh m 漱口。他卻笑著說：“沒關系!吃點墨水好