教育部編寫了二年級語文書的教學計劃(2017- 2018年下半年)教材淺析：新人民教育版將于2018年春季正式使用，本教材將安排25篇課文。教材以主題單元和綜合方式組織。它們分為八個單元：第1 4課是“春景”，課文內容大多與春天的物候和春天的愛情有關。第5 7課是“愛”，旨在培養孩子的愛。識字課1至4是“傳統文化文章”，旨在弘揚中華民族的傳統文化。第8 11課是“童話”，旨在培養學生對生活的熱愛。第12至14課是“真理文章”，旨在訓練學生運用大腦思考所遇到問題的解決方案。第15 18課是“自然科學與技術”，第21 24課是“性格”，讓學生學習優秀品質，理解做人的道理。讓學生關注科學，熱愛和學習科學；第19 22課是“故事”，旨在讓學生學習優秀品質和理解真理。第23 25課是“歷史”，旨在讓學生理解歷史故事，理解祖先創造文明的原因。新部門編寫的新教科書包括14個新文本，其中4個是新選的：千人糕 一匹出色的馬 識字神州謠 識字傳統節日 識字貝的故事 識字中國美食 楓樹上的喜鵲 我是一只小蟲子 淚水茶 蛛蛛開店 青蛙賣泥塘 祖先的搖籃 當世界年紀還小的時候 羿射九日口頭交流增加了注意說話的語氣 推薦一部動畫片等。每組課文包括一個指南、四篇課文和一個“中國花園”。“中國花園”包括五個欄目：識字加油站、用詞造句、寫單詞、展示桌和我愛讀書。每個部分都是相互聯系的，形成一個有機的整體。識字形式多樣，課文內容豐富，體裁多樣，天真爛漫，語言規范，易于理解，插圖精美，便于學生閱讀、背誦、復述、口語交流等訓練。就內容而言，這本教科書的主要任務是讀和寫，大聲朗讀課文和理解句子。從學生的長遠發展來看，詞匯的積累和運用，口語表達能力的培養，以及引導學生發現、探索和解決問題也是教學的重點。困難在于識字、寫作和大聲朗讀課文。二、教學目的和要求：1.450英鎊用于閱讀，250英鎊用于寫作。2.學習語音序列和單詞搜索的方法。幫助學生學習如何根據他們的需要查找字典。3.掌握漢字框架的結構和書寫規則。4.繼續培養閱讀興趣，培養經常閱讀的習慣。在“自我檢查”中，學生應該進行自我檢查、相互檢查和交流閱讀經驗。5、通過在“中國世界”中設計的活動，創設寫作情境，讓學生樂于寫作，有所作為。練習寫一些實用的筆記，比如休假筆記和個人通知。三、教學措施：1、重視語言和思想道德教育，通過語言訓練進行思想道德教育，把語言訓練和思想道德教育融為一體。思想道德教育要根據每篇課文的內容和教學目標有針對性地進行。聯系實際，進行行為引導，使學生形成良好的行為習慣。2、注重識字教學，教給學生識字方法。注意相似字和同音字的比較，加強閱讀和寫作，并嘗試做自我檢查。注意在口語和書面語的使用中掌握所學的新單詞。3.閱讀教學應培養學生循序漸進地學習閱讀，培養閱讀能力。重視閱讀訓練，培養學生朗讀時的語言和思維。課堂上應該有足夠的時間大聲朗讀，每個人都應該有機會閱讀。開始默讀訓練。我們應該重視單詞和句子的訓練。我們應該把單詞教學融入到單詞和句子的教學中，這樣學生就可以在語言環境中學習新單詞。單詞和句子的教學應著眼于重點和難點，為學生建立思維方式，培養學生逐步學會閱讀。重視自然篇章的教學，為篇章訓練打下良好的基礎1.兩首古詩。尋找春天3。一條開滿鮮花的小路二3.123.16口語交際：注意說話的語氣中國園林中的快樂閱讀鄧爺爺種樹。雷鋒叔叔，你在哪里三3.193.236、千人蛋糕7、一個優秀的馬語園2四3.263.30識字1，神州民謠2，傳統節日3、“貝”故事4、中國美食口頭交流：成長中的中國花園五4.2-4.88.五彩繽紛的夢。楓樹上的喜鵲10.沙灘上的童話六4.9-4.1311、我是小蟲語園412.兩個寓言七4.164.2013，畫楊桃14，小馬過河口頭交流：圖書借閱公約八4.234.28中國花園5九5.2-5.415.兩首古詩。大雷雨十5.75.11如果你在野外迷了路18、太空生活的樂趣十一5.14-5.18中國花園619，大象耳朵20，蜘蛛店十二5.215.25青蛙賣泥塘。小毛毛蟲十三5.285.31中國花園七23，祖先的搖籃十四6.4-6.8當世界還年輕的時候25.易射九天