清雲(yún)科技大學(xué)組織行為期末報告,企二甲第四組,團隊類型,指導(dǎo)老師：蕭金蘭組長：B9634024組員：B9634025黃如慧B9634047B9634056B9634117孫鳳連,目錄,一、前言二、工作團隊類型三、問題解決團隊四、自我管理工作團隊五、跨功能團隊六、虛擬團隊七、結(jié)論八、參考文獻,前言,團隊可以做許多事，它能運用在生產(chǎn)、提供服務(wù)、協(xié)調(diào)待遇、整合專案、貢獻意見與擬定決策上。藉著成員的協(xié)調(diào)努力，以創(chuàng)造正向綜效。成員合作所凝聚的績效比個人表現(xiàn)的績效之和為佳。,工作團隊類型,問題解決,自我管理,跨功能,虛擬,問題解決團隊,彼此分享意見、提供建議、改善工作程序與操作方法。僅有建議權(quán)，很少被賦予單方面執(zhí)行改善方案的權(quán)力。通常是由同個部門的5至12位員工所組成品管圈是典型的例子。以討論如何提升品質(zhì)、效率及工作環(huán)境等相關(guān)問題。,舉例,我國國有企業(yè)的生產(chǎn)車間、班組等，大致屬於問題解決型團隊，即職工可對改進工藝流程以提高勞動生產(chǎn)率和產(chǎn)品質(zhì)量等問題提出意見和建議，是團隊建設(shè)的一種初級形式。,自我管理工作團隊,是一個沒有管理者，並自行負責(zé)完整工作流程，傳遞產(chǎn)品或服務(wù)給外部或內(nèi)部顧客的正式員工群體。這種團隊典型地控制其工作速度，決定工作分派及休息時間，以及自我督促工作。完全自我管理工作團隊甚至選擇其自己的成員，並使成員互相評估績效。工作具有高度相關(guān)或彼此是相互依賴的，必須承擔(dān)先前主管的責(zé)任。,優(yōu)點,集體控管工作進度。工作任務(wù)派任。休假安排。視察程序的選擇。自己甄選團隊成員、評估成員績效。通常包括10-15人。,自我管理團隊的評量,傳統(tǒng)工作團隊,半自主（Semi-Autonomy）,自我管理團隊,行政單位控制團體架構(gòu)，人員與工作過程,團隊自行控制它的架構(gòu)，人員與工作過程,舉例,在江浙一帶的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)中，已形成了一些所謂的“小企業(yè)群集”，通過任務(wù)分解，迅速實現(xiàn)生產(chǎn)。因大多地處分散並獨立完成任務(wù)，屬於一種較初級的自我管理型團隊。,跨功能團隊,由相同階級但不同工作領(lǐng)域的員工組合而成，並一起完成任務(wù)。是一種有效的方式，允許企業(yè)中不同部門的人、不同企業(yè)間交換資訊，發(fā)展新觀念與解決問題，協(xié)調(diào)複雜的計畫和專案。使組織內(nèi)（甚至組織之間）不同領(lǐng)域員工之間交換信息，激發(fā)產(chǎn)生新的觀點，解決面臨的問題，協(xié)調(diào)複雜的項目。,舉例,IBM在1960年代建立大行任務(wù)編組，由公司內(nèi)跨部門員工所組成，並發(fā)展System360。任務(wù)編組就是暫時性的跨功能團隊。跨部門員工所組成的委員會也是另一種跨功能團隊。,虛擬團隊,虛擬的世界中，許多人因為共同的理想、共同的目標(biāo)或共同的利益，結(jié)合在一起所組成的團隊，稱為虛擬團隊(VirtualTeam)。利用電腦科技將分散各地的成員結(jié)合起來，已完成共同目標(biāo)。(例如：網(wǎng)路、視訊會議，或手機)任何團隊都可以是虛擬的，但是最普遍的形式是類似跨功能團隊。,與其他類型團隊之不同,缺乏準(zhǔn)語文和非語文線索受限制的社會情境能夠克服時間與空間的限制低成本、低風(fēng)險，但是高品質(zhì)、高專業(yè)是競爭優(yōu)勢。樹立領(lǐng)導(dǎo)、尊重主流、尊重現(xiàn)實，是讓虛擬團隊動起來的重要因素。,虛擬團隊與面對面團隊的不同,虛擬團隊優(yōu)缺點,舉例,利用電腦及通訊科技，來分享資訊與制定決策。（例如手提電腦、傳呼機、手機）使他們在全球各地都能執(zhí)行團隊任務(wù)。LockheedMartin位美國軍方建造新形幻象戰(zhàn)鬥機。（團隊成員為全球的工程師與設(shè)計師）,結(jié)論,以上討論了四種不同的團隊類型，那這四種類型有好也有壞，運用在適當(dāng)?shù)臅r機時，它們將會展現(xiàn)出最好的效果假如用錯了地方那